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【精華】六年級畢業作文合集八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的六年級畢業作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級畢業作文合集八篇

六年級畢業作文 篇1

時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和教師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮鬥,無需思念着相逢,咱們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心裏有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許咱們還能再次合作,能否爲着這份情誼,共同奮鬥?也許咱們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓咱們喝一杯酒。當臉紅的時候,咱們狂歡一曲。

也許,畢業後咱們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許咱們還將作爲校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓咱們的目光對流,作爲人生,也不可奢求。

時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我。安慰我,也有也有許多教師教導我做人做事的道理,讓我在這六年裏成長了許多,我要感謝教師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是捨不得,這些美好回憶,將永遠留在我心裏,成爲我一生最難忘的事。

六年級畢業作文 篇2

在這烈日炎炎的六月裏,我們即將畢業。

站在走廊往下望,母校依然那麼美麗,母校記錄我們五年來的點點滴滴。我彷彿看到:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我彷彿聽到:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

我記得三年級時,我犯一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒動靜,以爲老師把這事兒忘,便沒把小紅花交給老師。過後,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因爲老師給我尊嚴,所以我不能再對不起她。

我還記得:上學期,我不會跳長跳繩,老是在同學面前出醜,同學們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下,我終於學會跳長跳繩。

我更記得,在這次六一聯歡會上,我們玩猜成語遊戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人,後面的人再傳,到最後一個人時,動作竟成這樣:兩隻手在空中亂搖,我們拼命暗示最後一個同學,做出張牙舞爪的動作,可那個同學照樣丈二和尚-------摸不着頭腦,可把同學們笑翻天。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師,親愛的同學們,五年的小學生活已經過去,我們即將踏入中學,迎接新的考驗,童年將一去不反。

再見,敬愛的母校,在這裏生活和學習的五年,會是我們一生中最快樂的五年!在您這裏,我們懂知識,交朋友。在不遠的明天,我們一定會讓您驕傲!

再見,敬愛的老師,您不僅教會我們知識,還教會我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠不會忘記!

再見,親愛的同學,在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住我們班的每一位同學,讓友誼地久天長!

六年級畢業作文 篇3

六年的小學生活眼即逝,要畢業了,要和同學、老師說再見了,要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了,總覺的昨日還唱着“我是1(2)班的小學生”,今日就是6(2)的大女生。

要離別了母校!謝謝你提供給咱們永遠熱鬧的操場,優美的環境,明亮的教室。這裏的天永遠明淨,這裏的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多,咱們除了感激還能做什麼?――好好學習,爲母校爭光。

要離別了老師!謝謝你傳授給我知識,做人的道理。您那循循善誘的目光,刻骨銘心的教導,誨人不倦的精神,如春風化雨,沖洗着我的心靈。是您把我帶進知識的殿堂,把我領進真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大,給予我知識,教導我好好學習天天向上。回顧這六年,咱們有三個班主任,有活力的王老師,慈祥的曹老師,要強的趙老師。而在離別時我只有一句:謝謝你們。

要離別了同學!怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關愛,朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。同學,是在你高興時陪你笑;同學,是在你困難時給你幫助;同學,是在你成功時給你微笑;同學,是在你比賽時給你加油;同學,是在你生病時給你關懷。我堅信,真正的朋友不會分離!

今天,咱們以育才驕傲;明天,育才以咱們自豪!

六年級畢業作文 篇4

唉,今天就要畢業了,我的心感覺很不爽,有一種想要哭的感覺,天氣也是陰森森的,和我的心情一樣的遭。

我早上早早的起牀,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭髮,今天就要小學畢業了,當然要穿的漂漂亮亮。之後我來到學校,同學們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低着頭,像一個個枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學們都默默無言。我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照看着看着,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下週圍,原來大家都帶了的相片,同學們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進來,清了清嗓子說:同學們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變爲一種快樂好嗎?你們是老師的第一批學生,也是我從一年級帶大的,老師看着你們你們長大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現在畢業了,但以後可以再聯繫啊!再想想,你們要迎接一個新的學校,新的教學環境,新的老師,和許許多多新同學,你們應該高興,因爲你們已經長大了!老師話音剛落,班裏就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說:我想同學們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!首先是我們班的齊天大聖--李起凡他可調皮了,他說:我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒。哎呦呦,我心裏想這是李起凡該說的話嗎?他什麼時候變成乖乖貓了??

時間過得還真快呢,老師帶領我們在校園中心照了一張畢業照,我們一起照的最後一張相片。

六年級畢業作文 篇5

以前,一直沒仔細想,現在想來離畢業只有1個月了,我能把六年的記憶存封在腦海裏,在離別時忍住將要奪眶而出的眼淚麼。

六年。你說長麼,記得以前一年級坐在藤林下玩鬧,無憂無慮。二年級放學在校園中游逛。三年級在寫作業時希望早日畢業。四年級開始玩大型網遊,話題改變。五年級當着值日生,卻又沒以身作則。六年級,就是現在,大考將近,同學們個個多愁傷感。所有人都希望時光再次倒流,回到一年級。六年,說長也長,說短也短。在這六年中我收穫最大的並不是知識,而是與同學間的友誼。現在大家都裝作不在意,事實上有誰能把六年朝夕相處的同伴盡數遺忘。誰都可以看到每人開心歡樂的眼瞳後藏着一絲不易察覺的憂傷。6月15大考。當老師在老師家宣佈這消息的時候,大家靜寂,6月15大考就意味着我們在一起的時間又減少了一星期。好吧,我承認這篇文章不符合我的寫作風格。可是現在又有誰的感受不是這樣的呢。到藤林去坐坐走走。望着校園的一草一木都充滿着強烈的不捨。望着以前玩耍的地方,臉上露出微笑,是在笑當時的我們幼稚還是在笑大家以後不能在一起而回憶當時的快樂時光的笑。我不知道,或許兩種都有吧。或許還是另外的含義。笑完了,看着天空,只覺得有淚水在眼眶裏打轉。仰望天空只是不想流淚。在坐在樹藤上,看着玩鬧的同學出醜。或許他們是爲了打破這沉寂的氣氛。還是真情流露。六年,我們從無知孩童成爲少年,期間我們經歷什麼,一切早已烙印在了我們心中……

我不想說什麼了,六年,六年,六年的情誼早已不是用文字可以說得清的了。數年後,能記得只有那在藤林下無憂無慮玩耍的孩童……

六年級畢業作文 篇6

光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉瞬即逝。日出日落,花開花謝。畢業,不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的老師,窗透初曉,映照我心,我想起當年你那深刻的教誨;親愛的同學,池魚躍動,漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學生活將要結束,鐘錶“嘀嗒嘀嗒”地進行倒計時。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情。聚不是開始,散也不是結束。老師同學的音容笑貌將銘刻在心中。

忘不了,老師的那聲鼓勵。上課的第一天,面對陌生的環境,面對陌生的同學,我很害怕與恐慌,不願獻出自己的內心,只會顫顫巍巍地說幾個字。而一上課,老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學一個比一個說得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上臺去,經過老師面前時,老師好像看出了我的靦腆,做了一個鼓勵的手勢,輕聲說:“加油!”我點點頭,終於邁出了第一步。儘管說得有些斷斷續續,但自我感覺良好。老師的`目光欣慰,彷彿在讚道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。

忘不了,同學的那聲眷注。我出了車禍,左腿內側磨爛,無法正常行走。但我並不氣餒,因爲我還有同學。一到教室,一批同學立刻圍上來爭着扶我,還有人有“擡我”之說。我渴了,有同學會端來水;我想走,有同學會揹我。我簡直就過着公主般的生活。我不認爲這是理所當然,同學們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發。

謝謝你,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”分別,才知道逝去的時光太過匆匆。回眸,才能更好地體悟曾經的美好。即將畢業,這裏一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風中凝望:葉子天真地搖曳,披上鮮綠的新裝,迎着風,沙沙作響。小學的最後一個夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學相會。

六年級畢業作文 篇7

當我們最後一次走出校門,你會哭嗎?就在這個夏天,就在那個季節,就是那這四張試卷……我們將要各奔東西,曾經那個充滿歡聲笑語的班級,可惜,不再是我們班……

我與你們同窗幾年,你們把友誼的種子撒在我的心靈上,我會給這些種子澆水,讓它們開出世界上最美麗的花朵!眼淚,不一定代表着懦弱,往往在這些眼淚中,充滿了回憶。六年的時光,就這麼過去了啊!還記得一年級,剛踏進班級,看着那些陌生的面孔,我不由得擔心起來,擔心以後會是一個人……可惜我錯了,現在的我不是一個人,我有許多的夥伴,他(她)們都會在我遇到困難時來幫助我,我想正是因爲他(她)們,我纔不會孤獨吧!

夜晚,那是多麼的淒涼,多虧了有星星和月亮的陪伴,讓寂寞的夜晚不在黑暗,然而,那些星星是我們,月亮則是老師們。我相信,在下一個班級也能像這樣的換了,只是,不會像現在這樣,不會像現在這樣熟悉一切面孔,熟悉一切笑聲。

如果有人問我“你會哭嗎?”,我會毫不猶豫的回答:會!這個讓我幸福,讓我快樂的校園,這些讓我又喜又悲的同學,朋友,我怎麼會捨得離開?我怎麼不會懷念啊?我怎麼捨得啊……要知道,時光匆匆,這些日子很快就會逝去,像那陣陣微風,像那朵朵白雲,想留也留不住。回憶過去,那一幅幅畫面如同放電影一般,那些笑臉,那些笑聲,那些你追我趕的奔跑聲,一直在我的腦海裏揮之不去……

曾經,我們一起奔跑,讓那些悲傷順着汗水流失,當然,時間也在緊緊的跟着我們的步伐,一分一秒的流逝。我願意張開雙手保護着你們,不讓你們受到一點兒傷害,我知道,你們也許會忘了我的名字,我也知道,時間流逝,你們會漸漸的忘記我的樣貌,不過沒關係,只要你們記得,記得在這個學校裏有過一個我這樣的好朋友,記得我們在這個學校裏有過許多美好的回憶!

不管我們在哪,我們都會相遇,還會和從前一樣對着對方開玩笑;還會和以前一樣討論着事情;還會和以前一樣的追逐打鬧,雖然會很累,但是,我們都很開心,對吧……

幾年同窗闖過的風雨,如今我們即將畢業,即將就要分別各地,再次相聚不知還會在何時,只願能夠常常想起這個校園,想起我們一起奔跑中的汗水,想起我們消散不去的笑臉。

畢業了,你們,會哭嗎?

六年級畢業作文 篇8

畢業了,六年時光匆匆而過,日復一日的學習,從未慢下過腳步留意過什麼,就算是爺爺種在菜園裏的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。

終於,到了這個曾經日思夜盼的暑假,本應該開開心心的玩一個暑假,可我怎麼也高興不起來。看着那六十張熟悉的臉龐,回想着一起度過的兩千多個快樂的日子,那一樁樁往事浮現在了腦海中……

六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂,六年的一切仍無法忘記,卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校,有一個新的學習環境,真的到了這個時候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……

六十個人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰的內心都有悲傷,誰都知道這是強顏歡笑,可又有誰願意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心裏。

教育了我們六年的老師們,就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間,數學老師的頭髮上生出了幾縷銀髮,卻從未在乎過,一心只爲教給學生更多的知識,這就是我們值得驕傲的老師啊!感謝老師六年裏對我們的諄諄教誨,我們將永遠記住他們。

再見了,六年的同班同學,再見了!