那一刻，我被感動了！六年級作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的那一刻，我被感動了！六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻，我被感動了！六年級作文1
每天上學時，我都會路過一個修鞋攤，攤主是一位六十多歲的老爺爺，樸素而又普通的他卻讓我深深地感動了……週三，又該輪到我們班上體育課了，我興奮極了，因爲媽媽給我買了一雙新運動鞋。穿着新買的運動鞋，感覺就是爽。課上我們要進行賽跑，比賽前我又蹦又跳地進行熱身運動，“嗤……啦……”不好，我的運動鞋被一個尖尖的小石塊劃破了！心疼得我眼淚差一點兒掉了下來。
放學了，我垂頭喪氣地走在回家的路上，頭腦中一直浮現着回家後媽媽那怒氣衝衝的樣子……唉，看來挨一頓訓斥是躲不過去了。正當我心灰意冷時，一擡頭，突然看到了那個修鞋的老爺爺，我的眼睛頓時一亮，可翻遍了衣兜一分錢也沒有。怎麼辦？沒辦法，先過媽媽這一關再說吧。
我硬着頭皮走向了那位老爺爺。“孩子，要修鞋嗎？”我點了點頭。“噢……坐下稍等，一會兒就好。”老爺爺熱情地招呼我。可我的心裏是七上八下的，因爲我衣兜裏沒有錢。“好了，你看看……”老爺爺的手藝可真好，根本看不出破損處了。我感覺手裏的鞋沉甸甸的，嘴裏吱吱唔唔地：“老爺爺，我……我沒帶錢，明天給你行嗎？”“小學生身上沒錢很正常，再說也沒費什麼工夫，錢就不要了……”老爺爺樂呵呵地說着，低着頭做起其他活兒來。
望着老爺爺那樸實的神情，穿上那修復一新的運動鞋，我的心中涌起了一陣陣的感動……
那一刻，我被感動了！六年級作文2
感動，它像一架顯微鏡，於平凡的生活故事中發現愛的璀璨光芒；它是一臺心靈的熱感儀，無論多麼細微深沉的愛，它都可以敏銳的幫助我們感觸到。
我結識過這麼一個他。
他長着一對水晶般透明的眼睛，那高高的鼻子，小小的嘴相互對稱着，雖然看上去很脆弱，但他的意志卻是那麼堅強，他總能爲我撐起一片天空，那天空總是那麼藍，那麼清純。
冬天的天氣那麼冷，地上那麼滑，“快走啊”晨晨叫了我一聲，心急的我一急趴在了地上，當時，我多麼渴望有一雙溫暖的手拉我一下啊，此時，一個熟悉的身影來到了我的身邊，是他，真的是他，是他伸出了熱情的手，拉我站起身，我真的很感動，“摔疼了沒有？”他擔心的問，不，不疼了。看着他那稚氣的臉，油然而生的敬佩，他是那樣剛毅，熱情。他就像是我的守護神，時刻守護着我的安危。
我們身邊不乏感動，因爲我們每個人都有一份善良，這份善良的心會化作雨露甘泉滋潤我們的心田，是我們無不爲之落淚，每一顆美好的心靈，每一個善良的舉動都讓我們感動，不要吝惜感動的眼淚，那是一種感受人間幸福純真的淚水。
那一刻，我被感動了！六年級作文3
每當看見書櫃上那一支燃盡的小蠟燭，我就會想起那個停電的夜晚。
前段時間，“菲特”來襲，我們小區停電了。第一天晚上，我們毫無準備，媽媽只能就着手電筒微弱的亮光做飯。天，暗下來了，整個小區像被黑色大布給蒙上了。我站在窗邊往外看，原本燈紅通明、熱熱鬧鬧的小區，變得漆黑一片，冷冷清清。再也聽不到往日的歡聲笑語，只能依稀辨出幾扇窗中透出昏暗的光。小區變得死氣沉沉。
突然，響起了一陣急促的敲門聲。我心想：都這麼晚了，外面又風雨交加的，會是誰呢？媽媽急忙去開門。門“吱咯”一聲開了，原來是對門的鄰居。她手裏拿着一支點燃的蠟燭，遞了進來。我和媽媽又驚又喜，連聲說謝謝。而鄰居，笑着說沒事兒，就回去了。我捧着這支蠟燭，溫柔的燭光照得我心裏暖暖的。有了它，房間頓時變得亮堂堂的。藍色的'火苗，使人感覺很溫暖，這個夜也不再那麼黑。
這位鄰居平時和我們沒什麼交往，最多也只是上下樓碰見時笑着互相打個招呼。可她卻在停電的夜晚及時送上了一支蠟燭。那一刻，我感動了。那明亮的火光，溫暖了這個難忘的夜晚，也暖了我的心，它會一直亮在我心中。
那一刻，我被感動了！六年級作文4
時光飛逝，當我驀然回首，翻譯着自己的心靈，總有一段抹不掉的記憶在心裏，當我們想起它時，心裏便有一種久違的衝動，這就是感動。
那是我們去大足石刻旅遊的路上，我們一家人正在車上歡聲笑語，突然，車抖動一下就停滯不前，我納悶了：到底是怎麼回事呢？難道是沒有油了嗎？不會吧，出發前纔剛裝滿了油，怎麼會這麼快就用完。難道是內胎爆了，也沒有聽見什麼響聲呀。當我還在胡思亂想的時候，舅舅連忙下車一看，原來是這一地段到處是坑坑窪窪的，而我們的車子剛好被陷在了水坑中，右邊的後輪胎被懸空了。
聽當地的人說，昨天也有一輛車被陷進去了，結果是一輛客車幫他拉上去的。在這人生地不熟的地方，沒有願意幫助我們拉車子，大家感到非常無助，剛纔的歡聲笑語變成了唉聲嘆氣。外公脫下鞋子，找來幾片石頭開始自救，舅舅試着開，可沒有什麼進展，後來大家一起向前推，又向後推，車子依然紋絲不動。
大家的心情煩躁極了，無助地盯着爛泥坑裏的車子。這時來了幾個素不相識的人，主動幫我們推車，可還是推不動。最後，一個當地人匆匆跑回家拿了一節木頭，把車子撬起來，朝車輪下面塞上石片，在他們的幫助下，車子動了起來，我們興奮地坐上了車。
當舅舅把五十元錢拿給他們的時候，大家卻默默地走開了。
那一刻，我感動了。
那一刻，我被感動了！六年級作文5
每一個人都會有感動的事，像一串風鈴、一串燈籠、一片真心……每個人都不一樣。每個人都擁有自己的回憶庫。
老師，夠了，回家好好的休息一下吧。爲了幫我們補習課文，您的傷口慢慢擴散。您爲什麼要忍住您的痛呢？難道是怕幾個落後的學生他們跟不上來了嗎？不，不會的，他們在幾個月前的那一天就變了。有一次您在走路時，不知道被哪個壞蛋撞了一下，左腿當時就被地上的石頭蹭破了一個大口子，鮮血直流。第二天，當他們得知您這樣還堅持上課時，爲了讓您高興，傷好得快一點，立刻發奮圖強。竟在幾個星期之內就象瘋了一般升到了80分的成績，難道還需要擔心嗎？
難道是擔心我們在爲期不遠的其中考試裏考不好嗎？不可能的，在您這日日夜夜、辛辛苦苦的教導之下，我們班早就是年級第一了。我們永遠不會忘記，在您發生了這件事的第三天後，您竟然拖着一條受了傷的腿來上課了，我們都以爲您不能給我們上課了，那一刻，我還比較幼稚的心靈被徹底震憾了。剎那間，我彷彿變成了一尊雕像，完全不能動了。那一刻，嘴巴動不了，身體動不了，唯一可動的只有眼睛，眼睛也只有一件事情想做，那就是哭……經歷了這件事，我知道了感動，原來是鹹鹹的眼淚。
那一刻，我被感動了！六年級作文6
孫榮貴老師對我的關心時時感動着我。
記得五年級第二學期臨近期末的時候，班裏進行了一次單元測試，我竟然考了七十幾分。看到試卷，我驚呆了，傷心的淚水在眼眶裏直打轉。
晚上，我正在家裏寫作業，好像聽到有人在外面跟媽媽說話，那聲音好像是孫老師的聲音。我向外一看，還真是他。 “糟糕！孫老師該不會是來告狀吧……”我心想。
我正沉浸在胡思亂想中，孫老師已經在媽媽的陪同下走了進來。他看了看我的試卷，笑着問我：“王妍，今天心裏很難受吧！你知道自己最大的缺點是什麼嗎——不懂的題目不敢問老師。”
然後，孫老師便坐下來給我講解我不懂的題目。“你看這道題，它告訴了我們面積，要你求總表面積，就用……”孫老師頓了頓接着說：“你看這題，求出周長不就好寫了嗎？”聽了老師的講解，我頓時茅塞頓開，我心想原來這些題目這麼簡單呀！孫老師像看出了我的心思，笑着說道：“其實這些題目很簡單，對不對？”我用力地點了點頭。
時間在不知不覺中流逝，當孫老師講完試卷上的題目離開時已是九點多鐘了，我站在門口看着孫老師遠去的背影，我的心裏涌起了一股暖流。
雖然孫老師是一位平凡的小學老師，但是他以自己的行動卻詮釋了老師教書育人、默默奉獻的精神，至今，我都被這種精神感動着、激勵着。孫老師，將來如果我能有幸做一名老師，我一定以你爲榜樣！
