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聽雨的450字

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聽雨的450字
一早起來,就下起了雨,我睡眼朦朧,賴在牀上,但是耳朵卻豎得直直的,聽着外面的雨聲。
  雨一開始是小小的,淅淅瀝瀝的,我想起一些表達憂傷、思念的小說都是以淅淅瀝瀝的小雨作爲場景描寫,突出自己的憂傷、思念。
  雨雖小,但帶給大家的驚喜卻很大,時不時會聽到幾位晨練的老人驚喜地說話聲:“下雨嘍!”
  外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨,汽車一輛一輛呼嘯而過;水果攤的叫賣聲一聲比一聲響。
  但我的耳朵裏,卻只有雨聲,這雨,像一首平淡但不缺乏美感的曲子。
  雨漸漸變大,聲音也不是那麼輕柔,而是像一頭髮怒的獅子在發泄自己的心情。
  雨聲蓋過了外面的喧囂,從一個默默無聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人,四周突然變得很安靜,只有雨在那表演獨唱,大家好像都在細細傾聽。
  從牀上爬起來以後,我看到外面有絲絲陽光“爬”進陽臺,我把腦袋探出窗外,還可以聽到蟋蟀在伴奏,聲音小但是極富韻律美。
  聽雨是件很美的事,可以放鬆心情,也可以伴着雨思考一些事情。
【擴展閱讀:怎樣寫讀後感
  讀後感中常見這樣的毛病:我們寫讀後感的時候,有些同學總是先把所讀文章或故事的內容提要寫下來,再寫“我深受感動”。或是“我受到深刻的教育”。至於感動到什麼程度,受到什麼教育,總是寫得不具體。或者,“讀後感”寫成了“讀後抄”(只把原文大意抄了一遍)。於是,讀後感寫得乾巴巴的,感動不了自己,更感動不了別人。
  要想寫好讀後感,必須老老實實把文章讀懂,認真體會文章中的思想感情。必要時,可以在體會深刻的地方作批註。在這樣的基礎上,下筆寫讀後感。採用邊讀邊想的方法寫。可以把自己在讀書過程中產生的疑問和疑問是怎樣解決的寫到文章中,也可以把自己在讀書過程中的心理活動、情緒變化寫進去。比方說,隨着故事中主人公的命運變化,你是怎麼擔心的,有沒有爲他捏把汗?有沒有“心提到了嗓子眼”?最後,是什麼使你放下了懸着的心?有時,你是不是想跳進書裏幫助某個人,有時又想替某個人出出氣?
  像這樣,把認真讀書時的真實想法寫下來,在結尾時或者還能寫出悟出的道理,這纔算是真正的讀後感。