南京大屠殺紀念館感想小學生作文

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　　範文一：南京大屠殺紀念館

觀“南京大屠殺紀念館”有感剛放暑假，我就跟隨着夏令營來“遊江南”了。我們坐的是動車，四五個小時就到南京了。一下火車，一陣幽香撲鼻而來，我們伴隨着幽香，坐上大巴，前往“南京大屠殺紀念館”。在路上，我們看到了一座古城牆，導遊說那是明朝皇帝修的，南京易守難攻，所以每個朝代一開始就佔領南京，再向外開拓。到了“南京大屠殺紀念館”，首先映入眼簾的是一列雕像：僧人爲被炸彈炸死的小孩做禱告，一位母親死於“惡魔”屠刀之下，她的孩子坐在一邊放聲大哭…。我們從入口進去，只見有很多像星星一樣的石頭鋪在小路的兩旁，我覺得這一個石頭就代表了在日本鬼子侵略南京所殺害的老百姓中的一人，總共有30萬個這樣的小石頭。進入紀念館，一片黑暗，猶如置身在黑洞之中。我們是自由觀看。我看到了日本人用飛機把中山門炸了一個大洞的照片;日本人當時侵略南京時使用的炮彈，手榴彈和步槍;日本人羣殺我中國同胞的圖片;日本人用火燒死我們的同胞;在冬天把我同胞的衣服扒掉後用水往他們的身上澆，活活把我同胞凍死。還有當時被炸死的我同胞的骨骸和當時日本人用老百姓的屍體做訓練刺刀技術用的活靶子……。懷着悲憤的心情參觀完“南京大屠殺紀念館”，我深感到日本帝國主義的殘暴，他們到處濫殺平民百姓，強暴婦女，喪盡天良，同時也感到國家弱小必被外強凌辱。我們要好好讀書，長大後爲把我們的祖國建設得更強大盡自己的一份力，同學們，時不待我，我們要發奮圖強，爲祖國的早日強大而努力奮鬥吧!

　　範文二：遊南京

我想這便是由南京之後，所有人發自內心的感嘆吧。走進那南京大屠殺紀念館，一股冷嗖嗖的氣息撲鼻而來，看到那一具具屍骨頓時讓我感到毛骨慄然，然而看到的只是受害者屍體的一部分，看到那一片片鵝卵石白花花的一片，可是誰曾想那下面埋藏的卻是一具具受冤的屍體，我彷彿看到那大屠殺人們血流成河的場面，彷彿聽到那受難人民一聲聲悲慘的哀求聲!太殘忍了突然聽到導遊發自內心的感嘆。是啊!今天我才真真捨生處地的看到了此情此景!再仔細看那白骨上面的痕跡雖然相隔65年，可是時光的流逝並不能洗刷掉日本侵略者犯下的滔天大罪呀!當我看到這些冷冰冰的屍體心裏依然覺得時光又退回到65年前那悲慘的一幕幕又在我的面前從演，我終於可以深切的體會到爲什麼人們那麼渴望和平!走出那個讓人感到悲痛的紀念館，向外一望一條平坦的河流在河流的最前端寫着和平這兩個大字以及一個和平紀念碑，河被一團團帶着祈禱帶着祝願的鮮花包圍，河是那麼平，在微風的吹拂下泛起層層漣漪，我的心裏波瀾起伏。

　　範文三：南京之遊

暑假，我隨父親一起到江蘇遊玩了兩日。分別遊玩了南京和無錫，見識了江蘇的歷史和美麗，讓我感受最深的則是南京之行。從家鄉到南京用了五個半小時。進入南京城，一幢幢的高樓大廈便飛奔進我的眼簾。我應接不暇的看着窗外流逝的風景，慢慢的進入綠樹成蔭的車道。我終於回過神來聽導遊姐姐爲我們介紹景點，才發現我們已經到中山陵了。中山陵有392個臺階，從山腳下的第一個臺階向上看，竟看不到頭，我詫異了中山陵爲什麼這麼高啊!我想退縮了，因爲我知道有可能自己半途而廢!但是，看着父親已登上第一層，我只好硬着頭皮向上爬。不知過了多久，我登到了頭，站在中山陵面前，迎面吹來的是涼爽的微風，爲我洗去先前登梯的躁熱，換上一種嚴肅又莊重的心情，回想着中山先生一生愛國精神，卻被蔣介石顛倒成了奪位之爭……正想着，便來到了中山先生的雕像前，這一尊有兩三米高，用冰涼的大理石雕刻而成的石像，在我的注視下，彷彿有了溫度。我癡癡的凝望着，中山先生彷彿一位慈祥的老朋友，在和我交談，以至於父親再三催促，我都沒回過神。匆匆跟上父親的腳步，在快走出大殿時，我又一次的望着石像，彷彿看見中山先生在與我揮手告別。我懷着對中山先生的崇敬的心情，出了中山陵。走出中山陵，我們將走進南京大屠殺紀念館。站在紀念館外，我的內心波濤暗涌，看着那近在咫尺的大門，我彷彿看到了那些被無辜屠殺的同胞們，對日本侵略軍又生一絲厭惡和憤恨。走進紀念館，看着30萬同胞們的名字，憤怒的我也只能感到惋惜。看着那些曾經幫助過中國人的外國人，我十分感激。我一步一步的走進了冥思廳，在冥思廳裏，我懂得了很多。我自問，爲什麼中國會受到侵略者的騷擾?我自答，國富尚可民強，貧窮只有落後和捱打的份，只有跟的上強者的腳步才能真正的超越強者。如果我們沒有如今的發達，在這個弱肉強食的世界裏，我們只會成爲螻蟻。只有國家富裕和民族團結，才能創造和平，纔不會被當做寄人籬下的螻蟻。

　　範文四：六朝古都——南

想必所有的中國人都忘不了1937年的南京大屠殺吧!那是一段充滿仇恨和血淚的日子。在這短短的五十多天裏，遇難者竟高達三十萬人，相信這是所有中國人都忘不了的事情。今天，我和同伴一起踏上了這片曾經灑滿恥辱與憎恨的土地上。

我們先去了中山陵，乘車進去，一路上花香鳥語，眼前一片青翠，新鮮的空氣沁人心脾。終於到了，看到了白柱藍瓦的花崗石碑坊，上面掛着一塊牌匾，寫着“博愛”兩個字。這是偉大的革命先行者孫中山提出來的，他希望世界大同，天下爲公。陵墓的入口有392級臺階，是暗喻了中國當時有三億九千二百萬人。祭堂爲中山陵主體建築，祭堂南面三座拱門爲鏤花紫銅雙扉，門額分別刻有“民族、民權、民生”。中門上嵌有孫中山先生手書“天地正氣”匾額，讓世人再一次領略到了偉大的孫中山先生當時的浩然正氣和對祖國的殷切希望，我頓時內心也升起一股敬仰之意。進入祭堂，祭堂中央供奉着孫中山坐像。他正直地坐着，兩隻手穩穩地放在膝蓋上，一雙眼睛炯炯有神地注視着前方，好像在思索什麼似的。祭堂東西護壁是用大理石鋪着的，上面刻有孫中山先生手書的遺著《建國大綱》。讓人想到孫中山爲國家嘔盡心血，艱苦奮鬥的崇高形象，再一次深深的震撼了我。走出祭堂，眺望遠處，到處是樹木，簡直成了一片樹海，無邊無際，陣風吹來沙沙作響，感到一片安寧與祥和。

我們又去了南京大屠殺紀念館，裏面記錄了許許多多平民被殺死的資料，一張張圖片慘不忍睹，那些文字讓我們充分了解了日軍當時爲所欲爲的許多事情。一路走過去，陳列着日軍用過的手榴彈、子彈、重機槍、劍、長矛等等。看的我眼花繚亂，又增強了對侵華日軍的憎恨與厭惡。再往前走，看到了12秒一滴水的模擬場景，意思是在當時，平均12秒日軍就屠殺一箇中國人，生命真脆弱啊!走上二樓，看到對面牆上，刻着死去同胞的姓名，一排接一排，一行連一行，讓人觸目驚心、心生悲憐之意。

第二天一早，我們去了雨花臺抓了一把雨花石;去了同仁堂聽醫師講座，瞭解自己的身體健康情況;去瞻園聽道士講風水迷信;去玄武湖划船遊玩，十分有趣。

下午，我們返程了，這次南京二日遊讓我豐富了知識面，知道南京是六朝古都和對中國教育的重要性和對華東地區交通的重要性;讓我瞭解了南京的歷史;還讓我鍛鍊了體制多走路活動筋骨，真是“一舉三得”呀!真的要返程了，還有點戀戀不捨呢!南京，再見!

　　範文五:三日遊

大年初二，我們一家三口從台州出發，第一個景點在南京，第二個景點在揚州，第三個景點在蘇州。早晨，五點鐘我一骨碌地從牀上爬起來，以最快的速度穿好衣服，刷好牙洗好臉，帶着早點和爸爸媽媽一起興高采烈地出發了。到了南京，導遊哥哥領着我們去南京大屠殺紀念館。裏面有各種各樣的軍用品，如：刺刀、勳章、旗、軍裝、老唱片等等。聽爸爸說這都是繳獲的日軍用品，還有中國以前留下的遺物，非常稀少。我們從二號到八號門出口處，走着走着意外的發現前面有一間萬人坑館，走進去一看，坑裏有無數人的骷髏，我想這是不是真的呢?噢!原來是真的。我很傷心，因爲日軍殺害了南京人民30萬人，30萬人啊!第二天，去了揚州，揚州很好玩，第三天，去了美麗的的蘇州，這裏風景如畫。這次旅遊最難忘的是南京。我要好好學習，天天向上，讓祖國變得更強大。

名師點評：小作者剛剛學習寫作，能寫出這樣的遊記確屬不錯。文章結構安排得當，條理清楚，重點突出。在文字敘述上連貫通暢，主要記敘了參觀南京大屠殺紀念館的情形，在觸目驚心的場景描述中表現了小作者的一顆愛國心，是的，應該努力學習，讓祖國變得更強大!

我永遠不會忘記的人——當年的同學

她們當年的模樣在我的腦海中已經慢慢模糊，但我最好的兩個同學的名字——楊錦，李夢奇，我卻永遠不會忘記。

我們在一起曾有過無數的歡樂，也有過傷心、煩惱。我們相遇在一個美麗的春天，我從老家的一個學校轉到她們的學校，和她們成了同學，成了朋友。我們三個剛開始只是一般的朋友，是時間發展了我們的友誼，使我們成爲好朋友。

在我們相遇的那年，是我學校生活最快樂的時候，我們幾個整天在一起。因爲我們是寄宿生，所以我們每天不管是幹什麼都在一起，吃飯在一起，睡覺在一起，學習也在一起，每天形影不離。楊錦、李夢奇都是非常可愛、非常搞笑、非常活潑的小女孩。我和她們是同一性格的。我們都愛吃，特別是愛吃糖和巧克力，差不多每天都要買一小包糖和巧克力，放在課桌裏，這樣一天就不會饞。有時吃了一小包東西，就連飯都不吃。我們有好多衣服，鞋子都是一樣的，最多隻是顏色不一樣。我們幾個每天都嘻嘻哈哈，有許多同學都羨慕我們，有的還稱我們是“糖果可愛小女娃”。

最讓我高興的事情是和她們去游泳。那次，我們一起去超市買了好多好吃的，糖果和巧克力當然是少不了的。在車上，我們三個坐在最後一排，似乎唯有這樣，我們三個就可以坐在一起了。我們說說笑笑，打打鬧鬧，在楊錦吃糖的時候，一顆牙掉了，我很心疼，可又笑得合不上嘴。她也笑個不停，坐在我們前面的人說我們有神經病，牙掉了還笑得這樣開心。因爲這樣，有人稱我們是“陽光女孩”，因爲我們總愛笑。到了南京，我們去遊了玄武湖、雨花臺、南京大屠殺紀念館，我們在那裏各自爲對方買了許多紀念品，並且說，以後要是我們分開了，看到這些禮物，就能想到對方。

現在，由於我父母在無錫工作，我跟着他們來到太湖之濱讀書，所以我們便不能再見面了。但即使我們見不到面，我也會爲對方祈禱，爲她們祝福，並真心地祝願她們快樂，幸福。因爲她們——當年的同學是我永遠也不應忘記的人。