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關於讓真情流露六年級作文合集八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讓真情流露六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

關於讓真情流露六年級作文合集八篇

讓真情流露六年級作文 篇1

人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽光,照亮了我們的心靈;真情像一滴雨露,滋潤我們的生活。

記得那是一個早上,我騎着車準備上輔導班,在我坐電梯下樓時,發生了這樣一件事情。電梯裏有四個人,有老太太帶着一個小孩子,一個阿姨,還有我。小孩子不知道爲什麼哭了,鼻涕粘到了阿姨的衣服上,我本以爲他們會吵起來,沒想到的是,道了一聲對不起後用一塊走出了電梯門。我在心裏暗暗地想:如果世界上的人都這樣,那還會有戰爭和爭吵的事件嗎?

在路上也有這樣的事情,是一個外賣小哥員,正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點。在拐彎處,外賣小哥不小心撞到了一位中年大叔,還以爲必定發槍搶口槍舌戰,可誰知誰知外面小哥主動站起來連聲道歉,扶起了那位大叔。

人們可以和和氣氣的解決那些問題,卻總要那些雞毛小事引導了仇恨,鬧得不可開交,只要不計算,不計仇,心胸寬廣的人才會得到永遠的“和平”。讓我們做一個心胸寬大的人吧!

讓真情流露六年級作文 篇2

“什麼是勇氣?”"那是一種看不見,摸不着的東西。"看不見,摸不着?我不禁產生了疑問,因爲勇氣總能在我迷茫時幫我找到亮光和方向。

記得,那是一個夜晚,家中聚餐,許多親戚都來了,其中便有我的表哥。說起表哥和我之間的仇怨那真是三天三夜都說不完,他比我大一歲,仗着人高馬大的優勢,常常捉弄我和小夥伴,我們對他恨之入骨。這不,機會來了,我提議來個惡作劇整整表哥,大家都表示同意。

說幹就幹,我帶頭,在一間房門口設下“重重機關”——只要一推開門,卡在門頂的一疊書便會砸下來,人下意識會向前躲,這樣一來又會被設在前面的繩子絆倒。我對我的計劃相當滿意,正準備讓人把表哥引來,不料奶奶正往這走來。糟了,奶奶年紀大了,要是被書砸到,再摔一跤……我立刻大喊一聲:“奶奶,小心!”奶奶被我嚇一跳,愣在原地,書剛好從她眼前砸下,落在她腳邊……

“你太過分了,還搞惡作劇?如果不是你表弟,我看你今天怎麼辦?”因爲表哥以前經常搞惡作劇,大人根本沒懷疑我是這件事的罪魁禍首,罵聲還在繼續,小夥伴都在一旁不敢吭聲。看着表哥委屈地哭了,我突然十分愧疚。

雖然我很想報復他,可是這種方式也太過分了,這件事本來就是我一手造成的,現在又讓表哥成立替罪羊,我一輩子都不會心安的!我鼓足了勇氣,大聲承認了這件事是我做的。

這就是勇氣啊!儘管後來我受到了責罵,可我心中卻毫不後悔自己的選擇。

讓真情流露六年級作文 篇3

星期四下午,我剛放學回家,媽媽就對我說:“超超,這個星期六媽媽帶你去參觀極地海洋公園怎麼樣?”“真的嗎?太好了!媽媽,我愛您!”我高興得一蹦三尺高。我早就想去參觀海洋公園了,那麼美麗有趣的地方,誰會不想去呢?

當天晚上我一做完作業,就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如飢似渴地瀏覽着海洋公園的相關圖片,心裏很激動。再過一天,我就能走進海洋公園了。睡覺前,我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項,這才依依不捨地入睡了。

到了星期五,這一天真難熬。早讀課的時候,我看着眼前的書本,卻想起了美麗的海洋公園,它正向我招手呢,我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我,我才知道,老師正看着我呢。接下來一天的課程,我都提醒自己:不能開小差。

終於捱到了放學,我正打算收拾書包回家,李曉華卻邀請我去打球。換作以前我肯定會答應他,但是今天我還要回去制訂參觀海洋公園的計劃呢,所以我不好意思地拒絕了他。一回到家,我連飯也顧不上吃,就拿着我的筆記本開始制訂參觀計劃了。首先,我要去參觀極地動物展示區,然後去歡樂秀場觀看精彩的動物表演,接着去海洋動物展示區大飽眼福……

“超超,該睡覺了,不然明天去海洋公園要遲到啦。”在媽媽的不斷催促中,我這才收起筆記本去睡覺了。海洋公園裏的企鵝一定很可愛吧?它們走起路來真的是搖搖晃晃的嗎?那裏的北極熊到底有多大呢?躺在牀上,我翻過來,又翻過去,腦海裏全是那些有趣的動物。聽說海洋劇場裏的海豚表演特別精彩,那個場面一定非常熱鬧。我還要看那些美麗的珊瑚……

唉,天到底什麼時候纔會亮呢?我盼着盼着,進入了夢鄉……

讓真情流露六年級作文 篇4

快樂到處都有,有人認爲快樂在音樂中,有人認爲快樂在書本中,還有人認爲快樂在學習中,而我認爲快樂在運動中。

有人說,身怕不動,腦怕不用。志怕不堅,心怕不靜。機器不轉要生鏽,人不鍛鍊要減壽。由前人的言論也可以看出鍛鍊的重要性,所以,我們現在提出一個響亮的口號:“我運動,我快樂”。

我的運動很簡單,跟朋友打打球,去游泳館遊游泳,公園裏面跑跑步,在簡單的運動中,我體會到了快樂的情愫。

在比賽時,當隊友把球傳給你,你會盡全力過人,投籃。然後,所有人的目光在那一刻集中到你的身上,你動感的因子也會異常活躍。你隊友會爲你漂亮的過人歡呼,當你進球時,特別是進了一個看似不可能的球時,你內心的激動在那一刻就像燦爛的煙火燃放,事後閒聊時,還可以好好地跟同學吹噓一番。就這樣來上幾個回合,等比賽結束,無論輸贏,無論是否在一起打過球,無論是隊友還是對手,大家都會變得像多年的老朋友。贏了,既加深了友誼,輸了也沒有關係,本來就是一種運動遊戲,出出汗,練練手,身體機能在跑動中提升,人的交往在碰撞中有了快樂的火花。

在游泳時,人們喜歡於在水中折騰,它使運動的人能在一段時間內完全忘記夏日的炎熱,與清涼的水融爲一體。在泳池中,除了奮力划水前進,你還能做出各種五花八門的動作:水中倒立、翻跟斗、潛水……感受水流過自己的身體,別提有多舒服了。

大部分運動都具有一定的競技性,所以一開始就很難停下來。在競技中展現精彩,在精彩中快樂心情。

在運動後,汗水生成了不少,肢體也靈活了不少。達芬奇說:“運動是一切生命的源泉”,運動讓緊張的情緒得到釋放,運動讓身體的素質得到加強,運動讓我無比暢快。你說,快樂怎能不在運動中產生?

讓真情流露六年級作文 篇5

真情就在我們的身邊,只是我們看不到它也摸不着它,只要我們用心去觀察,就能發現處處都有真情。

記得去年暑假,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去日照遊玩。到那裏已經是中午了,我們找了一家飯店吃海鮮。那裏的服務員見我們是外地人,對我們非常熱情,最後走的時候還送我一個貝殼當禮物。

在去海邊的路上,只聽媽媽驚訝地說:“我的包忘到飯店裏了!”於是,我們便迅速地掉頭行駛,到了飯店門口,只見那個服務員拿着包在那東張西望,看見我們終於鬆了一口氣,說:“你們可來了,都不知道怎麼聯繫你們,快檢查檢查有沒有丟失的.物品。”媽媽看了看連忙說:“沒有,沒有,太謝謝了!”服務員阿姨笑着說:“不用謝,祝你們玩得開心。”

你們看,人間是不是處處有真情呀!

讓真情流露六年級作文 篇6

還記得那天是星期五,我像往常一樣和媽媽在看報紙,突然,報紙上一個很大的標題吸引了我:在北京一個小夥子扶一下不小心摔倒的老人。而老人卻狗咬呂洞賓——不識好人心,說是小夥子弄倒了她,向小夥子索要高額醫療費......

讀到這裏,我的心裏不由得一顫,爲什麼會出現這樣的事情?僅僅是因爲現在科技發達了麼?當然不是,相反,我們人人都要互相幫助關心,只有這樣,才能讓人間處處充滿真情、真愛與關懷。

愛心是什麼?愛心是給快要渴死的人一汪清泉;愛心是給飢餓的人一片濃香的麪包;愛心是個寒冷的人一團溫暖的火焰。愛心無處不在,它就在我們生活中的點點滴滴,也許你一個不起眼的小動作,都可能給別人很大的幫助。而這,正是偉大的愛心。

同學們,從現在做起,從生活中的每一個小細節做起,讓人間處充滿愛心!

讓真情流露六年級作文 篇7

“放假了,放假了!”我們是開籠的鳥兒,入池的魚兒,快活得像個神仙。

早聽奶奶說鄉下可好玩啦,我決定趁這個假期回老家好好玩一玩,體驗一下鄉村別有的樂趣。

剛來到鄉下,我連喘氣的機會也沒有,表哥表姐便興高采烈地邀我去田野裏捉蚱蜢。來到了田野,只見表哥輕輕地彎下腰,看準一隻蚱蜢,猛的用雙手一捧,就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情,還吹起了口哨,就跟孫悟空當上了齊天大聖時一樣神氣。我的心裏可真是羨慕啊!哼,有什麼了不起,等會兒我也要抓一隻給你瞧瞧。

這時,一隻大蚱蜢出現了,我急忙猛撲上去。結果,蚱蜢沒抓到,我倒是摔了個“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣,心疼地說:“摔到了沒有?不能太着急。這蚱蜢機靈得很,只有在它的後面‘偷襲’才行。”聽了表哥的話,我意識到自己太心急了。我的臉羞得通紅,原來不管做什麼事,都要有耐心,都要仔細觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。

接下來,我按照表哥的話,悄悄地走到一隻蚱蜢後面,看準目標,快速地伸出手,輕輕地一抓。噢!我高興得跳起來了,歡呼着:“我終於抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這隻可憐的蚱蜢,它的眼睛瞪得圓圓的,頭上的觸角一擺一擺的,好像在對我說:“趕快放了我,趕快放了我!”哼!小蚱蜢,叫你還敢吃我奶奶的莊稼,我纔不會饒了你呢,乖乖跟我一起回家吧!

夕陽西下,彩霞滿天,我們拿着“戰利品”打道回府了。我一邊走一邊唱着歌兒:“今天是個好日子,心想的事兒都能成……”

讓真情流露六年級作文 篇8

今年神州大地的武漢爆發了一場疫情,人們都宅在家裏,而那些守護小區的人令人敬佩。

那天我在小區裏散步,發現小區門口正圍着一羣人。我想:今天發生了什麼事,怎麼這麼多人在那?便湊了過去,看了看,只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上,向人們伸着手說:“我今天沒帶水,你們能給我點水喝嗎?”只見他的嘴脣已乾燥的裂開了,不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子,心中便想給他水喝。

圍觀的大多是老人,他們出來曬太陽時隨身攜帶着熱水,但他們都不給眼前這位保護小區的人一口水。這時我看了看我的手中的水,又看了看那個中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖,輕聲跟我說:“這個人肯定是想碰瓷,別給他水。”這人話音剛落,一位小男孩從人羣最外邊擠了進來,向前跨了一步,時候拿着水杯,對那位中年人說:“叔叔,我給你水。”

旁邊一位老人驚呼:“小朋友,你爲什麼給他水呢?現在疫情十分嚴重,不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢。”我聽了之後也覺得有道理,便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說:“他們那麼辛苦,從早到晚都守護着我們。他們在疫情期間不顧生命危險保護小區。他們保護我們,而在他們有需要的時候,難道我們不可以幫助他們嗎?,說着他將水遞了過去,那中年男子喝後精神多了。那個中年人說:“謝謝你啊小朋友。”“沒事,那是我應做的。”那個小男孩說。

真情,無需刻意流露,自然流露才會更真實。