瞧我們的班集體
勤奮派
這類同學上課眼睛隨着老師轉，腦子隨着問題轉，筆頭隨着答案轉。當一寫起令人膽怯的數學應用題，他們從容不迫，思路清晰。而我的腦子早已短路。這些人當然就是我們班的沈濤、楊凱、黃子勇、楊涵睿等啦。
當老師佈置一篇作文，他們認真思考，字斟句酌。這些當然要歸功於人家的勤奮了。但他們一點也不自私，本着“大家好纔是真的好”的原則，帶着大家一起“脫貧致富奔小康”。如果哪位同學在學習中遇到絆腳石，他們會立即伸出援助之手。我喜愛勤奮派的同學，在他們的帶領下，我們班的學習成績在年級中名列前茅。
運動派
我班男生酷愛運動，幾乎每個男生都是運動派的一員。有幾位“骨灰級”的，上課無精打采，有氣無力。你如果認爲他們生病了，那你就大錯特錯了，下課鈴一響，剛纔還無神的雙眼一下子炯炯有神，然後以不亞於博爾特的速度衝出教室。在運動會上，他們更是盡顯英姿，真是“獎牌如此多嬌，引無數健將競折腰”，望着牆上的大獎狀，心裏真是一個甜哪！這些人我也要報報他們的名字：包涵、胡宇傑、孫宇傑等。
追星派
隨着易中天、于丹等人紅遍全國，我們班便多了許多“乙醚”、“魚丸”。誰要敢說自己偶像的半個“不”字，那後果……有一次，我見文學追星派的“乙醚”正扎堆討論。我隨口插了一句：“真貧，一點文化也沒有！”剎那間，我感覺無數道寒光如匕首般向我射來。想閃，可已被“乙醚”包圍。無奈，只得雙手抱頭，任憑拳頭如冰雹般向我砸來。現在如果真有乙醚該多好呀，乙醚可是麻醉劑呀！
總之，我們班的符號就是快樂、和諧。雖然我們調皮，但一到關鍵時刻，我們會打起十二分精神應對，我愛我的班。
瞧我們的班集體作文800字
遇見，可以是燈火闌珊，也無妨百轉迂迴。
我們的遇見就是在一個充滿活力與清新的夏天，現在想起來，是那麼值得回味。然而，在這個夏天，沒有天使，沒有高潮，只是沾上了懷念的味道。
那天，天晴晴，風輕輕，我們迎來了運動會。千米長跑，運動員們開始跑了，我們的心也跟着激動起來。我依然記着，燕翔拼命奔馳的情形。綠茵場上，同學們的吶喊聲響徹雲霄。終於，這一場跑完了，幾個同學急忙去把運動員攙扶回來。偶然間，一陣譁然，我回過頭去，看見跑完的燕翔蹲坐在地，一陣嘔吐。同學們一窩蜂的跑近，扶起他，遞水，擦汗，噓寒問暖……那一刻，我心裏像是被融化了，那份感動，那份友愛，我將永遠銘記。原來，轉眼，愛就在身邊。
至今另最我難忘的就是那次籃球賽。那一次，我們班的男生們在賽前刻苦練習，期望着在比賽時取得好的名次，一雪前恥。這不僅是輸贏，更是我們全班同學最後一次在籃球賽場上的拼搏機會。賽場上，運動員們疾馳的旋風身影，助跑，舉臂，投籃，都那麼完美。儘管我們那麼努力，發揮也那麼好，可是比分卻一直落後着，我們也疑惑，對方的分數一直莫名其妙的增加。原來，裁判疏忽了，他記錯了分。於是我們找到裁判，然而他也不能輕易改過分數。此時，一位女同學終於忍不住，哭了，既而有很多感性的女生也流下了淚水。多少委屈，多少憤懣，一瀉而下。但是，我們的淚水並不是屈服的體現，恰是堅強與堅持的誓言。最後經過我們的同學一直不懈地努力，終於取得了決賽的機會。那一刻，我們終於明白了什麼是努力後的快樂，什麼是拼搏後的喜悅。猛然間感慨，其實，任何情比金堅的約定都比不上我們此刻在一起啊。這一次，我們懂得的許多，懂得了拼搏，懂得了團結，懂得了正義，懂得了這個班就是我們的家！
在這個班集體，三年了，使我懂得了太多太多。從初一軍訓，我懂得了堅持就是勝利的真諦；再到團體賽，我懂得了團結的力量；達標運動會，我懂得了拼搏的含義。還有拼拼就能贏，爭爭就能行，還有像薰衣草一樣充滿希望的等待，還有那即使跌倒，也要豪邁的笑……是的，一路走來，屬於我們蛻變的過程，不斷變得優秀，最後我們都學會了堅強，即使有一天要分開，也要記得，只要足下有堅實的土地，我們就可以堅定的站立！這也是我們一班同學獨有的信心和傲骨。
如今，還有一年，一年而已，即將分離，回想一路走來，那滿是鮮花的康揚大道抑或泥濘的蜿蜒小路，都是我們的記憶。一步一個腳印，都那麼難以割捨。而這一刻，驀然回首，我卻發現，我的心早已不能承載我對我們班的愛。我愛上了這個班集體，團結，向上，充滿愛的班集體，這個班集體值得我愛！
花開花落，編織了自然的四季。春雨冬雪，澆蓋了四季的美麗。美好的記憶如同光彩奪目的珍珠，無論時間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。那裏，是夢想的發源地，有青春的旋律，有我，有0601……
瞧我們的班集體作文300字
有人說班集體是個溫馨的家，有人說班集體是個共同學習的場所，而我卻覺得班集體是個讓我成就的一條必經之路。 每個同學都是班集體的一份子，都應該熱愛班集體，在外面我們每一個人都是四三班代表，如果一個人做了壞事，別人可不但會批評這個人，還會影響到四三班的榮譽。 所以，出去時先要想好自己代表四三班，不能給四三班抹黑，可能有些人也不是有意要給四三班抹黑，只是想讓人注意到他，可他沒想過，這樣是不對的，我們一定要注意自己的行爲。 在前幾天運動會上，別的班都在爲運動員加油、喝彩，而我們班卻只有幾個屈指可數的同學在爲別人加油，許多人在納涼的納涼，聊天的聊天，沒有一點集體精神，顯得特別散漫。我們應該檢討一下自己，我們班得了名次，我們不該感到高興嗎?當然，我們要知道我是四三班的一員，我們依然令愛我們的班集體。
瞧我們的班集體作文400字
我們班是一個勤奮好學、積極向上的班集體。每個人都在向太陽奔跑，從不肯鬆懈。
上課時，只要老師提出問題，同學們就立刻舉起手來，還有好多同學站起來，怕老師看不到他，甚至還有人踮起腳尖。後面坐着的人只能看見站起來的人，而後面站着舉手的人也很難看見黑板。光站着舉手還不算，同學們嘴裏還喊着“老師！老師！”，可見同學們是多麼的積極呀！如果老師叫到一個同學回答問題，馬上就會聽見坐下碰到課椅的聲音和失望的嘆息聲。一旦老師再次提問，就又能看到過半的同學站起來叫“老師！”了。
同學們不僅在課堂上積極勇躍的回答問題，課後也抓緊時間學習。下課後，常常有許多同學不出去玩，而是主動做老師沒留的練習冊或幾個人在一起討論問題。中午，教室裏通常五十六個同學一個不差，在教室裏學習。晚上放學，經常有一些同學不是值日生，卻留在班級寫作業。因爲他們寫作業時不不會的問題，就可以請老師或是其他留下學習的同學討論。
我們班是一個積極、抓緊一切時間學習的班集體，這早已成爲了我們每一個人的習慣。我們都在朝着太陽的跑道上奔跑，不停歇，不放棄。我相信，我們每個人的未來一定都是充滿希望，充滿陽光的！
瞧我們的班集體作文400字
六年前，我正式加入（2）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！
六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩。但現在，已經長了許多知識，並懂得了許多做人的道理，不再那麼年幼無知，這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成爲祖國的希望。這真是這溫暖的集體創造的。每當要春遊時，班上的班幹部總是走在最前面，車廂裏時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放鬆一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作爲集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭裏，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心。
