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【精品】我的小學六年級作文錦集九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的小學六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】我的小學六年級作文錦集九篇

我的小學六年級作文 篇1

小學寫過不知道多少次這個題目,大多卻都是在說謊。

分明他是個冷若冰山的固執怪老頭,我卻學着別的同學的模樣,硬生生把爺爺寫成是個慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個"爺爺"的標準,喜歡泡茶下棋,而我爺爺喜歡泡麪汽水;配上了金絲圓框老花鏡,而我爺爺前些年看不清路,配上了一副近視眼鏡;喜歡寫字讀書,而我爺爺只愛固執地在工作臺前跟螺絲釘打交道,埋頭坐上一下午……

他算是個手工匠人,靠幾臺冷冰冰的工作臺賺錢。父親說爺爺舊時靠着這門手藝很吃香,所有人都敬他三分,喚上一聲"劉師傅"。現如今不同於昔日,爺爺的活兒完全被機器流水線取代。往往機器一個下午能做好的,爺爺卻要手工做上半個月,給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天,很少抽菸的爺爺在陽臺上,掐了大半包的煙,沒多說什麼。

父親說,執着不同於固執,爺爺勸不聽,繼續做。奶奶去幫忙數螺絲,他苛刻,細小的螺絲一個也不能數錯。"我們也不差這麼點,別人肯給我這個臉讓我做,就別對不起人家。"我費解,甚至憤憤不平,望見那雙被凍瘡侵蝕的手還握着鐵柄,目光如炬,盯着鑽頭上的螺絲,從未動搖過。冬天是凍瘡印,夏天是被髮燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。

這是我的爺爺,許多同齡的老人道:"老劉啊,別傻了,你兒子養你你還那麼賣命幹活有什麼意思,來跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍!"爺爺依舊是那張冰山臉:"你們懂什麼!"我的爺爺不喝茶,不是像我從前編的那麼清閒高雅。

不光外人的當他傻而固執,家人也如此。父親礙於對爺爺的一絲懼怕,又不敢多說什麼。老爺子起早貪黑,盡做些無用功。時常去老房子玩,坐在爺爺自行車的後座,那時我輕,他還蹬地動我。那雙閃着星星般專注的眼神,我只在他的瞳中覓見。

沒人懂他爲何這麼做,我也不懂。後來他病了,心心念念還想去摸索着幹活,終於也被父親制止。有次回去看他,冬天,他給我炫耀今年沒有發凍瘡,因爲今年沒去幹活兒。他笑着,眼神卻暗暗的:"這人啊,一歇下來,真覺着自己沒用。"

我的爺爺倔強,我終於明白,他不讓自己歇下來,他依舊想方設法讓每一天都忙碌充實。他不願用老年人三個字框死自己,他依舊是從前那個酷酷的少年。爺爺從前做螺絲,現在也做螺絲,身邊的指指點點,從前有攀附,現在有非議,而他卻從來沒變過。

約翰尼·德普說:"別在乎別人怎麼想,做你該做的事情,只爲你自己。"

有些日子沒有回去探望,從父親口中聽聞爺爺要賣掉那幾個工作臺了。我一時間沒說的出話來,酸酸的。他或許是不想再做了,或許是載不動我去老房子了,許是我胖了,許是他老了。這纔是我的爺爺。

我的小學六年級作文 篇2

我的家鄉是一個有水有樹,但不偏僻的好地方。

以前,我在家鄉上幼兒園的時候,天天和我家鄰居的那個小孩玩。我們一放了學我們就比賽跑步回家,看誰跑得最快,每一次都是我跑的最快,就因爲我比她大四個月,老是贏她,好幾次都把她惹哭了,還害得我挨批。現在,我一回老家就去找她玩,因爲在一塊時間久了,也有感情了嘛!

現在來說一說我家鄉的美景吧!我的家鄉有很多好玩的地方,先說一說我家鄉的那條打漁張河吧。我家鄉的這條打漁張河就是引入的黃河水,現在,在黃河母親那個地方,已經被堵住了。雖然現在我們那的那條河,沒有黃河水那麼渾濁了,但那還是正宗的黃河水。聽媽媽說,以前他們都在那河裏洗衣物,一開始我還相信,但後來我又仔細的一想,以前,黃河母親那裏的黃河口沒堵上,黃河水應該很濃吧,那怎麼洗衣物呢?我就自己在思考,有些事情我覺得自己能思考出來的,我從來不問別人。呶,到現在我還沒思考出來呢!但是我堅信自己一定能思考出來。

我的家鄉啊還有許許多多好玩、美麗、誘人的景物呢,比如說:奇奇怪怪的石拱橋、密密的小樹林……那我就不一一介紹了,有空我一定帶你們來我的家鄉,好好地玩一玩。

我的小學六年級作文 篇3

我的妹妹今年一歲多了,名叫多多。她有着圓圓的臉,烏黑的頭髮,還有那淡淡的眉毛下裝着一雙炯炯有神的眼睛,像是兩顆鑽石在若隱若現,有時東看西看,有時一動不動,似乎正想些什麼。還有張櫻桃似得小嘴,有時咿咿呀呀的不知道在說什麼,有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。

我的妹妹很愛模仿別人說話。有一天,媽媽說:“嘉瑞,給我倒杯水。”於是妹妹也跟着學總是叫我“嘉…瑞,嘉…瑞”從那以後,我們說什麼,她就學着說……有一次,媽媽和一個叔叔打電話,多多也來湊熱鬧,對着電話就只喊爸爸,結果把電話那頭的叔叔嚇了一跳。

多多是家中的笑星,有一次,我在背古文,坐在牀上。誰知,多多竟爬到我懷裏。只要我一念,她就在我念的同時也叫來叫去,貌似她也在朗誦似得。這時,我停止了朗誦,只見她也停了下來,對着我笑,使我也不禁流露出了笑容。

妹妹還是個認真的小寶寶,記得有一次我給了她一本故事書,她好像看的懂似得,一頁一頁的翻過去,臉上流露出一種從未有過的興奮,我想她應該在欣賞書中的圖畫,雖然看不懂,但是對她已經足夠了……

這就是我的妹妹,美麗的臉,烏黑的頭髮,還有那雙炯炯有神的眼睛。這就是我的妹妹……

我的小學六年級作文 篇4

今天是週末,老師昨天留了一篇週記給我們,這篇週記是寫人的文章,我想好久也沒想出來,就在這時,有一件事在我腦海裏閃過,啊!我突然想起我的同學——鄧詩禹。

鄧詩禹有一頭烏黑的頭髮,一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個晴空萬里的上午,突然,烏雲密佈,整個天空一下子黑了起來,頓時,下起了大雨,我們也放學了,雨點像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風呼呼地颳着,路邊的樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來。同學們都打着傘,慌慌張張地往回家的路上走去。學校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長接孩子回家的。這雨傘連着那雨傘。小明個子矮,只好站在後面等別人先進。這時,後面一位小同學不知被誰擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學哇哇地直哭,傘也被風吹得很遠。鄧詩禹趕緊走上前想把小同學扶起來,可惜鄧詩禹用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。鄧詩禹趕緊爬起來,又去拉小同學。這回,鄧詩禹先站穩了,拽住小同學的兩隻胳膊使勁往上拉,小同學慢慢地站起來了。這時,我們班的小紅跑過來,替小明撐着傘,小強也到遠處拾起了小同學的傘。他掏出一塊乾淨手帕,擦淨小同學身上的泥水,把小同學送回了教室。原來他是學前班的小朋友。我們也高高興興地走進了自己教室。老師看到鄧詩禹身上的'泥水,非常關心地問鄧詩禹:“鄧詩禹,你摔跤了嗎?”小紅說:“他是因爲扶學前班的小朋友,自己也摔倒了。”老師又問:“你疼嗎?”鄧詩禹笑笑說:“不疼。”老師在全班表揚了他,鄧詩禹高興地笑了。

雨停了,太陽公公露出笑臉,好象在說:“這孩子真懂事。”

我的小學六年級作文 篇5

天下沒有不散的筵席。

你還記得嗎?那時候初來乍到的我,一臉無奈的你,還有上頭那個不知道在說着什麼的班主任。

與其說轉學,還不如說被學校唾棄了,家長隨便找個地方晾着。那時候的我只想浪,學習是不需要花時間在上面的。抽菸喝酒泡網吧是無所不會的,老爸老媽是不管我的,他們永遠都很忙……很忙……。

作爲一個女生打架被通知家長是經常發生地,但那時候我卻很高興。那一天在我睡的正香的時候班主任來了,你忙推醒我。雖然很不爽,但又想想還是算了。那天你突然問我有沒有理想,我說沒有你便說那你就和我考同一所高中、同一所大學、同一個職業吧!不等我說不,你便自己愉快的決定了。

也許正因爲家庭原因所以我很重視承諾即使我從沒承認過,但我開始學習了,當成績下來時所有所有人都被嚇到,包括我。後來我開始了學習。

謝謝你成就了我的人生,即使以後不在一起我也不會再孤單了。原諒我不敢當面當面道別。

我的小學六年級作文 篇6

6月,又是一個畢業季,在這炎熱的夏天,有多少人,流下分別的眼淚,離開熟悉的教室,離開曾經培育自己的老師,離開自己相伴多年的朋友。

這個夏天我不僅畢業了,也要面臨着初中的生活。心裏面想一想,我可以在學校交到更多的朋友,可以有很多室友,早上可以一起去教室讀書,中午一起吃飯,晚上能和室友一起聊天聊到很晚,就很激動。但是想到,初中的生活不僅多姿多彩,學習壓力也變得很大,科目從三門變到了七八門,有許多學生因爲這一點,變得不想學習,還有初中的同學需要重新認識;新的老師重新瞭解;新的學習環境需要適應;面對陌生的一切,變得束手無策,不知道在學校會不會與同學相處的很好,回不回被孤立。

一想到這裏,即激動又害怕,面對陌生的校園、老師、同學,很想交很多朋友,但卻不知道該如何表達自己的想法,遇到什麼不會的事,又不是知道該向誰請教,遇到困難了不知道向誰求助,在學習上遇到難題,又該向誰問?其實,爲人相處可以不用擔心,就是學習,有問題應該想誰請教?有心事應該向誰傾訴?是說出去還是憋在心裏?雖然會交到朋友,看到了新校園,新的學習環境,很開心,但卻不知道心裏有一種說不出的滋味,傷心也不是,擔憂也不是,摻雜着一點點陌生。

心中的一切,好像瀑布一樣,潸然而下。這個夏天,我們不僅在六月分離了,還我們得到了九月的相識,到底是好還是壞呢?

我的小學六年級作文 篇7

爺爺今年已經七十二歲了,頭髮中夾雜着白頭髮,但他的身體還很健壯。爺爺平易近人,所以大家都很敬愛他。

小時候,父母忙於工作,所以我和奶奶,爺爺和姑姑在一起生活。記得我8歲時,我的成績退步了,我很怕爺爺會責罵我。豈料,爺爺不但沒有罵我,反而還勉勵我好好學習,使我得以從失敗中重新站起來,所謂“失敗是成功之母。”

小時候,我也時常跟隨爺爺到菜園裏去。我幫助爺爺拔草,澆水和清理害蟲。有一次,我問爺爺爲什麼要一個個去拿掉害蟲,爲何不要噴灑農藥。爺爺答道:“噴灑農藥會污染土地,破壞大自然。而且有農藥的蔬菜對身體有害。”聽完後,我跟欽佩爺爺了。

爺爺,我愛您,謝謝您。我會好好地讀書來報答您對我的恩惠。

我的小學六年級作文 篇8

在我五彩繽紛的童年生活中,有着許許多多的童年趣事,像滿天繁星,數不勝數。現在,我就摘下一顆與大家分享。

我剛讀幼兒園的時候,姥姥送給我一條小黑狗。它十分地可愛,小眼睛溜圓,毛色烏黑髮亮,摸上去油光水滑.我很喜歡它,給它取名叫"小黑"。轉眼間,"小黑"已經陪伴我渡過了四年的光陰,我已經讀一年級了。它變得十分聽話,我一叫“啊唬”,它就立即跑到我跟前,親熱地蹭蹭我的小腿。

一天傍晚,我做完作業,看起了電視。漸漸地,我看的入迷了,電視裏一匹匹高大雄壯的馬與一位位英俊的騎士吸引了我。直到我關了電視機,騎士們騎上馬在草原上英姿颯爽奔馳的鏡頭還一直浮現在我的腦海中。於是,我開始幻想,希望我也能騎上馬,在公路上奔跑。可是,哪有馬呢?我把目標轉移到了小狗身上,“有了,明天我就騎着‘馬’(小狗)在家裏溜溜!”一想到這兒,我不禁“嘿嘿嘿”的“奸笑”了幾聲。

第二天,爸爸媽媽都去上班了,於是,我就開始實行計劃。我剛來到院子中,小狗就過來蹭蹭我的腿,然後站直,真像一匹等人騎的“駿馬”,就是小了點兒,管它呢!我不管三七二十一,一屁股坐在小狗身上,誰知它卻釜底抽薪,從我屁股下溜了,轉到我面前,我卻被重重地摔在地上。我站起來往自己屁股上一看,呀,變成“黑屁股”了!小狗大聲嚎叫,然後在自己身上舔了舔。看到小狗可憐的樣子,我知道自己錯了……

現在,我還在幻想,希望自己能成爲一名真正的騎士!

我的小學六年級作文 篇9

每個人的願望像天上的星星一樣多,而我最嚮往的就是當一位著名的小提琴演奏家。

在我小時候,爸爸看我在幼兒園裏老拿筷子假裝成小提琴來演奏,並且對音樂極爲敏感,一旦電視裏播放起交響樂,我總會湊過去側耳傾聽,於是爸爸就爲我報了一個小提琴班。現在我已經11歲了,每當我看到角落裏的小號小提琴,我就會想起上小提琴班的第一堂課,至今我還記憶猶新。

歲數變了,但願望仍然沒變,我常常看音樂節目,看到在國家大劇院裏,舉世聞名的小提琴在表演中擔當最重要的獨奏時,我的眼睛裏就會流露出一絲羨慕,然後又憧憬我站在那耀眼的舞臺上演奏的情景,那該多好啊!我無數次在心裏默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那夢想中的舞臺!

折一隻裝有夢想的小船,讓它隨風盪漾,通過自己的努力讓它飄向夢的天空!