有關六年級作文集合7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

那年我十一歲，也是那年，父母離了婚。

如果我沒有記錯的話，那個黑暗的日子是9月24日。

那天放學，我剛走出教室，就迎來了風塵僕僕的父親。我真傻，看見父親提了許多水果來看我，只是一個勁兒地高興，沒有感覺到半點異常。其實，父親那讓人心悸的失魂落魄已經寫在了他的臉上。我給父親說了好多高興的話。後來，父親帶我到學校門口的飯店吃飯，三菜一湯，味道好極了，我盡情地享受着這頓大餐。吃到一半時，父親忽然放下了筷子，想了一會兒說：“你媽媽搬出去住了。”我一怔，但沒有說話，對他們來說，吵架如同家常便飯，吵急了搬出去住也是常事。氣氛有些沉悶，許久，父親對我說：“我和你媽離婚了，就在昨天。”我端在嘴邊的湯猛地一抖，擡起頭，在模糊的淚光中看到父親還在說着些什麼。我相信，我也只能相信這一回是真的了，眼淚一滴一滴地掉在碗裏，那聲音，好清晰。

半個月以後，父親又提到了這件事，說我對他們離婚的事漠不關心，還說有些人哭着鬧着，以死阻撓父母離婚，說我沒有盡到一個女兒的維護家庭的職責。我還是什麼也沒有說，只是悄悄地流淚。

我想告訴父親，他走後，我躺在牀上，大腦一片空白。我很想告訴父親從此我害怕放假，害怕看到別人家親情融融的樣子——但我最後什麼也沒有說。辯解已經沒有意義了，不是嗎？

他們從婚姻的地獄走出來，又走向了各自的婚姻。媽媽找到了新郎，爸爸也找到了新娘，他們的婚禮我都參加了，也都落落大方地爲他們舉杯祝福。

現在的日子笑聲多了，但我知道，笑聲多，快樂也不一定多。我學會了在夾縫中生活，不經常出現在他們面前，不想讓他們再爲了我那點生活費討價還價。我由衷的希望他們和他們的新伴侶把握好第二次婚姻，天天幸福。

好幾次，在夢中，我聽到了眼淚掉進碗裏的聲音——“嘀噠”，雖然那聲音好清脆，但總能把我從孤獨的夢中驚醒。

六年級作文 篇2

《湯姆。索耶歷險記》取材於美國南北戰爭前的社會生活，是作家對自己童年生活的回顧。然而他創作這部小說的目的，並非僅僅爲了回顧過去，而是爲了引起人們對現實問題的關注。作品通過兒童的目光來看待周圍的現實，揭示了十九世紀五六十年代美國南方社會閉塞、沉悶、死板的生活。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。後來和夏克逃到荒島去，人們以爲他們淹死了，正在教堂爲他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他爲了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成爲衆人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。

如今，我們離馬克·吐溫生活的年代已經過去了一百多年，現實社會已經沒有像主人公湯姆·索亞調皮、搗蛋的孩子，取而代之的是從學校裏出來的一個又一個的少年“天才”。我們在驚呼這些“天才”的智力的同時，我們有沒有想過，童年是最天真無邪的。而現在，在繁重的學習壓力下，我們像湯姆·索亞一樣快樂、幸福的童年還在嗎？都被學習給無情的扼殺了！所以我們更要做到勞逸結合，既不耽誤學習，又要留下童年應有的“調皮、搗蛋”般天真無邪。

讀完這本有着濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂觀向上，纔會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

六年級作文 篇3

在生活中，各式各樣的事情都能從一個普普通通毫不起眼的小事變成一個個既生動又引人深思的數學題。我們常做的應用題，就是取材於生活中，再稍加改編而成的題目。“數學來源於生活，也服務於生活。”下面是我的一些親身經歷，它都證明了這是條真理。

有一次，我和爸爸媽媽一起去大潤發超市購物，媽媽說：“家裏的洗衣液用完了，今天要買一瓶。”走到洗潔用品貨架邊，我一看傻眼了，洗衣液的品牌很多，而且各品牌的種類也有好幾個，規格也不一樣，我就找家裏用的品牌，發現有三種規格：第一種是500克包裝的標價13.8元，第二種是1.25公斤包裝的標價33.8元，第三種是2公斤包裝的標價52.8元。我正在想買哪一個，忽然想到用數學中平均數的方法算出各種規格每公斤的單價後，再比較一下單價的高低，單價低的就比較實惠，我算了一下，第一種單價是27.6元，第二種單價是27.04元，第三種單價是26.4元，我果斷地推薦媽媽買2公斤包裝的.，媽媽說：“爲什麼”，我就把計算方法和媽媽講了後，站在一旁的爸爸和媽媽都誇我講得好，這時別提我有多高興了。

當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺着火腿腸，於是我讓爸爸買些火腿腸，爸爸同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺着一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裏面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？突然，我的腦子一轉，有了，只要再用數學方法比較一下，哪一種合算就買哪一種。於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，共是4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給爸爸聽，爸爸聽了直誇我愛動腦，因此我也就成爲了爸爸的“小會計”。

數學是很奧妙的，也是很靈活的，生活中的數學還有很多種呢！所以數學能應用在實際生活中，是用來解決實際問題的，你瞧，一個生活中的小事也能變成一道數學題，數學是無處不在的，讓我們熱愛數學，學好數學吧！

六年級作文 篇4

Hello！我的名字叫航天飛機，我的模樣有點怪，長着一對三角形的翅膀，一個尖尖的腦袋，後面還長着一條方方的機尾，我的體型非常的龐大，對普通飛機來說，我就是個龐然大物。

別看我長得很怪，你可不要小瞧我，我飛得可高啦。普通飛機只能飛兩萬米高，我卻能飛幾十萬米高，這可是普通飛機的幾十倍呢！

我不僅飛得高，速度還很快呢！普通飛機從東海之濱到帕米爾高原需要四個多小時，而我只需要飛行七分鐘。怎麼樣？我可以堪稱“飛毛腿”吧？

不是吹，我還有更絕的活呢！我能繞着地球轉圈圈，能在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星若是出現了毛病，我就伸出巨大的手臂，把衛星撈回機艙，帶到地面來維修。

此外，我還有許多普通飛機替代不了的作用。比如，我的體力很好，能往返於太空和地球100多次；我能帶着宇航員飛往宇宙去探索各個星球，弄明白世界上還未弄明白的祕密……

怎麼樣？朋友們，你們說我神奇不神奇？我就是大名鼎鼎的航天飛機！

六年級作文 篇5

10年後的我已經是一位漂亮的姑娘了，22歲的生日我沒法過，因爲上了大學基本沒有空。可我的媽媽卻在家裏忙的不可開交爲我準備着22歲的生日。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，我回到家裏。突然一首動聽的歌在我身邊響起，那就是我們從小過生日就唱的生日快樂。聽到這首歌我的眼角溼潤了撲在了媽媽的懷裏，媽媽拿出來我的生日禮物，我打開一看是我夢寐以求的巨能手機，我高興極了。一個大頻幕出現在我眼前，原來是我在外地的兩個姐姐打來的，她們是打來祝我生日快樂的。

過後出門在外的爸爸也給我打來了電話，他對我說：他給我買了臺三腳架鋼琴，並把圖片發來給我看，我高興的一蹦三尺高。

哦！我終於有了巨能手機了。

六年級作文 篇6

人生中總是要面對很多事情，但往往小事中蘊含着做人的道理。

記得一個下午，放學後，我忙着收拾書包，不小心把作業本掉在地上。我剛要去撿，我的同桌忙着出去，不小心在作業本上踩了一腳，頓時乾淨的作業本上留下了一個黑黑的腳印。我頓時火冒三丈：“你瞎眼了，你看，把我的作業本踩髒了！”他低頭看了看地上的作業本，不好意思地說：“真是對不起了。”我聽了他的話，氣還是沒有消：“你以爲說句對不起就完事了嗎？你得賠我！”他見我蠻橫無理，也有些生氣：“賠就賠，有什麼了不起的！

回到家，媽媽見我不高興，便問我怎麼了。我將放學時發生的事告訴了媽媽。媽媽看了看我，說：“這就是你的不對了。你同桌又不是故意的，也道歉了，你不應該再發那麼大的脾氣。同學之間應該互相理解，互相寬容。”聽了媽媽的勸解，我的氣消了下去，認識到了自己的錯誤，爲自己發脾氣感到慚愧。媽媽說得對呀，他只是無意踩髒了我的作業本，我發脾氣是不對的。我把作業本擦乾淨，決定明天向他道歉。

第二天，我找到他，沒等我開口，他就拿出一個嶄新的作業本：“真是對不起，昨天把你的作業本踩髒了，今天我給你買了個新的。”我沒有接作業本，擺了擺手說：“沒事的，昨天是我的錯，我不該對你發那麼大脾氣。”說完，我倆相視一笑，開始準備上課。

這件事雖然很小，但令我至今難忘，它讓我明白了做人要用寬容、理解去對待他人，才能獲得友誼的道理。

六年級作文 篇7

生活中有許多難忘的第一次，第一次獨自回家，第一次考雙一百分，第一次動手做菜……但是，最令我難忘的是第一次打針。

那天，學校讓班主任老師安排我們去打針，我感覺很新鮮，特別興奮。打針按年級順序，先從一年級開始的，最後是六年級。過了很長時間，輪到了三年級六班了。班主任老師從講臺到教室後，再從教室後排到講臺，把我們排成一條龍。然後報數，我是25號。我認真聽着班主任老師報號，生怕遺漏。

排在我前面的同學們陸續打完，有的喜笑顏開，有的皺着眉頭，還有的竟然抹着眼淚……

終於輪到我了。桌子上放着一個不鏽鋼盤盤，盤盤裏放着一些小瓶瓶，蘸了棕色液體的棉籤，還有很多塑料小袋袋，還有整齊劃一的一次性注射器。旁邊是打針的女護士，穿着大白褂、戴着白口罩，只露出兩隻眼睛，感覺很神祕。我不由得緊張起來。

護士先把一個小瓶瓶裏的液體緩慢抽入塑料針管裏，長長的針頭朝上，彈一彈，擠一擠，不知擺弄什麼。然後，讓我擼起袖子，拿棉籤在我的右大胳膊上，塗抹了一個小圈圈，涼涼的。我緊緊地盯着護士，大腦一片空白。最後，班主任老師用手把我的眼睛虛掩住，我感覺胳膊上像蚊子叮了一口一樣。只聽護士說，“好啦！”拿棉籤在剛纔“叮”了的地方壓着，讓我止血，叮囑我過五分鐘再把棉籤放開，千萬別讓血流出來。

過了一會兒，我覺得止血的時間差不多了，把棉籤丟在垃圾桶裏，頓時感覺渾身輕鬆。這時，我才發現自己手心裏溼漉漉的，都是汗水。

這次皮下注射，不僅增強了我的體質、提高了免疫力，也讓我有勇氣戰勝困難，面對現實。