小學6年級我快樂的寒假生活作文

　篇一：

放寒假，我們同學一定是非常的喜歡放寒假、但是又有些討厭寒假!?

大家一定是知道我們爲什麼喜歡寒假的，我們喜歡寒假原因當然是，因爲忙了一個學期，終於可以放一個常常的假期了!!不過寒假雖然比暑假短，但在暑假裏只能開着空調在家裏、或者在家了吃着冰棍、而且蚊子很多、睡覺的時候，蚊子的嗡嗡聲很是煩人，吵得讓人睡不着覺!

然而在寒假裏，可以放一些鞭炮，也許會撿一些沒有炸響的鞭炮去放吧!不過這種放鞭炮的一種方法是帶有危險性的，如果沒有處理好，沒躲起來，一不小心就會被炸一下的!被炸後，會暫時性的失去視力和聽力的，而且眼前會暫時性的出現像湖水一般的銀色東西。尤其是被白皮鞭炮、引信短的炸到之後。

所以，以後這些鞭炮最好不要撿去放!!

說完了好處就讓我來說說壞處吧!

我想大家肯定會知道，因爲那就是我們的“老朋友”作業了!只要一到了放假的時候，老師肯定會佈置一些“五花八門”的作業，其中除了作文、日誌、寒假生活……幾乎就沒有什麼非常特別的作業了。

不過我們實驗小學今年，卻佈置了一個關於“四好少年”和“徵文”的作業，大家一提到這肯都就應經知道了，學校佈置的作業了吧!?

這讓我們很困惑，這就讓我們已經，有一點點“吃不消”了，再這麼一“折騰”我們肯定有一大部分的人“吃不消”，比如：我、同學……

　篇二：

盼望已久的寒假終於來了，好好放鬆一下的想法油然而生。可是，放假的第一個下午，我還沒來的及看一部動畫片，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學習計劃，頓時剛纔那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現在的學習成績還不滿意，自然要給我補課了，我就面對現實吧。

寒假的第一天就這樣按計劃開始了。

早上，媽媽爲了充分利用時間，7點就把我輕輕叫醒。我說：“媽媽，我還想睡覺!”媽媽愛憐的說：“你眼睛閉住，我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀着英語課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘後我也起牀了。洗漱完畢後，媽媽接着給我輔導下一學期的數學內容——圓柱的體積，我對這一部分的內容很感興趣，所以聽的特別仔細。每上完一節數學課後，媽媽總是“逼”着我跑步機上跑50步，然後放開音樂，隨着音樂的節奏跳動，她跳的真好，我真羨慕她那優美的舞姿。

休息之後，媽媽又找出一些相關的練習題讓我做。當我看到媽媽這麼認真時，心裏暗暗加把勁，認真做題，遇到不會的題時，就問，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡單、不容易錯。

每天中午，我吃過午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因爲媽媽想讓我從中得到啓發吧。到了下午爸爸就上任當我的語文老師了，他拿着一份語文卷子讓我來做，我認認真真做完卷子後，他給我閱的78分，接着幫助我分析了試卷中存在的問題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，並說今後要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元註冊了一個學習網站，讓我聽特級教師的作文講座，在特級教師的講解中，他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛纔講了看圖作文的哪幾個問題?”看完後，爸爸讓我練習寫一篇作文，並要求我一遍一遍地反覆修改，直至他滿意。

晚上時間是安排我完成寒假作業的時間。不過有時媽媽還有“搶佔”時間的現象，教我學習英語課文，讓我跟着錄音機讀課文。讀熟後，把不會的單詞寫會。睡覺前，媽媽也不放過，幫助我回顧當天的學習內容。

這一天看起來是非常緊張的，其實感覺並不是如此，我到覺得輕鬆愉快，非常充實。但願今後的每一天能如此度過!