【熱門】六年級敘事作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級敘事作文 篇1
“嘩啦啦，嘩啦啦……”只聽見身邊流水的聲音，心裏一直不停抱怨。本來應該在家與夥伴玩耍的，卻被老爸拉着來到這兒——馬連河，說什麼感受大自然，分明是陪着他釣魚嘛。
我和老爸走了半個多小時，來到一個綠茵茵的大水潭旁邊停下，老爸靜靜地一個人開始“作戰”了，我坐在一旁，靜靜傾聽身邊一切的聲音。也許是身體的疲倦；也許是無聊和煩躁；也許是因爲這裏空氣的醉人；我輕輕地閉上雙眼，打開我所有的感官，感受這個自然：
身邊小溪的水流急促，聲音清脆而響亮，水流拍打在石頭上，反彈回來的水花濺在了我的手上，微涼微涼的。鳥兒的叫聲也有多種，聲音零碎而又規律，好像在唱着一首美妙的歌兒，其中也可以聽見有一唱一和的跡象，隨着流水聲的伴奏，便聽起來更有節奏感，更有韻味了。這時，一陣輕風拂過我臉頰，擦開了我額上剛冒出的汗珠。這時我注意到，微風中有一股香甜的氣息，讓人“聞”之慾醉，我不由得睜開眼尋找。也是在那時，我才猛得注意到：對面山腳下以及自身身處的小河邊開着一種粉色和藍色的小花，偶爾也有兩朵稍大的白色的花。味道是由它們發出來的嗎？想來也是，要不然呢？我突然感覺到是如此奇妙。
“下雨了！”我的大腦警告我，頭上涼涼的感覺，以及老爸的叫聲是我更確定了，老爸拉着我向遠處跑去。很快一個淺淺的山洞呈現在眼前，我們躲在那兒。
我再次注視着眼前雨中的高山，淋了雨的樹木更綠了，那油亮亮的翠綠，彷彿要流下來了一樣。漸漸地，從半山腰種樹林中升起了一團團雲霧。這些雲霧頃刻使這些大山以及環境變得幽靜而神祕。
雨水大約持續了10分鐘左右，雨停了，大自然立刻變得“清澈”起來，四周明亮之極……因爲雨前魚容易釣，所以我和老爸可以滿載而歸。
這次感受自然的體驗使我難忘。
六年級敘事作文 篇2
今天，老師不在教室，同學們像一窩蜂似的亂了起來。
“這隻鋼筆在哪裏買的，既好用又可愛，多少錢。”“可貴了，10圓呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談論電腦遊戲。我看見前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的“行列。”
“小老虎”給我們變了一個小魔術，他拿出兩個尺子，去、相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以後目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎麼做到的，有什麼祕訣？”“小老虎”說：“你們自己猜”過了很長一段時間，“小老虎”見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什麼了”“小老虎”問：“那答案是什麼呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的地方製造了一個縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時候纔可以互相卡住，你說我說的對不對呀。”“小老虎”說：“沒想到被你猜了出來。”突然，孫一平說：“老師來了。”教室裏立馬安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。
老師見我們認真學習，不由得笑了一下。
六年級敘事作文 篇3
“只要人人都獻出一份愛，人間就會變得更美好……”每當我哼起這首歌時，我就想起了那個和藹可親的老奶奶。
那是一個炎熱的夏天，太陽直射大地，大地彷彿快要烤成個大餅。我一個人坐在家裏看電視，雖然吹着電風扇，汗珠還是一滴一滴的往下流，恰在這時外面傳來吆喝聲：賣雪糕嘍！賣雪糕嘍！我聽到這個聲音，像一根離弦的箭似的飛奔下樓。
“買一根雪糕。”我大聲說，這時買雪糕的人越來越多，賣雪糕的那位老奶奶從百忙之中抽出一根給了我，我連忙大口大口的吃起來，一邊吃，一邊掏錢。“糟了，忘帶錢啦。”這時賣雪糕的老奶奶叫住了我：“小姑娘，你還沒給錢呢。”她這一叫，我的臉“刷”的一下紅了，所有的人用一種詫異的眼光看着我，我連忙走上前解釋：“對不起，我忘帶錢了，對不起。”人們開始七嘴八舌的議論開了，這時我恨不得打個地洞鑽進去。這時，那位賣雪糕的老奶奶和藹可親的看着我說：“算了吧，一根雪糕不值多少錢，大熱天的，就送你一根吧，擠着怪熱的，都散了吧！”瞬間，我的眼淚在我的眼睛裏打轉，彷彿似斷了線的珠子似的掉了下來。我跑上樓，拿出幾塊錢，正當我跑下樓想把錢還給那位老奶奶時，她已經推着車走了。望着她離去的背影，我的眼睛又溼潤了……
老奶奶對我的愛，我永遠也不會忘記。我沒有想到世界上有這麼好的人。後來我找機會想好好感謝那位老奶奶，但從那以後，我再也沒看到她了。
六年級敘事作文 篇4
“你幾年級啊？”當別人好奇地詢問我時，得到的回答總讓他們一個個張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏啊！
唉，我好歹也活了12個年頭，身高卻只有1米41，二年級的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說出自己的真實年齡。面對千篇一律的問題，我常常選擇逃避。
一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背後的故事》。“熱烈歡迎本期嘉賓——潘長江！”電視機中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟着鼓起了掌，因爲老潘是我很喜歡的一位笑星。
節目中，主持人問了很多尖銳的問題，潘長江一反常態收斂了他的笑容，都理一一嚴肅地回答了。當然接着就是掌聲雷動。掌聲稀稀落落了，主持人又提問了：“請問您對自己的身高有何看法？”這可應了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊着電視機，迫不及待，聽着老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情，而是嘴角一挑，門牙一露，拍板一站：“濃縮的就是精華！”全聲爆發出熱烈的掌聲，我也一個勁兒地拍手。
從那以後，我不再自卑。別人再問我相同的問題，我都會自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”
六年級敘事作文 篇5
《信心》
爲了走向成功，最重要的除了勤奮，堅持以外，就是信心了，信心對成功人士來說是不可缺少的一部分。信心也可以叫做“成功的基本要素”。爲什麼這樣說呢?讓我來舉幾個例子吧。
著名科學家愛迪生爲了發明電燈炮，先後試驗了1600多種不同的燈絲。雖然幾經失敗，但是愛迪生仍抱有信心，相信自己一定可以成功。他並沒有放棄，沒有因爲屢屢失敗而自暴自棄。最終，他成功了!接受訪問時，他說過一句話：“信心是一個人不可缺少的。”這句話一點都沒錯!如果一個人失去了自信心，如何成就大事?愛迪生又如何發明電燈?
懂得了這個道理的我對自己更加充滿了信心。我相信自己可以考得好成績，可以成爲一名出色的人……在今後的學習，生活中，做每一件事都會充滿信心，不怕困難，不怕挫折，努力向設定的目標前進。如果我放棄，自棄，那我的一生是絕對沒有任何意義的。不只是我，任何人都一樣。所以，樹立信心，自信滿滿地迎接人生的每一個難關纔是人的成功之路!
《幸福的顏色》
人生是一幅多姿多彩的水墨畫，而幸福則是那五彩繽紛的顏色，它藍得深遠、沉靜，它綠得青蔥、活潑，它黃得明朗、歡快，它白得純潔、素雅。
迎着早晨的第一縷清風，靜靜的躺在嫩綠的草坪上，空氣中凝結着淡淡的泥土的清香，伴隨着鳥兒的鳴叫聲，春的氣息以悄然無息的來臨，我睜開疲憊睡眼，仰望着天空，天空是如此的湛藍，四周的一切是那麼的寧靜，那麼的和諧，這時的我才明白，幸福是藍色的，它藍得深遠、沉靜。
夏蟬的一聲聲“知了”“知了”，打破了這夏日午夜的寧靜，我放下手中忙碌的筆，向窗外望去，遠處的一棵大榕樹下，在夏日炎陽的強烈照耀下，依舊挺拔，依舊青蔥，展示着勃勃生機，樹下的一羣天真的孩子在嬉戲，臉上露出了無邪的笑容，似乎這種笑容可以打敗太陽，這時的我才瞭解，幸福還是綠色的，它綠得青蔥、活潑。
我獨自走在落滿秋葉的林道上，伸手接住一片片飄落的樹葉，記下這一刻心中最真的感受，夾在書本里，這時一個豐收的季節，空氣中瀰漫着豐收的喜悅氣息，田野中黃澄澄的稻穀，被秋風一吹，彷彿一排排金黃的海浪，不斷向我們襲擊而來，果園中金黃的香蕉似乎也在向我們招手，處處都是忙碌的景象，農民伯伯臉上都露出了幸福的笑容，這時的我才懂得，幸福也是黃色的，它黃得明朗、歡快。
臘梅飄香的季節，寒風陣陣的颳着大地，一朵朵潔白的雪花從天而降，好似一位位身穿白色禮服的仙女，帶着幸福降臨人間，剎那間，天地渾然一色的雪白，孩子們在雪地裏打雪仗、堆雪人，那笑聲打破了這個白色的'寧靜世界，一切都是那麼的美好，原來幸福不僅是藍色、綠色和白色的，它還是白色的，白得純潔素雅。
朋友，你還在尋找幸福嗎?其實人間處處有幸福，只不過是缺少發現幸福的眼睛，只要你用心去感受，去體會，去探索，你就會發現，幸福是五彩繽紛的，它比彩虹更鮮豔，比太陽更耀眼，比時間更永恆!
《關於汽車的辯論》
汽車，無疑是一種交通工具，它給人們帶來了方便，汽車的型號和構造更是提高了身價，原本奧迪A3.A4.A5.A6，乃至到了今天的奧迪Q7，原來十多萬的奧迪，現在奧迪Q7竟升到了二百多萬!法拉利的出現更是奢華，一臺二百八十萬法郎!全世界僅一千四百臺!那麼，汽車的出世給我們帶來是福、還是禍?是利還是弊呢?
首先，買車需要一筆錢，現在一個二手奧拓都要一萬多元，要買更高檔的車，當然錢要更多。還有，就是油錢，一年下來，光油就要花好幾千甚至上萬，更何況給車裝飾，也需要許多錢。
第二，要避免車禍，一年又一年，許多人的性命是喪在了車輪之下，有人還可以把車撞到電線杆上、樹上，甚至撞到了玉米地，這些人，不是死就是傷。
第三，不能忘記帶駕照，早上起來，不是穿衣，急匆匆嚼麪包，喝咖啡，趕早上班，駕照什麼的早忘在腦後。如果不小心闖了紅燈，被警察捉住，就慘了，輕則車拘留三天，重則將車沒收。
20xx年11月26日，甘肅省小博士幼兒園校車超載，30多名兒童身亡，30多朵花在瞬間凋落……
首先，汽車方便是可以肯定的，但因爲汽車而造出來的事故更是給我們留下了血的記憶。
所以，汽車帶來的是人們的貪婪和血的代價!
六年級敘事作文 篇6
關心是一股春風，溫暖着每一個人的心；關心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關心是一個港灣，安撫着每個遠航歸來的人。
生活中，我們都試着關心人，像我這樣，從呱呱墜地到現在，時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中。 我忘不了早晨上學母親對我的叮囑，忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語……我被這些關心包圍着，我想大聲的向周圍宣佈：我是幸福的。 在我看來，只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神聖的行爲，也是一種高尚的奉獻。
那年冬天，由於爺爺去世了家裏冷清的多，媽媽讓爸爸來接我下晚自習，那一天我永遠都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學習好……”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過，後來爸爸又問我的學習緊不緊？能不能聽懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。 同學們，當爸爸滿面風塵的回到家時，遞給他一條毛巾說一聲：“爸爸，累了吧！”輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺；當媽媽在出訪了忙碌時，你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布，說一聲：“媽媽，我來你進屋歇一會！”讓關心你的人享受一下你的關心，即使是一點點，也是一種幸福。
我知道世界上沒有絕對的東西，用心去關心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關心他們，就會從他們生上獲得更多的關心。
六年級敘事作文 篇7
今天，我跟班上的幾個同學吵了一架。本來，我跟他們平時關係還不錯，從沒紅過臉。可是我們還是破了例。
體育課上，老師讓我們圍着操場跑三圈。有些跑得快的同學很快跑完便坐在草坪上休息，聊天。今天，我狀況也不錯，也很快跑完了，正準備坐下休息。這時，李煜大聲地對我喊道：“蔣佩辰，你還沒跑完，怎麼能休息呢？”我還沒來得及解釋，後面有幾個同學也跟着起鬨：“對，我也覺得他沒跑完。”我急得面紅耳赤，大聲辯解道：“我明明跑完了，你們別冤枉我。”可他們根本聽不進去，並連拉帶推把我拽到跑道上。我氣得火冒三丈，狠狠地踢了他們幾腳，並大聲罵他們。正當我們爭得不可開交時，體育老師過來了，他問我們是怎麼回事。還沒等我解釋，他們便“惡人先告狀”。體育老師不分青紅皁白便罰我再跑三圈。我雖然極不情願，可也沒辦法，只好硬着頭皮堅持跑。等我跑完下來，已累得筋疲力竭了。我委屈得眼淚都快掉下來了。
狠狠地看了那幾個同學，心想：都怪他們冤枉我，以後再也不跟他們玩了，看我以後怎麼收拾你們。中午放學後，我拖着疼痛的雙腿回到家，氣憤地把這件事告訴了媽媽。媽媽靜靜地聽完我的訴說。她愛撫地摸了摸我的腿對我說道：“他們冤枉你固然不對，可你也不能因此罵他們，踢他們，更不能怨恨他們。也許他們確實搞錯了，下來好好解釋一下，下次記得事先提醒他們數清楚就是了。再說多跑幾圈也不是壞事，你就當鍛鍊身體，減肥好了。下來你們仍然是好朋友，還得好好相處。”聽了母親的話，我也豁然開朗，漸漸地釋然了。
六年級敘事作文 篇8
雙休日，爸爸帶我去參觀博物館。
博物館大門兩邊各有四座仿古代辟邪用的是獅子。博物館分四層。第一層是中國古代青銅館和中國古代雕塑館。第二層是中國古代陶瓷館。第三層是中國歷史璽印館，中國曆代繪畫館和中國曆代書法館。第四層是中國玉器館。第四層是中國玉器館和中國清明傢俱。
我特地看了中國古代陶瓷館。它給我們展現了燒製陶瓷的過程，燒製一件陶瓷製品要經過採礦。粉碎。製坯。燒製等無數道程序的勞動才能完成。
參觀結束，當我走出博物館時，再回頭仰望那高大的建築物時，我深深地體會到：中國的歷史是一段偉大而不平凡的歷史，中國的明天更是一個輝煌而燦爛的明天。
六年級敘事作文 篇9
上個星期六上午，我早早的來到畫室，咦?臨摹素描的畫板畫架消失的無影無蹤，取而代之的是又寬又長的木桌和小板凳，一切都擺放的那樣整齊一致，更顯的窗明几淨，井然有序，可這節課又要畫什麼呢?，正當我疑惑不解時，鄔老師抱着一“坨”白毯子走了進來，仔細一看，哦，原來是羊毛氈，鄔老師指了指身後桌子上的墨盒和毛，筆，說今天要學工筆畫，我興奮的一蹦三尺高，要知道我最喜歡畫水彩國畫了!我滿懷期待的幫鄔老師給每臺桌子鋪上了羊毛氈。
很快，一切準備工作都已準備完畢，王老師也來到了教室，我們開始了課程，首先，找到一張難度適中的荷花工筆圖作爲臨摹材料，再拿鉛筆印着材料在宣紙上進行臨摹，荷花圖很美，複雜確簡單，用鉛筆輕輕的勾，一會就勾完了，然而這纔剛剛開始，我們又忙着打水，開筆——爲下一步毛筆的勾勒做準備。這好比又拔高了一個臺階，對我來說是一項新的嘗試，一項新的挑戰。
我先把墨調到濃淡薄厚乾溼均勻的狀態，再把已經泡開的毛筆潤好，便開始勾勒。開始，我的手抖的不停，也許是怕出錯，也許是第一次太緊張，總之就是不敢畫，在老師的鼓勵下，我做了個深呼吸，重新握好筆，才發現沒有那麼難，只是我自己的心理障礙而已，我慢慢的進入了狀態，熟悉了紙性，明白了陰陽頓挫的大致意義，越畫越熟練，畫完了，就給老師看，老師一邊給我做示範，一邊評價我的臨摹練習，之後我又學以致用，不斷進取，完成了第二幅，第三幅作品，這節課就這樣愉快的度過了，我興高采烈的朝着家的方向跑去，迫不及待的把自己的練習作品向媽媽展示...
“選擇你所愛的，愛你所選擇的”，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。在王老師的帶領下，我堅信，在美術這條路上，我會走的更遠。
