【精選】我的六年級作文300字合集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級作文300字 篇1

我有一對小烏龜，黑綠色的，形狀像一個指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛，像黑色的瑪瑙一樣，它的嘴非常大，牙非常銳利。它的脖子能長能短可好玩了。它的四隻腳粗壯而有力，它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快，還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動物傷害自己，它身上的殼不僅可以保護自己，還可以打扮自己，身上棕色和綠色。

它吃起來大口大口的，它不吃素菜，只吃肉，它很少動，拉的也不多。但有些時候它在水缸裏游來游去，像在尋找什麼東西。

有一件事讓我十分生氣又好笑，簡直讓我拿它沒辦法。有一次我把一條小金魚放在小烏龜的水缸旁邊的水缸裏，小烏龜看見了就往上爬，爬上水缸口上，頭往前伸，腳一蹬就掉進了小金魚的水缸裏。小烏龜進了小金魚的水缸裏，就不停地追小金魚，小金魚嚇得到處亂遊。我拿出小烏龜放在地上，輕輕的拍它幾下。它縮着頭，好像在說我再也不敢了。接着我把它放回水缸，這回它學乖了，再也沒有爬了出來了。

我真喜歡我的小烏龜啊!

我的六年級作文300字 篇2

一天，媽媽帶我去花店買花，那裏有荷花、菊花、牡丹花、水仙花，其中我最喜歡水仙花。

因爲它的形狀一開始就像一個炮彈一樣，所以我喜歡水仙花，它的顏色是紫色的。

水仙花長在花園裏，春節之前，水仙花正是開放，我天天給它換水沒幾天，水仙頭就抽出一片嫩綠的扁扁的葉子。接着又抽出兩片、三片……它茁壯成長，生機勃勃，綠的可愛。我別提有多高興了。心裏想：“小水仙啊，快快長出花朵來吧！”

一天，吃了晚飯，我驚奇的發現：水仙的葉叢中，托出三個黃豆粒大小的花朵，緊緊挨着，像還沒睡似的。它們藏在葉片最密的地方，似乎不願意讓人看見。

春節來臨了。花朵一天天長大，一天天變白，飽脹得像要裂開似的。過了幾天，花朵終於裂開了，優美的花型，純潔的花色，別緻極了！朵朵小花由一根細長的莖托住，宛如一個婀娜多姿的少女，在陽光的照耀下，披着一層輕紗。

春節那天，水仙花就凋謝了。我感到十分惋惜，忽然，我憶起這樣一句話：生命的價值不在於它的長短，而在於它對人類貢獻的大小，水仙花的生命雖然十分短暫，但它把美留給了人間。

我喜歡水仙花，愛它的外表，更愛它的品格。

我的六年級作文300字 篇3

我是一隻小螞蟻，名叫“點點”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風吹拂，我正準備踏上今天的旅程。

在靜謐的清晨裏，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優美的風景，這該是多麼美妙啊！走在茂密的草叢中，我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰，就像有無數位紳士在向你鞠躬；我擡起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾着晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結滿了紅彤彤的果實，果實在風中輕輕搖晃着，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。

就在我陶醉於優美的風景時，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。

我轉過身去，看見遠處的樹枝上，站着一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱着歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站着一羣甲蟲音樂家，它們振動着翅膀，發出優美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。

我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。

在路上，我忽然想到一個問題——這美妙的一切，都是誰創造的呢？

我的六年級作文300字 篇4

我最喜歡的歌是《小草》。它是一首很動聽的，很感人的一首歌曲。

第一次聽到這首歌是在我上幼兒園的時候。我記得媽媽把我送到幼兒園之後，我就哭鬧不止，於是老師給我們彈唱了《小草》這首歌曲，真奇怪？當我聽到這首歌 的時候，我就被它的優美的旋律深深吸引住了，頓時也不哭了！放學回家後，我就讓媽媽教我唱會了這首歌。

其中 有幾首歌詞我特別喜歡：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的'夥伴遍及天涯海角。”就這樣我喜歡上了這首歌！

每次唱起這首歌我都會覺得它實在形容我自己，比如我不是很漂亮，也不是很聰明，身材也不是很高大，但我卻過得很快樂。因爲我有這麼多的同學陪伴我，還有愛我們的老師教導我，疼愛我的爸媽呵護我！所以我也不覺得孤單和寂寞。

我要像歌中的小草一樣堅強快樂的生活在陽光下。

我的六年級作文300字 篇5

“叮呤、叮呤”上課鈴響了。“這怎麼辦呢？”正在玩遊戲的我，聽到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天下午不是要考試嗎？我馬上跑進教室看書。

“開始考試了。”老師說道，把卷子發了下來。“這怎麼辦呢？我今天還沒複習呢！唉，只有將計就計吧。”心情急燥的我自言自語到。我拿到了卷子，馬上開始做。做到第二大題的時候，一個題目我怎麼也不會做。這道題是一道對對聯的題目，有5分啊！怎麼辦呢？我絞盡腦汁，怎麼也想不出辦法。無意中，我看到了放在桌子下的語文書。哈，有辦法了！可是，作弊，被老師發現會撕掉卷子的！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準備往下做的時候，我那股作弊心又來了：不行，考不好爸爸媽媽會罵我的！不行，我一定要偷看一下書。剛準備打開語文書，我又想到了我曾看的一片篇文章《真實的成績》。我爲什麼要作弊呢？不就是爲了爭第一嗎？是榮譽重要還是自尊心重要？我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時地浮現着爸爸對我說的話“要考出真實的成績，千萬不要欺騙自己。”最後，我決定，不看語文書，考出真實的成績！

當老師宣佈我的考試成績的時候，我既傷心有高興。雖然我只考了89分，可是，我戰勝了作弊的心！