【必備】六年級作文300字五篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

有這樣一句話：不管一切如何！我們都應該笑着面對！我非常欣賞這句話，因爲它闡明瞭一個深刻的做人道理

有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。

生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，鹹，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋爲生命的活法，有人認爲它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切。

不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟。酷愛學習的`學子們以能暢遊在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁爲幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下爲己悅，爲己榮；疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。

六年級作文300字 篇2

爲什麼要行善?因爲只要行善，就會有福報，例如：戰國時代，齊國的孟嘗君要叫人去一個地方收租，而那個人到了後，他就說：”有能力交租的人就交，而沒有能力交租的，就不用交了。”說完，他就把所有的收租單丟進火堆裏燒光了。後來，孟嘗君被流放到那裏時，全城的人都來幫助他。這就是你幫助別人，別人看到你有難時，他就會來幫助你。

那爲什麼做善事快樂呢?因爲做善事有分兩種，一種是想利用做善事，來沽名釣譽，使別人以爲自己是一個大善人，而這種人做善事就不會快樂；另一種人做善事則是發自內心的，他們做善事不求回報，所以這種人做善事就會覺得非常快樂。

普通的一位女工，她每天都把賣菜的錢存下來，她把它賣菜所存下來的錢捐給貧窮兒童，還拿四百五十萬捐給它的母校做圖書館，到目前爲止，他已經捐了快一千萬給貧窮兒童，這就是快樂行善。

我們雖然不能像那樣女工一樣捐很多的錢，但是我們可以從小事做起，像幫老人提東西、看到垃圾就撿起來。我相信只要每個人用心，就可以做到行善這件事的。

六年級作文300字 篇3

星期天，天氣晴朗，又是我期盼已久的日子。因爲原來叫我那個鄭州的鋼琴老師去考研究院，沒時間教，所以，又換了一個老師。

我懷着激動的心情早早的來到了琴行中。經過負責任的介紹，我認識了這位劉老師。我們邊聊邊上樓彈琴。

當我彈車爾尼（849）的時候，雖然彈的吭吭巴巴，但是老師還是先表揚了我。然後，她又給我指出缺點彈得不連貫，沒有突出強弱音。經過老師的指導，我終於彈好了。接下來是巴赫，在彈之前，老師又教給我一些樂理知識：什麼是二部創意曲和三部創意曲以及巴赫的作品。巴赫是鋼琴最早的一個作曲家，那時候因爲是古鋼琴，所以音比較沉，彈着特別沒意思。彈跳音的時候，不要觸鍵太快，手形要一致。我心想：這個老師真好，還教給我知識，不像以前那個老師，只教怎麼彈。彈完後，又彈小奏鳴曲。這就和那個不同了。小奏鳴曲的跳音要彈得活潑一些，輕快一些，因爲他們的作曲家，像貝多芬，莫扎特，柴科夫斯基，肖邦等。那時用的鋼琴和現在的已經差不多了。時間一分一秒的流逝，不知不覺中，下課了。

老師說，下次去了教我彈貝多芬的《月光曲》。好期待呀！

這節課的收穫可真不小，讓我懂得了更多的樂理知識。

六年級作文300字 篇4

從我們出生那一刻起，就打開了自我人生的大門，開始了人生的旅行，埋下了理想的種子。

　　理想中前進

小時候，我們的理想是快點長大；長大後，我們的理想是爲祖國做出貢獻。正是在理想的驅使下，我們逐漸邁向成熟，爲了自我的理想不斷努力。這時，我們開始了奮鬥，在奮鬥中，難免會遇到挫折、困難，但我們會因此而停下來嗎？

　　前進中奮鬥

應對成長中的困難，你是選取努力奮鬥，還是選取放下呢？我相信，有理想的人必須是選取奮鬥，因爲理想給了他們無窮的力量。在困難面前，無論是有志者還是無志者，都只有一個選取――奮鬥！奮鬥的人生是精彩的，只有奮鬥的人才會不斷前進，生命纔會迸濺出耀眼的火花！

　　奮鬥中完善

“吃一塹，長一智。”人生也是這樣的，在不斷的奮鬥中，我們積累了不少經驗，避免在以後人生中更多次的跌倒。這樣，生命開始完善，人生富有價值。最終，實現了理想，這樣的人生，是值得驕傲的，它富有好處。

打開人生的大門，讓理想帶我們前進，進行完美的人生旅行！

六年級作文300字 篇5

“滴答、滴答”……春雨聲伴隨我來到西湖。綿綿的春雨滴在西湖裏，西湖煙波嫋嫋，好象披上了一層神祕的面紗。

到了孤山公園，我就看到幾棵姿態優美的柳樹，在春風中象婀娜的少女翩翩起舞。走近一看，柳樹垂下來的枝條上已經發出青青的嫩葉，像一羣快樂的孩子幫柳樹媽媽扎的辮子。

草坪上，盛開着桃花。桃花小小的，是六瓣花形，中間是黃色的花蕊。你看，它們張開粉嫩的笑臉，好像在告訴大家：“春天到了！春天到了！”

順着西湖邊的小路往前走，一羣天鵝映入我的眼簾。有一個阿姨正在給這羣天鵝餵食。有些天鵝遊走了，只剩下兩隻天鵝了。“咦？這隻鵝背上的羽毛怎麼是褐色的？也許是鴨子吧。”我說。阿姨認真地說：“這只是大雁，它和嘴巴突起的天鵝是朋友，它們經常一起玩耍，連吃食都很謙讓。”阿姨又告訴我大雁是候鳥，每到冬天它們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方來過冬。這讓我想起剛學過的課文《燕子專列》中說燕子是候鳥，原來大雁也是啊！我又學到了知識。

發現西湖的春天是快樂的，我愛西湖的春天。