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關於志願者的

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關於志願者的
今天下午,學校召集了4到6年級選出來的志願者去大門那裏做一件事情。
   我們都不知道老師叫我們去是要說什麼,你看看我,我看看你,不知不覺就到了老師指定的地方。我還以爲我們班是來的最早的呢,誰知,在我們前面來的已經有好幾個班級了,六年級的大哥哥,大姐姐們都在談論着,只見老師來了。老師手裏還那着好多張紙,不知道紙上寫着什麼。老師給我們每個人都發了兩份,我們拿在手裏以後都開始認真看起來,哦,原來是志願者登記表呀!我可高興了,如果算的話,我從3年級就想當志願者了呢!我一直在嚮往着志願者,把它看成一個很神聖的職位,我一直憧憬的一個職位,一直想當上志願者,可就是錯過了一次次的機會,這次,我終於有機會了,真的是太好了!我一點會好好做好一切的,因爲我喜歡這個職位,當然不會錯過了,我一定會好好努力的。
   志願者啊,我的嚮往,一定要好好努力,一定要好好珍惜。
   關於志願者的作文800字
   好不容易又盼到週末了,早上一醒來,雖然已經是料峭冬日,但暖暖陽光已經鋪滿了我的小牀,又是個豔陽天,伸個大懶腰,真舒服!這麼好的一天,幹些什麼好呢?睡個回籠覺?不好!還不如打開電腦玩兒它幾個小時呢!想到這兒,我一骨碌從牀上爬起來,按老規矩回想一遍老師佈置的作業有沒都寫完,忽的,我想起:老師說12月的第一個週日是國際志願者日,每一個小學生都有責任和義務做一次小小志願者,要麼給孤獨在家的老人送去一些歡笑;要麼爲自己居住的小區做一些環保宣傳;或者走出家門給警察叔叔當一次交通協管員,在今天這麼有意義的日子裏,窩在家裏打遊戲也太沒意思了!於是我匆匆洗漱、又吃完早飯,以上述理由向媽媽請了假,便跑下樓召集了我們小區裏的四個小夥伴們,和他們一起去找社區guǎn lǐ的叔叔阿姨們了。
   俗話說:天有不測風雲!我們是有了想幹事的激情,可沒有合適我們乾的事!負責小區guǎn lǐ的阿姨告訴我們:志願者的隊伍已經出去活動了,如果想報名參加的話,要等到明天正式上班以後再來。唉!沒想到想當個志願者還這麼難,我們幾個膨脹的激情也像泄了氣的皮球一樣——沒勁了。這時,還是我們中間大一點的、已經上初一的哥哥有主意,他說:沒人管我們,我們就自己幹!乾脆我們就來一次義務勞動吧,你們看,我們小區花園的欄杆多髒啊,不然我們各自回家拿抹布,來一場擦欄杆活動,你們看好不好?他的話音未落,我們都舉起手來表示贊同,於是,我們各自回家拿來了抹布,就這樣一場花園欄杆清潔戰打響了!
   作爲一羣自封的小小志願者,雖然沒人監督,工作起來更要一絲不苟,除了要擦欄杆的扶手,欄杆下方的護欄也要一根根的擦,可是這欄杆好像跟我們作對似的,剛擦乾淨,風一吹,一層泥灰又浮在表面,就像花貓的臉,出於對義務工作的嚴格要求,一片花壇的欄杆至少要擦二、三遍才能使一場清潔工作完美收工,接下來第二片、第三片,也不知過了多久,我們的胳膊累酸了、小手凍紅了、個個滿頭大汗,欄杆上的灰跡也不知在什麼時候轉移到了我們五個人的臉上、身上,再看看花壇的欄杆在美麗陽光的照射下露出了銀白色的笑容!我們幾個小夥伴也相視而笑,第一次感受到了什麼是累並快樂着!
   第一次做志願者,並且還是一個自封的志願者,我們都感受到了辛勤勞動帶給我們的快樂,我們五個相約明天放學回來就去小區guǎn lǐ處的阿姨那裏報名,我們以後要做一名真正的志願者,參加更多的志願活動,讓大人們知道:我們小孩也有一顆熱愛勞動、樂於奉獻的心!
   關於志願者的作文800字
   不知不覺間,春雨像絹絲一般落下來,又輕又細,聽不見淅瀝的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓,只覺得好像這是一種溼漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤着大地和人心。
   伴隨着這場瀟瀟春雨,“五一”黃金週無聲無息地悄悄來到你身邊,著名風景區被遊人堵得水泄不通,當然西湖也不例外。黃金週的前幾天,我們杭州人把景區讓給外地遊客。最後一天,大部分人都去西溪國家溼地公園遊玩了,可我沒有去,我在想:利用最後一天假期,爲西湖做點什麼呢?對了,做一名小小志願者,爲創建文明城市出一份力。於是,我對着鏡子,戴上了自制小紅帽,繫上鮮豔的紅領巾,乘車來到了湖濱路步行街,學着浙工大學生的樣子做起了“小小志願者”。
   漫步在步行街上,望着美妙多情的西湖,想起了蘇東坡的《飲湖上初晴後雨》:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”看着碧波萬頃的湖面上的各種遊船,我不禁陶醉在西湖美景之中。突然,一件很不雅觀的事映入我的眼簾——兩位打扮時髦的女青年坐在湖邊,把雙腳伸到湖水裏,一邊洗腳一邊玩水,把青青湖水攪得白花飛濺,一副悠閒自得的樣子。但她們並不知道自己的行爲令人搖頭,更不覺得這樣很不文明。我鼓起勇氣走過去,很有禮貌地對她們說:“阿姨,你們是從外地來到杭州旅遊的吧!”
   “沒錯!”其中一個燙着長波浪的阿姨說。
   “阿姨,西湖裏是不能洗腳的。”
   “我們是爲了涼爽涼爽,不是在洗腳。”這時,旁邊也有幾位遊客笑着說:“西湖真清涼啊,我們也想享受一下。”他們一邊說,一邊脫鞋襪。看到此情此景,我的汗都急出來了,說:“西湖水這麼清,我們要好好保護啊!如果每個人都來泡腳,美麗的西湖不就變成一個大腳盆了嗎?這樣既不好看,又不文明。”於是,我把自己擦汗的小毛巾毫不猶豫地遞給了她們,說:“阿姨,請你們把腳擦擦乾吧!”另一位留着齊耳短髮的阿姨不好意思地說:“謝謝你,不用了。”說罷,她把腳提出來……幾秒鐘後,其他的遊客都不約而同地穿好了鞋襪。
   隨後,我向他們敬了一個隊禮:“謝謝叔叔阿姨,歡迎你們以後再來杭州遊玩。”話音剛落,一位身穿花襯衫的叔叔拿出照相機,爲我和兩位阿姨合影留念,隨着“咔嚓”一聲,一張記錄着一個普通小學生和外地遊客共同呵護西湖、建設美麗天堂的照片就這樣誕生了,同時也爲我作爲小小志願者的五一黃金週劃上圓滿的句號,成爲記憶海洋中一朵雪亮的浪花。
   關於志願者的作文700字
   那個下午,陽光一如既往的安靜,大地像在搖籃中酣睡的嬰兒,均勻地呼吸着。可他突然間不安分地搖動,連陽光也瞬時浮躁起來。
   一幢居民樓裏,窗臺旁坐着一位眉目清秀的女孩。窗臺旁的金魚缸裏,水中的魚兒紋絲不動。突然,水面憑空泛起層層漣漪,頻率越來越快,女孩猛一轉身,腦海中掠過一絲不祥的預感:是地震?霎時間,魚缸翻落,樓房轟然倒塌!是的,這裏正是四川!正是那場百年不遇的大地震!
   女孩的名字叫小米,想在被壓在瓦礫下,半個多小時後,救援人員來了,小米興奮地大叫,卻得知,因爲磚塊下還有別人,不能輕易挪動,需要等待專業人員。轉眼到了夜晚,一個年輕的女醫生一直陪在小米旁邊,與她說話,嗓子都幾近乾啞,仍不停止。她心裏明白,這個女孩不能睡,否則就有生命危險!就這樣:兩天兩夜。第三天下午,小米被解救出來,她自己都不敢相信:自己居然整整三個晝夜未閤眼!那多虧了女醫生!小米聽了她的話,當了志願者。
   同樣的情況,一名女孩被困,小米負責照看她。小米從始至終重複着一句話:別害怕,有我和你在一起!女孩得救了,小米告訴她:別謝我,當名志願者吧,和那些需要幫助的人在一起!女孩點頭。
   在災區的奔波是可想而知的,而小米一直只在重災區,她心中一直記着那句話:和更困難的人在一起!她終於累倒了,就倒在帳篷門口。醒來時,已是在病牀上,牀邊一直站着一個男孩,幾天來,一直是男孩的悉心照料,小米坐起來,男孩說道:“不要害怕,我們會和你在一起!”小米驚奇地發現,當初的那個“我”被替換成了“我們”。她輕聲說道:“謝謝!”
   “不要感謝我!當名志願者吧!去陪伴那些更困難的人。”小米沒告訴他真相——她也是一名志願者。她感動的熱淚盈眶,她沒想到,着簡簡單單的一句話,竟從她這裏,開始傳遞,又回到了這裏。她對男孩點點頭,不再言語。
   “我們和你在一起!”小米反覆思考這句話,想起了女醫生,小女孩。正是這句話,挽救了無數條瀕臨絕望的生命,它有什麼不同之處嗎?
   “它是愛心的力量!它是不離不棄,是愛,創造了奇蹟!”男孩一語破天機。
   小米點頭。
   那以後:志願者的衣服上都寫着一句話——我們和你在一起!
   關於志願者的作文800字
   很多人都會想,幸福是什麼呢?難道活着就是幸福?快樂就是幸福?幸福就是生活嗎?其實每個人的幸福都不一樣,但是幸福的方法卻都是一樣的。只要你珍惜眼前的,只要你注意了每一個別人沒有注意到的鏡頭,那你已經是最幸福的。幸福就像貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。幸福是內心的一種感覺,相信自己是幸福的,珍惜自己所擁有的。不羨慕那些已經無法追逐或者註定要失去的,珍惜此刻的,知道世間萬事萬物都是可能給你帶來快樂的。那就是幸福。而我的幸福很簡單,那就是做一名志願者。
   有人會問什麼是志願者?志願者起源於歐洲,是一個沒有國界的名稱,指不受私人利益驅使、不受法律強制,基於某種道義、信念、良知、同情心和責任感,爲改進社會而提供服務、貢獻個人的時間、才能及精神,而從事社會公益事業的人或人羣。志願服務是爲了促進社會進步、服務他人需要,自願且不圖物質報酬地貢獻個人時間、財物及其它資源,參與各類服務活動的公益事業。志願者是爲社會和他人提供志願服務的人。我國對志願精神的表述是“奉獻、友愛、互助、進步”。聯合國祕書長科菲.安南指出:志願精神的核心是服務、團結和使這個世界變得更美好的信念。志願是一種學習、休閒、交際、修煉的手段;是一種奉獻、務實、進取、合作的精神;是一種大愛、快樂、忘我、超越的境界。
   做志願者是幸福的,每當我們看到服務對象給予我們一個微笑,看到服務對象給予我們一聲謝謝。我們的心是多麼地開心,我們是多麼地幸福,因爲我們得到了他人的認可,我們所做的一切努力都沒有白費。頓時我們是多麼地幸福啊。
   要做好一名志願者不難,但要做一名優秀的志願者就沒那麼簡單了。首先我們要對志願服務有深刻的理解;其次要時時處處踐行志願精神;第三是要不斷學習志願服務的知識、方法和技能;第四能夠將志願服務融入個人的生活中,體驗健康、成長、快樂、美麗、成就等價值追求。我做爲一名志願者需要學習的東西還很多很多。
   同時做志願者也有好處,1、自我價值激勵。志願者在參志願服務過程中,重新發現自己的價值、自己的作用,從而影響自我評價的改變。2、自我成就激勵。志願者在志願服務活動中獲得的成功感,對他們的激勵作用非常明顯。因爲,志願服務不在於承擔多麼重大、艱鉅的任務,而在於從一點一滴做起,爲社會和他人提供具體的幫助。3、自我提升激勵,通過參與志願服務,提高交際能力、提高應對矛盾和解決問題的能力、提高非正式團體領袖能力等。4、自我快樂激勵,學會在志願服務中尋找快樂,或者善於將憂愁情緒轉化,獲得快樂的體驗。這些都是參與志願服務的好處。
   是的做志願者的我們是幸福的,在服務的過程中能鍛鍊我們的能力,提高我們個人的素質。
   做一名志願者,不需要成績優秀,不需要美麗的相貌,只要你們有一顆愛心,一顆責任心,你就可以成爲我們中間的一員,和我們共同進步。
   讓我們一起來加入志願者這個大家庭當中來吧!