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【精華】六年級春節作文錦集6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的六年級春節作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級春節作文錦集6篇

六年級春節作文 篇1

我的家鄉在陽江,那裏最熱鬧的節日要數春節了!

在陽江,春節差不多在臘月二十八的時候就開始了。這一天,每家每戶都會大掃除,俗稱“掃塵”,這意味着把一年不好的東西都掃出門外,迎接新年的到來。這一天大人們也要去準備好過年時吃的、穿的、用的。

到了除夕,家家戶戶都一早起來貼對聯。貼完對聯,女人們都會在家裏自己製作湯圓,俗稱“圓子”,代表着一家人團團圓圓,幸福美滿。在北京,湯圓裏面都有餡,而且是甜的。但是,陽江的丸子卻與衆不同,陽江的丸子裏面沒有餡,餡全在外面,而且是鹹的!這不僅僅是一好吃的鹹丸子,而是小型的海鮮展覽會。爲什麼呢?因爲陽江是沿海地區,鹹園子的鹹大多數是海鮮!下午,人們就更忙了,家家戶戶都要準備團圓飯,殺雞殺鵝。在外遊學或打工的人,除了迫不得已,必定趕回家吃團圓飯。這天晚上,大街小巷都回蕩着酒肉的香味和一家人的歡笑聲!

大年初一的時候,有一些老人家就會去寺廟爲家人們祈福。這一天,大家都不能去拜年,只能在陽江。

大年初二小孩子們是最開心得,因爲可以去外婆家拜年,拿紅包。去拜年的時候,大人們總會提着一些桔子或蘋果去。桔子代表吉吉利利,蘋果代表平平安安。

想轉眼間到了元宵節。元宵的時候,公園到處都掛滿了紅紅的燈籠。到了晚上,燈籠點上燈,到處都紅紅火火,到處是燈籠的海洋。這一天晚上,還可以看煙花。煙花在天空中綻放,五顏六色,帶給人們無線的快樂。這一天,千家萬戶還要吃一次圓子,這的確是一個快樂的日子。

過完了元宵節,春節就已經接近尾聲了!

陽江的春節是這樣,我愛陽江的春節,更愛我的家鄉——陽江!

六年級春節作文 篇2

今天是年初一,我和我的小夥伴巴壘、盧聞博、和臣航、劉帥巖在一起玩。

我們不知道玩什麼,因爲那些遊戲都太無聊,所以身爲老大的巴壘說:“諸位,今天我們玩什麼呢?”和臣航說電棒,盧聞博說紅燈綠燈停,我說:“不如咱們挖個地道吧,”大家一致同意。

我們開始挖了,每個人挖一個坑,接着我們互相用瑞士軍刀把自己挖的坑通到別人的坑,你可別以爲這是個簡單的工程,必須得把通道的口修大,上面還不能塌,而且還很堅固。

地道挖好了,這可是我們費了九牛二虎之力建好的,我們突然有點餓,巴壘給我們買了好多好多零食,我們剩下了很多沒有吃完,我們想,要是放家裏,大人們不讓放,要丟在外面怕被人偷走。我說:我有辦法,我們挖個地窖把這些零食放好。地窖挖好了,我們找來一些乾淨的乾草,把零食包好後,放進地窖裏,再把口封上就大功告成了。那些零食準備晚上吃。

今天,我 度過了一個快樂的下午。

六年級春節作文 篇3

春節對於我們中國人來說是個很重要的節日,過春節意味着送走舊的一年,迎來新的一年。

春節之前,家家戶戶都要爲過春節做準備。 大家有的買一些福字、對聯貼在家裏,有的買一些拉花來裝飾屋子,還有的準備一些過節用的食品。

農曆正月初一是春節,但最熱鬧的時候是除夕。晚上,我們全家人坐在一起包餃子,把餃子裏面放上糖,誰吃到糖運氣就好。去年,我就吃到一顆糖。我們一 邊包餃子,一邊看春節聯歡晚會,晚會持續四個半小時,晚會裏有魔術、小品、歌舞等精彩節目,其中我最喜歡的就是魔術。看節目看到十二點的時候,外面放煙花 爆竹的聲音很大,天空上五顏六色,美麗極了。看鞭炮的時候爺爺告訴我:“放鞭炮是爲了嚇走傳說中一種兇猛的怪獸‘年’,讓人們來年過上幸福、安康的'生 活。”

吃了 年 夜 飯 ,爺爺奶奶給了我壓歲錢,希望我來年好好學習。

我喜歡過春節,喜歡這種快樂的感覺!

六年級春節作文 篇4

“過了臘八就是年。”我們家過年,是從臘月初八開始的。過臘八自然要喝臘八粥,除了放油、鹽、醬、醋以外,至少還要放八種東西:麪條、米、蒜、饊子、花生、姜、菠菜、香菜。別以爲粥就得是甜的,臘八粥可是鹹的。

日子過得真快。到了臘月二十四,奶奶就開始買肉、準備年貨了。大人們個個忙得團團轉,自然就無暇顧及我們小孩子了。小孩子去買炮玩,炸一下,也算有年味了。

終於到除夕了!我這幾天一直待在奶奶家裏。我和爺爺、奶奶從大清早就開始貼對聯。奶奶家是個大院子,上上下下好多房間。房間多,門就多;門多,要貼的對聯就多;貼的對聯多,要用的時間不是了嗎?對聯貼在左右兩扇門上,上聯貼右邊,下聯貼左邊,上下聯要對仗工整,還要分出一副對聯哪個是上聯,哪個是下聯,千萬不能貼錯,除此之外,上下聯要對齊貼在門上,不能貼歪了,也不能貼得一個高一個低,橫批貼在門頭上,橫批上面再貼一個“福”字,不過,“福”字得倒着貼,寓意“福到了”(福倒了)。貼完了對聯就得放炮,“噼裏啪啦”地亂響一通,如果離得近一些,非得用手捂着耳朵不可。中午吃飯前還得放一次炮,放完了炮才能吃飯。吃過中午飯還得吃“團圓”。“團圓”就是一塊大餅,大餅上面放幾顆蜜棗。吃的時候把“團圓”分成一塊一塊的,每一塊上必有一顆蜜棗。我雖然喜歡吃“團圓”,但不喜歡吃“團圓”裏的蔥,總是把蔥挑出來扔了。下午的時候,大人們就開始準備包大年初一的餃子了。

大年初一,要發壓歲錢。把報紙墊在地上,跪在上面,給長輩磕個頭,然後才能領壓歲錢。大年初一,是要吃餃子的。我不太喜歡吃餃子裏的肉餡兒,只喜歡吃餃子皮兒,因此還鬧出了場戲呢!

鏡頭一:某年過過年,我坐在桌子前,姑姑坐在我旁邊,桌子上有一碗餃子。我抓了一個餃子,把餃餡兒四周的餃皮兒吃了,留下餃餡放在桌子上,等爸爸回來幫我“解決”掉它們。姑姑看我放在桌子上的一個個“小太陽”,忍不住哈哈大笑……

鏡頭二:爸爸與我“合作”吃餃子。某年過過年,我和爸爸、二叔叔、姑姑一起吃餃子。爸爸與我“合作”,他把餃餡先吃了,剩下的餃皮都歸我吃。叔叔見我這麼吃,笑着對我說:“我們來比賽吃餃子好不好?我和你姑姑一組,你和你爸爸一組,看誰吃得快。”爸爸對我說:“好啊,我只吃餃餡,你來吃餃皮,分工吃,肯定比他們快。”“那可不一定,”姑姑說,“我們一口吃一個,比你們一個餃子分兩下吃快。”結果是,我跑去看電視,他們幾個大人還在那兒吃餃子。

過了大年初一,過年的另一個高潮就是正月十五的元宵節了。過元宵節吃元宵自然是不用說了,但我卻喜歡元宵節有關面燈的事。

淮北有正月十五蒸麪燈的習俗。在我看來,面燈可以分爲上下兩個部分,只不過上下兩部分在一起罷了。上面部分很像碗的形狀,下面部分則是圓柱體。別看它有點“其貌不揚”,但可好吃呢!點面燈也好玩。天一黑下來,就可以點面燈了。在面燈凹下去的地方插一根棉籤,然後倒一些油,不要太滿,但是要把棉籤澆透,最後用打火機把棉籤點燃,一個面燈就點好了!這時候關上電燈,捧着面燈就可以把屋子照亮。送面燈也不錯,人死後三年,家裏的人是不能蒸麪燈的,但可以點面燈,面燈是由鄉親們送的。奶奶拉着我的手,給別人家送面燈。人緣好的人可以收幾十到幾百個面燈呢!

轉眼間,年過完了,大家由各忙各的了。淮北人過過年,也有跟別的城市不同的地方。

六年級春節作文 篇5

各地的春節都有各地的春節特色。也許贛州的春節沒有北京的春節那樣華麗;也許沒有東北的春節那樣火熱。但是贛州的春節在我眼裏是絢麗多彩的。

按照江南地區的習慣,春節要比南方的春節更晚。我們也會泡臘八蒜,畢竟也是極少人。有些人喜歡臘八蒜無非是圖個新鮮,南方的大多數人還是討厭這種酸辣辣的食物的。我們不吃臘八蒜和臘八粥,而吃曬香腸和牛肉巴。曬香腸是一種肉類食物,外層是由豬腸子包裹,內部是由肥肉瘦肉結合的精肉。中間是瘦肉,上下層是肥肉。這道菜是年飯中的主將。這樣的配備能使年飯發揮的淋漓盡致。

大年三十除夕夜,是一年當中最快樂的日子。小孩子們各個穿着火紅的棉衣,手裏牢牢的抓着金黃的米果棒和各色各樣的糖果,臉上掛着燦爛的笑臉,就像黑夜中一顆顆閃亮的星星。大人們則一家人圍着飯桌樂呵呵地舉杯開懷暢飲,然後就大家一起觀看春節聯歡晚會。對孩子們來說最精彩的節目無過於領壓歲包,這意味着孩子們又長了一歲,應該更聽話更懂事啦!到子時,人們開始放鞭炮迎接新年地到來。當鞭炮聲從四面八方響起,預示着新的一年已經來到。

正月初一,大人們就開始邀請親朋好友來家裏坐客,凡是客人都能嚐到主人做得九龍盤;老人們都一大早就到寺院裏祭拜佛祖,爲全家祈求平安;女人們一大早就開始在廚房忙碌着,準備招待客人;孩子們都到公園劈哩啪啦放鞭炮或到街上買各種各樣的小玩藝。

我的家鄉的春節是絢麗多彩的,我們也應該學習各個地方的民俗風貌,改善我們的不足之處,一起發揚中華民族春節的民風特色!

六年級春節作文 篇6

快要過年了,各家各戶都在準備年貨。早上,我去上作文課,一進門,就有一股墨香撲鼻而來。走近一看,原來是劉凡赫正在寫過年用的的春聯。一個個方塊字進入了我的眼簾。旁邊的同學們都在誇她寫的多麼好。

這時,我突然有一種像是吃了很多檸檬般的感覺。因爲我和她差不多都在一個時間學書法的。而她寫的字已經有好幾次都獲獎了,而我的字還一次獎都沒獲得過。現在她寫的字已經比我寫的字好了很多。去年過年的時候,劉凡赫寫的福字。而我卻只練習了基本筆畫,因爲那時老師告訴我只有把基本筆畫練好纔可以寫福字。老師還告訴我只要把字練到劉凡赫的字那樣就教我寫別的字。在去年時,她的字就把我落下了一大截。

想到這裏,我心裏就更不好受了。不過這時,張老師來了,她也恰好帶來了紅紙,打算讓我們這節課寫對聯。這時,已經上課了。劉凡赫把筆墨擺在了桌子上。我把筆拿了起來。沾上墨,可不知道爲什麼,我的手一直在抖。墨也沾多了,可我始終不敢下筆,看着劉凡赫已經工工整整地寫好了上聯了,我心裏像是吃了黃連一般的苦。我寫出來的字爲什麼就不能被別人表揚呢?這時,我又聽見有人誇獎她寫的字好。我現在恨不得一下變成她,沐浴着表揚聲和誇獎聲中。

可是那只是想象。我的腦海中又浮現出了以前我不好好練書法。把我寫的撇畫成蝴蝶的情景。如果那時我一筆一劃的練,說不定現在大家也會表揚我的字寫的如何好呢!那我不就成了王羲之二代了嗎?那時我只要大筆一揮,大家都會向我投來讚揚的目光。

不過,早知今日,何必當初呢?如果我以前認真一點兒不就好了嗎?這使我一下子又想起來,在聯歡會上我和任貴一一起畫畫時的情景。那天我沒有帶氈子,所以我就想匆匆對付一下。但到後來那張紙已經破的不成樣子了。想到那時張希文和徐曉琪爲我接掉下來的畫時,我的心裏暗暗地懊悔。

不知不覺的,我的對聯已經寫完了。看看劉凡赫的對聯:上面的字粗壯有力,而我的對聯上的字卻又細有小,像得了病一樣。回到家,我想把我寫的對聯貼在大門上。但爸爸卻不讓我貼,不過後來我的對聯還是被貼在了我奶家不起眼的車庫門上面。

看着我的對聯被貼在了不起眼的庫門上,我像是喝了辣椒水一樣。因爲劉凡赫的對聯已經被正正道道地貼在了她家的大門上。都怪我沒有努力。不過明年的春節,我一定把我寫的對聯貼在我們家的大門上面,20xx年我還要在書法上努力加油,超過劉凡赫。

20xx年,我給自己熬了一碗只有酸、苦、辣,沒有甜的一碗湯。不過,我還是要把它喝下去。在20xx年,我要給自己熬一碗五味俱全的好湯!