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實用的六年級手機作文九篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級手機作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級手機作文九篇

六年級手機作文 篇1

如今,人人之間都有種距離。
  沒有什麼能夠阻止社會的發展,這裏的一切,譬如新興企業的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設施的日漸完善、人們的生活節奏等,都像上了發條一般,永遠都在不停的前進。
  人們在現實中的生活更多樣了!再也不是那個到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時代了,這裏的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達旦,很是興奮。
  人們在網絡中的虛擬世界更加快樂!不論什麼時候,你在公交車上還是餐館,在空閒時或忙碌時,甚至過馬路、開車時,總能看見一幫“低頭族”,盯着幾寸的“磚頭”,目不轉睛,看的還有滋有味。
  “你在聊什麼?總在學校見面的同學還聊不夠嗎?有什麼可聊的?!”這是我父親曾對我說的一話,我想了想,確實沒什麼好聊的,但這似乎成了一種習慣:隔幾分鐘就要劃開鎖屏,漫無目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒什麼要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( )
  按每週慣例,我家會到餐館聚餐一次,這裏不擺弄手機的只有服務員罷,但若一空下來,他們也“低頭投降”了。整個館內瀰漫着一股死寂、迷離的氣氛,是沒有人嗎?不是,一羣羣的人中在吃的只有少數,其他人呢?忙着自己的事:和“好友”閒聊,聊的盡是瑣碎之事;玩遊戲,孩子們急着“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級……
  人們已經患上了“手機綜合症”,若拿去手機,一切都無法提神,到一個地方問的第一問題就是:“有Wifi嗎?有熱點嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒有多少人認識到了這個問題的嚴重性,仍找藉口稱這是“與社會發展同步,跟上時代。”
  手機的誕生應是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
  地球到太陽的距離是1.496億千米,你若問我人心之間距離是多少?對不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎……
  適時放放手機,瞧瞧世界,真心交往。

六年級手機作文 篇2

外公還是在用老人機,我和媽媽勸外公買智能手機,可他總說:“老人機好,用起來簡單,不麻煩!”

有一天,我出門去,回來時買了一大堆東西。外公責備道:“不是不讓你帶錢出門嗎?怎麼又偷偷的帶錢出去了?”“我沒帶錢啊,只帶了一部手機而已。”我笑嘻嘻地回答。“嗯?用手機可以買東西嗎?”“哎,這個你就不懂了吧。”我故作神祕地說,“智能手機不僅可以買東西,還可以發郵件,聽歌曲,看天氣預報,玩遊戲,好用着呢,怎麼樣,您也換一個?”外公沉默了一會兒說:“好吧,我也去買一部智能手機,跟上時代的步伐!”

心動不如行動,外公立即買了一部華爲手機。課程教學開始!

第一步,瞭解手機。我指着屏幕上的圖標逐一告訴外公,我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認真聽着,時不時拿起手機點一點,滑一滑,親自操作起來。

第二步,實際運用。我帶外公到了超市。我先挑了個玩具,用手機支付演示給外公看。外公迫不及待地也買了一斤水果,拿起手機,可手指在上面比劃着,似乎忘了怎麼操作,他皺了皺眉頭:“怎麼用來着?”我耐心地又講了一遍。他有點手忙腳亂地點來點去,好幾次點錯了,又得重來,好不容易,外公終於把錢給支付了。

此後的幾天,我看見外公對手機愛不釋手,一直捧着在研究,爲了能讓他更快學會用手機,我又教了他幾個小絕招。

幾天過後,我竟然發現外公在微信羣中發了一個紅包!他已經能夠輕車熟路地使用手機了,用手機導航、打車、購物。有一天,外公從外面搬回來一箱東西,跟外婆炫耀:“看,這是我網購的東西!手機真是一個好幫手!昨天我去老年活動中心,那些老朋友看我用得熟練,還要請我當他們的老師呢!”外公告訴我:“以後我帶上手機就可以走遍天下了!”

啊,外公已經成爲了手機達人了!

六年級手機作文 篇3

最近一段時間,手機成了大家們的熱點臺詞,每當一下課,大家都是三五成羣的窩在一起玩手機,走廊上玩耍的、跳皮筋的卻幾乎寥寥無幾!走到那些玩手機的同學面前看看,呵!手機全是名牌啊!什麼蘋果啊!HTC啊!聯想啊!ipone4s啊!搞的就像手機不要錢似的,一個比一個高級,真是令我想去吐血。唉!由於手機熱了,導致班上的人幾乎都成了低頭族,一天都離不開手機——這真是作孽啊!

說道例子嘛,我覺得我就是個很好的例子,我也喜歡玩手機,不過可不是玩遊戲哦!我從小就喜歡刀劍什麼之類的東西,很衷於一些關於戰爭的故事或者是電視劇,也曾幻想過成爲一名戎馬一生,戰功累累的大將軍,額,不過年少無知,貌似這個願望也不可能實現——應爲我們現在是和諧社會,所以也不可能發生戰爭。所以我就把自己的這種愛好發泄到了小說中。武俠小說、戰爭小說,我都是來者不拒,導致現在總是埋頭盯着手機看小說,有時甚至着迷到上課也偷偷看,簡直就是不可理喻,現在都沉迷了。要不是老師的提醒,我估計都快無法自拔了。

我覺得自己的這個行爲很不好,畢竟會影響到學習,以後會好好改正這個缺點的,望老師以及同學給予監督,當然,我也要提醒那些玩手機遊戲的同學們好好上課聽講,不要在沉迷了,不然會讓你的視力下降,學習下降,記憶力下降等等,不僅害自己,還讓老師們心煩。

六年級手機作文 篇4

一部二手手機,一條充電線,一個手機支架,還有無處不在的網絡,這一切已經是我離不開的東西了。

我現在用的這部手機是一部二手手機。雖然她是二手的。但是在我第一眼看見她時就對她充滿了好奇。他會不會與我上部手機不一樣呢?這部手機是多少GB的呢?會不會有許多遊戲呢?想到這兒,我就迫不及待地想打開手機。我按下開機鍵屏幕亮了。我手指往上一滑解鎖了,這手機還是很好上手的嗎,我心裏說着緊接着我打開了設置一看,總空間才16G。這麼小的空間一定是老爸搞得鬼,故意給了我一部這麼小的內存的手機,看來我又得買sd卡了。

之後,我下載了一些基本的軟件後,打開了微信,給妹妹發信息說我的新手機時,不小心觸碰了什麼按鍵,手機發出機器人的聲音:“你好,我是vivoice,很高興認識你。”我心裏想:什麼鬼,這是什麼奇怪玩意?讓我來研究研究。“嘿,你是幹什麼的?”我是您的手機助手,您可以這樣說:“打電話給……、今天的天氣怎樣?……”“那今天天氣?”“今天天氣晴,最高氣溫29攝氏度,最低氣溫19攝氏度。”“好的,謝謝。”“那你會玩遊戲嗎?”我好奇地問她。“我可以給你一些遊戲攻略……”

就這樣,我居然和一個機器人聊了一個上午,這可真奇怪。

接着我又下載了抖音,刷了會兒抖音後,我覺得應該休息會兒了,我小心翼翼地把手機放在茶几上,剛站起來伸伸胳膊,“叮咚”信息來的聲音又把我拉了回來,我又打開微信發現了許多遊戲小程序,不由得又被這些新玩意吸引了……

窗外的天慢慢黑了下來,我覺察到時間的流逝,關上手機,閉上眼睛開始沉思:這奇怪的`手機,是不是有魔力?怎麼這麼好玩,但這麼好的東西卻偷走了我的時間。我趕緊走近書桌,還有一堆作業等着我呢。

六年級手機作文 篇5

“呯——呯——”什麼聲音,我從睡夢中驚醒了,我照了照鏡子。哦!NO!我竟變成了一臺最最最最普通、最“原始”的手機,而且我既不能拍照還不能玩遊戲,只能打電話,尊稱“老人機”。我幾乎崩潰了,想把自己砸死,可生命又是那麼短暫,算了!算了!

“呯——呯——”那個聲音又出現了,我用聽筒順着聲音方向跑去,前去一看,一切都明白了。原來是兩部手機在你爭我吵,我趕忙阻止,可是“菜刀切豆腐——兩面光”呀!他們根本不聽我的勸吶!正瞧我要離開這場戰爭時,旁邊的一位小朋友吸引了我——那光滑的屏面,多功能應用(當你飢餓時,點擊飢餓程序千百種食物呈現在你面前,只用一秒就能送到。手機裏還可以伸出手臂,幫你按摩……),我想這樣的手機已經暢銷很好。我走過去微笑着說:

“嗨!小朋友功能很多吶!”

“誰是小朋友,你這個垃圾手機。我可是全世界唯—最最最最智能的手機,名叫‘智能vow米萍手機’,想知道我是誰創造的嗎?哈哈!不知道了吧,我可是全世界最最最最著名的阿里?伯特夫博士研製的。哪容得你這種‘低等手機’,哦!不!應該是‘垃圾’對我來說!”那部手機氣憤地對我說。

我火冒三丈,只想用頭撞它。突然,窗簾裏抽屜裏都蹦出百臺的手機,形狀各異,花枝招展的。接着,那個阿里?伯特夫博士來了,手機們歡呼着,有的手機叫道:

“選我!選我!”

“我!我!我!”一個個都不示弱。

我頓時蒙了,這是什麼情況?我打探了一下,原來只要被阿里?伯特夫博士選中的一部手機,就能變成一部全能手機,所以大家都搶着要博士改造自己。我腦筋一動,想:這正是我改變命運的好時機,如果我被改造了,我就不是最最普通的手機了。我爬到房間最高的地方,把自己撒上亮閃閃的亮粉,讓博士更好的看到我,博士對我眨了眨眼睛,摸了摸他那雪白的鬍子,意味深長地點了點頭,說:“不錯!不錯!嗯——”

之後我被送到了研究室。我心裏暗暗自喜道:我被改造後會變成什麼樣?更美麗?更智能?到了研究室,我就被關機了,進入休眠狀態。

……

不知過了多少小時,我又被開機了,我望了望往四周,看了看自己,WOW!我比之前那個“智能wov米萍手機”厲害多了,我一站在桌上,大家頓時安靜了,連那對正在打架的手機們也不吵了。我想:一定是那個博士,把我改造成最智能的了,所以大家都聽我的。我差點高興得連蹦三尺高,哈哈大笑起來。這時,博士把我和另一部手機,帶到了研究室。

“嘿!老兄!我們要去哪呀?”我好奇地問那部手機。

“博士要仿着你,把我改造成你。”那部手機笑了笑說。

我一驚,想:世界上有兩個我,以後還會多起來,不行!不行!我要逃走!我從博士手上跳了下來,可是我被摔壞了……

手機的玻璃碎片在陽光下閃閃發光。

六年級手機作文 篇6

Hi!大家好!我就是那聞名世界罪該萬死卻又受人追捧的——手機。

在上個世紀的我,已經成爲“有錢”的象徵。我的祖宗“大哥大”在當時雖然只能打電話,但身價足有一萬元,這在當時可是一筆不小的錢!只有“土豪”或“暴發戶”纔買得起我哦!而現在的我,脫去了笨重的軀殼,換上了小巧而又漂亮的外衣,並且功能豐富,打電話?根本不在話下。

隨着我們兄弟姐妹的增多,也使人類患上了“手機綜合徵”。不信?你出門看一看,男女老少,手裏都有一部手機。這個在刷屏,那個在搶紅包,還有一個在打遊戲……不僅如此,還有一些孩子因爲我們,過早的戴上了眼睛。

最近,我們又多了一個弟弟:蘋果6!他的身價有五千多元。有的人爲了“炫富”,便一口氣買了好幾部,以此顯示自己有錢。

有了我們,人類的節日將越來越冷清;有了我們,人類的嫉妒心和自尊心將越來越強烈;有了我們,會讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來,我們手機家族將統治世界!

六年級手機作文 篇7

手機,讓我們歡喜又讓我們憂!

隨着時代的進步,人們開始使用智能手機,有人用它聊天,玩遊戲,發短信……

現在的手機有很大好處,人們不問天涯海角都可以聯繫上;在原來和遠方的親人聯繫要用書信很長時間才能收到,但現在不同了人們只需要一部手機手機無論何時何地都可以聯繫。

但除了好處以外,還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐,每個人都有說不完的話語,一家人看起來其樂融融。但現在幾乎每一家都有智能手機,在一個飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機,而老人們卻看着孩子無法和他們溝通,很孤獨。

就在我們班,也發生過手機風波。在八年級開始,老班就特地的強調過:“我們班不要有任何一個人帶手機來校,如果被我發現就立即退學”,可我們班的有些男生把這句話當成耳邊風。有一天老班讓我們全班留在了教室裏,讓我們等有攜帶手機“分子”自覺的交出手機,我們很好奇老班怎麼知道有人帶手機的。到最後有些人忍不住了就交出了手機老班才放我們走。手機讓我們放棄學習,總想着玩所以還希望同學們遠離手機。

現在有了手機就在也沒有去過郵局了,在手機上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經過郵遞員的手,到達你的朋友那裏,還飽含着體溫呢!每個字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定會很高興的。

看來手機有利也有弊,我們要恰當地利用手機纔對呢,可不能沉迷在手機的世界裏了。

六年級手機作文 篇8

今天本是很愉快的一天,在學校時已經做了部分作業,然後去上奧數課時還可以和周禛一起吃晚飯,但卻爲了一件事心情很不好了。

我奧數課結束時晚上9點,等我下來時,發現媽媽在車邊焦躁不安地走動,眉頭鎖得死死的。

我問:“媽媽,怎麼了?”

媽媽說:“汽車拋錨了,發不着了!”

什麼?車拋錨了!我在心裏想着。媽媽告訴我:由於她再汽車熄火之後給手機充電,導致電頻裏的電用光了,汽車自然就不能啓動了。她已經請來朋友和保險公司幫忙。

殷叔叔先到了,他拿出電線來連接,但無論他的車怎麼停,怎麼儘量靠近我媽媽的車,線還是不夠長,我們的心更焦急了。

保險公司的工作人員終於到了,他拿出一根長近4米的線,不僅接上了,還綽綽有餘。媽媽的車終於能啓動了,不愧是專業人員啊!

回到家已經10點多了,我長嘆一口氣,懸着的心終於落下了,剛剛還真擔心今天能不能回家呢!

希望廣大車友不要犯跟我媽媽一樣的錯誤!

六年級手機作文 篇9

手機是我們最常用的工具,隨着技術越來越發達,也隨着我們的生活日益提高,現在大部分的人都在用智能手機,裏面的東西讓你愛不釋手。

我的手都歸媽媽保管,媽媽說小學生不能玩手機,我看媽媽是故意的,他自己也想玩,於是我和媽媽就約法三章,媽媽欣然答應了不過有個條件,每次寫完字只能玩十分鐘。我想了想;十分鐘就十分鐘吧。我想時間會走的我不能讓時間浪費掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的時間就可以寫完。媽媽檢查我的作業時我還可以偷玩一會兒。這種狀態保持了幾天,媽媽發現我錯題太多,其實媽媽不知道這章有點難學,就算我想媽媽說明了理由媽媽也聽不進去的。他看了我錯了這麼多的錯題就說明我的成績下降了,想玩手機就每次作業都不要有錯題,我在心裏想爲了手機我會使出渾身解數,從這以後我的作業效率也提高了不少,媽媽感到很滿意比以前好多了。我的成績也提高了不少,謝謝老媽這幾天對我的管教,要不然我真的會沉迷於它,讓我不可自拔通過這次教訓我明白了。

現在老師和家長都不提倡我們用手機,手機爲我們提供好多好處它不僅能爲我們提供資料,還可以聊天,還能在網上學習,有時候我看我媽媽在看什麼微信,我叫他一生都聽不見我想肯定是學入迷了。

我就在心裏想;沒了手機就不能生存了嗎。如果沒有手機我們會怎麼樣呢。