當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 抓蝌蚪六年級作文

抓蝌蚪六年級作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.45W 次

日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的抓蝌蚪六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

抓蝌蚪六年級作文

抓蝌蚪六年級作文1

星期五,我和小馬、小華一起去小區裏的池塘抓蝌蚪。

蝌蚪有着一個又黑又圓的小腦袋,一個小小的眼睛和一條彎彎曲曲的尾巴。

蝌蚪的生命力非常頑強,它能在髒兮兮的池水裏快活地游來游去。我不禁爲蝌蚪的頑強的生命感到佩服。

蝌蚪非常頑皮。有時,它悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,又快速地潛進水裏,向前游去。

我們開始抓蝌蚪。抓蝌蚪可不是件容易的事,因爲蝌蚪非常機靈。

我找來一個小瓶子,準備抓蝌蚪。一隻小蝌蚪從我面前遊過,我趕緊向水裏撈去,可是一無所獲。看到小馬已經抓到蝌蚪了,我不禁羨慕嫉妒恨。小華告訴我:“抓蝌蚪要專心,不要分神。”因爲我是個馬大哈,幹什麼事都會分心,第二次,爲了防止我分心,我一直在水上撈,可撈了半晌,連個蝌蚪的影子都沒有,此時,我已經有點泄氣了。小華心平氣和地說:“抓蝌蚪不能一直在水面亂撈。”第三次,我總結經驗,再試一次。一隻蝌蚪從我前面遊過,我看準時機,眼明手快地把瓶子伸進水裏,一撈,一提,終於,抓到了一隻蝌蚪。看着可愛的蝌蚪在水裏游來游去,我開心地笑了。

通過這次抓蝌蚪,我懂得了做什麼事情都要去嘗試,失敗了不要灰心,要總結經驗多去嘗試。

抓蝌蚪六年級作文2

我們來到一條渠道邊,檢查了一番帶來的工具以後就動手捉了起來。

我和弟弟蹲下身子仔細觀察起來。發現身前的水裏沒有一隻蝌蚪。再往遠一些的地方看去。我發現前面不遠處有一個角落裏有一羣蝌蚪。我馬上叫了弟弟一起走過去。來到那裏,我蹲下身子,拿出一張塑料袋往蝌蚪多的地方撈。那一些小蝌蚪,機靈得很,當我的塑料袋往下放的'時候,它們一下子往四下裏散開,逃跑了。結果,我提起塑料袋一看,裏面一隻蝌蚪都沒有。怎麼辦?我想可能是我的動作太猛了,因此讓這一些小蝌蚪才發覺了。這一次我吸取了教訓,小心翼翼地去捉那一些小蝌蚪了。我到小蝌蚪旁邊,在它們的後面放下塑料袋,再慢慢地往前移。那一些小蝌蚪真乖,很快就知道有危險,立刻往四下裏遊。我看到後,馬上將袋子往前迅速移動,並且立刻往上拎。唉,又有許多小蝌蚪逃跑了,但是,我看了一下塑料袋,裏面有幾隻蝌蚪。好了,我捉到了蝌蚪了。我把捉到的蝌蚪放在弟弟拿着的瓶子裏,還放了一些水。我叫弟弟跟在身後,繼續往前去捉小蝌蚪了。這時,爸爸正好在前面的稻田裏拔草,馬上走過來對我說:“孩子,你長這麼大了,難道還不知道青蛙是人類的好朋友嗎?”我說:“我想捉幾隻來養。等它們長大後再放它們回到田裏去。”“將你抓起來關在一間屋子裏去養着,你願意嗎?”我啞口無言了。我只得把抓到的小蝌蚪全部放了。

這一次,我雖然把小蝌蚪給放了,但是讓我明白了一個道理,你們知道嗎?