小學六年級作文600字：走進和諧

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的小學六年級作文600字：走進和諧，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好久沒乘坐公交車了，沒想今天卻在車上看到了“和諧”的一幕。如此之美景，真的是美不勝收。今天坐車的人真多，到了第二站，就已經沒有空餘的位置了。車靠邊停下，上來了四個人，其中有倆位是老人。見此情景，我忙從座位上站起來說：“奶奶，您坐這兒來吧！

”倆位奶奶見狀，都互相謙讓着。一位說：“你坐吧！

”另一位說：“你去坐吧！

我比你年輕，能站得住。”結果，年紀稍大些的奶奶坐在了我的座位上，邊坐還邊說：“謝謝你好孩子。”我笑了笑說：“不用謝！

這是我應該做的。”於此同時，坐在我右前方的一位姑娘，也站了起來。對年輕些的奶奶說：“奶奶您來坐吧！

”這位奶奶也與那位奶奶一樣，跟姑娘說了些客套話，便也坐在了座位上。我朝那位姑娘會意的笑了笑。車繼續平穩地向前行駛着。不一會兒，又到了下一個站牌。有人上車，也有人下車了。這次上來了一個抱小孩的女子，看得出來是個年輕媽媽。出乎我意料的是，那個年紀稍輕些的奶奶，連忙站了起來，把自己的座位讓給了她。她坐了下來，滿臉笑容地向奶奶道謝。車還是一如既往地向前行駛着。轉眼間又到了下一個站牌。這會兒，年輕的奶奶下車了。上來了二三個人，有年輕的'，也有年老的。而車廂裏卻依然唱着同一首美妙的歌曲。不容別人說什麼，年輕人都會自覺主動地把自己的座位讓出來。這不正是我所希望看到的嗎？這不也正體現了我們社會大家庭，人與人之間和睦相處的美好意境嗎？“和諧”一個多麼美好而又動聽的詞彙。今天，在這普通的公交車上，卻唱響了！

讓我們大家繼續努力，一起走進“和諧”！

（雖然“讓座”這樣的事，普通的不能再普通了。但是我們卻能從普通與平凡中，看到人的“真，善，美”及心靈的真實寫照！）