關於六年級的作文錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的六年級的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

快看，快來看啊！咱們家的桃樹又開花啦，咱們不久就能嚐到美味可口的桃子了。”每年桃子成熟的季節，都能聽到從門口傳來這句讓人興奮的話。

我家門前有一棵桃樹，褐色的枝幹，淺綠的葉子，強而有勁的枝撐起茂盛的葉，一撐就是１４年。任憑風吹雨打，它仍挺立着，如站崗的戰士一樣守衛“邊境”，永不卻崗。它，總會給我們意想不到的驚喜，它身上掛着粉紅的“愛心”一年比一年多，“愛心”越來越多汁。

我很喜歡吃桃子，奶奶特別疼桃樹，簡直把它當作家裏的一份子。夏天，怕它會枯萎，就拿剪子把它一些茂盛的枝幹剪掉；冬天，怕它會着涼，冷死，就給它蓋上禾苗。奶奶常對我說：“植物也有生命，你對它好，它也會對你好。就像這棵桃樹，它會結出好吃的桃子給你。”我卻不聽奶奶的話，經常在桃樹上搞破壞。有一次竟把桃樹的枝遮斷了好幾條，奶奶回來看到地上許多枝條，就狠狠的罵了我一頓。

我便從那時更討厭桃樹了，還常常有意暗中上海它。把它的葉子剪掉，枝折斷，把花給搖落。有一年，我家的桃樹卻沒有結出果子來，可能是我的緣故吧。把桃樹弄病了，奶奶十分着急，吃完飯常常一個人倚在桃樹旁邊思索。

奶奶的身體本來就不好，不久，奶奶病了，桃樹也病了。奶奶臥病不起時，仍然惦記着那可桃樹。奶奶臨走錢還叮囑：“你們搖好好地養桃樹，不要讓它枯萎……”奶奶的手猛地往下放，就這樣永遠永遠地離開我們了。

我問媽媽，爲什麼奶奶這麼疼那棵桃樹。

原來，是我的錯，誤會奶奶啦，她疼的不是桃樹，而是我。因爲奶奶知道我很喜歡吃桃子，而且那棵桃樹是剛好我出生那天種下去的。所以她臨走前還牽掛我今後有沒有桃子吃，我卻從沒感覺到，還把桃樹弄病了。

我覺悟的時候已經太遲了，桃樹已枯萎了。只剩下淒涼的枝幹，但是它仍然挺立着，孤零零地站在其他茂盛的樹旁邊。顯然被排斥了，風吹不動，下雨不倒，這樣站了幾天，而後被人連根拔起，拖走了。那刻，我的心突然感到被刀割似的一陣劇痛，“血”不停滴答滴答地落下，後悔已經來不及了。

神奇的是，桃樹原來的地方竟然長出桃樹的新幼苗，它一樣很挺拔堅韌。這就是植物的頑強生命力，大桃樹的枯萎，是爲下一代繁育。人的生命很寶貴的，植物和動物的生命也一樣，珍惜身邊的每一條生命和每一份愛。

六年級:單縣楊樓鎮姜晨

六年級的作文 篇2

清明節又來啦，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對於清明，我頗有感悟，想到過清明要去掃墓，覺得有些怕;清明又可以放假，又覺得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對待清明。

兒子，走啦。隨着父母的呼喊，我們上啦車，往老家趕去。車上，我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對於人們來說真的這麼重要嗎?但仔細的看，我發現人們不是在真正的掃墓，而是在攀比。看，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質地好的掃把;這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎?我望着這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什麼墓、祭什麼祖呢?

到啦老家，我隨着父母來到祖墳前，開始一系列的祭祖活動。燒香時，我又瞥見有幾戶人家正在掃墓，他們不像我在車上看見的那樣，而是用樸實的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒有完全散去，還有些殘存在民間裏。

掃好墓，祭好祖，我們又坐車回去。路上，我特地看啦一下掃墓的人們，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。

清明，一個佳節，又是一個消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年名族文化才能回到民間。

下雨啦，或許老天也在爲人們的行爲感到悲哀吧……

六年級的作文 篇3

我有一個溫暖的家，家裏有會發光的太陽：爸爸，溫柔的月亮：媽媽，還有一羣活潑的小星星：聰明的姐姐，可愛的弟弟，和文靜的我。

我的爸爸是一名老闆，他有一頭烏黑的短髮，一雙黑黑的會發光的眼睛，一張大大的嘴巴，笑起來會微微上翹，身材高大，強壯，特別是他的啤酒肚，拍起來像西瓜一樣想，“咚咚咚”，有趣極了。他工作起來特別認真，把自己關在房間裏，不需任何人打擾，連吃飯都是媽媽送進房間。爸爸就像一棵樹，深深地紮根在這個家中，爲我們遮風，擋雨。

媽媽在家裏洗衣服，做家務，她是世界上最善良，最溫柔的媽媽，每當她聽到別人的不幸遭遇，都會兩眼淚汪汪，彷彿眼淚是水做的，怎麼勸也停不下來。媽媽的頭髮是黑色的，像絲綢一樣潤滑；眼睛水汪汪的，像藍寶石一樣發出溫暖的光芒；皮膚白得像瓷器一樣光滑，我最喜歡媽媽做的菜，她做的菜色澤鮮美，香味飄飄，每當我聞到菜的香味時，都會食指大振，垂涎三尺……

姐姐的成績總是數一數二的，弟弟也特別可愛，他一刻也離不開媽媽，而我，一直爲自己的目標努力奮鬥着。

我愛我的五口之家，家和萬事興，在這和睦的.家中，我們留下了許許多多的歡聲笑語，酸甜苦辣，在這溫馨的家中，我和姐姐弟弟汲取養分，茁壯成長。

六年級的作文 篇4

我經過許事，有的開心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動。

今年年初雲南出現大旱災，本來很多青山綠樹，可現在都乾枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現一條條大裂紋，那裏的人連喝水都很困難。

學校號召我們捐款，晚上一回到家我就對媽媽說："雲南大旱災，我們要捐款，捐多少好呢？"媽媽說："捐多少也沒關係，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。"於是我就從我的"金豬仔"拿出五十元，準備明天捐款。

第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學們都已經圍着老師捐款 .老師首先把自己的一百元放進箱子裏，接着同學們有的一百，有的五十，紛紛放進箱子裏。捐得最多的是黃鏡源同學。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看着同學們臉上露出了欣慰笑容。最後老師宣佈："我們這個班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻出了愛心，這些錢能幫到災區的非常多人。"

回到家後，我想"我們一個班就捐了兩千多元了，那我經過許事，有的開心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動。

今年年初雲南出現大旱災，本來很多青山綠樹，可現在都乾枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現一條條大裂紋，那裏的人連喝水都很困難。

學校號召我們捐款，晚上一回到家我就對媽媽說："雲南大旱災，我們要捐款，捐多少好呢？"媽媽說："捐多少也沒關係，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。"於是我就從我的"金豬仔"拿出五十元，準備明天捐款。

第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學們都已經圍着老師捐款 .老師首先把自己的一百元放進箱子裏，接着同學們有的一百，有的五十，紛紛放進箱子裏。捐得最多的是黃鏡源同學。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看着同學們臉上露出了欣慰笑容。最後老師宣佈："我們這個班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻出了愛心，這些錢能幫到災區的非常多人。"回到家後，我想"我們一個班就捐了兩千多元了麼一所學校，一個鎮，一個市，一個省，那樣整個中國能捐多少呢？"我終於明白了" 一方有難，八方支助"的道理，同時也瞭解到中國的龐大力量。捐款時的場面深深印在我的腦海裏，一直非常令我感動。

六年級的作文 篇5

今天，我學了《一個小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環境很重要。

聽長輩說，以前他們小的時候，天總是湛藍湛藍的，山上樹木鬱鬱蔥蔥，小河裏的水清澈見底，小魚、小蝦到處見，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場裏，到處能見到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒有什麼紅綠燈，但也不用太擔心車子。

不知從什麼時候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發出了難聞的臭味。菜場裏、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾，風一吹，白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車來來往往，一座座工廠拔地而起，於是，那廢氣和污水也接踵而來……

看到這些，我真想對人們說這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經惹地球媽媽生氣了，20xx年5月12日的四川大地震，20xx年1月12日智利發生大地震，同年2月27日海地也相繼發生地震，這一次又一次的災難，不就是對我們的警告嗎？不要破壞環境了，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，因爲保護環境，人人有責。

六年級的作文 篇6

你知道發燒的滋味嗎？是不是很難過啊？可是，我知道發燒的滋味除了難過之外，還有一種滋味就是感動和溫馨。

記得有一次我發燒了。當時我躺在牀上，眼睛有氣無力地眨着，臉熱得跟火烤一樣熱，心裏總是覺得有一股氣憋着，只有不斷地嘆氣才覺得舒服。媽媽一臉的焦急，眉頭擰在一起，眼睛直直地盯着我腋下的體溫計，嘴巴微微地張開吸着氣。時間到了，媽媽拿下體溫計一看，她的眉頭擰得更緊了，就像一個麻花，眼睛裏露出了無限焦急的神色：“快40度了，不能再等了，趕緊去醫院！”

媽媽飛快但是很輕柔地給我穿好衣服，背起我就向樓下走去。因爲脊柱側彎，媽媽身體一直不好，本來就有些彎曲的背，在我的壓迫下，整個身體都向前傾了起來。走着走着，我的臉上有點潮溼，原來媽媽的頭髮上有了汗珠。這時，我也感覺到媽媽的腿在顫抖，可是她依然緊緊地抓住我的褲子，吃力地往前走。

我趴在媽媽溫暖的肩膀上，對着媽媽有氣無力地說：“媽媽，讓我下來吧！您的背不好，一會兒又會疼了！我最怕看到你後背疼的樣子。”“沒關係，媽媽撐得住！你發高燒，自己怎麼走得動呢？要是爸爸不出差該多好啊！呵呵！”媽媽強作歡笑地對我說。我輕輕地閉上了眼睛，心裏想：是啊，要是爸爸在家該多好啊，媽媽就不會這麼累了。

躺在病牀上，打着吊水，我好想睡覺啊！可是看到媽媽坐在病牀前，一手給我擦汗，一手捶着自己的後背，我總是感覺有點難過。媽媽看到我看着她，嘴上露出了一絲笑容，溫柔地對我說：“睡會兒吧，睡一覺就好了！媽媽在這裏看着，你不用擔心。”“謝謝媽媽！”帶着對媽媽的感激，我慢慢地閉上了眼睛。

發燒讓我很難過，可是媽媽對我無微不至的呵護，讓我感動，讓我感到溫馨。這就是我的發燒滋味，謝謝媽媽給了我無微不至的關愛。

六年級的作文 篇7

每年春節，我都會回外婆家。

一厚沓純淨的麪皮，一滿碗噴香的肉餡，一臉微笑端坐着包餃子的外婆——這是一提起春節便首先浮現在我腦海中的畫面。

我也算是跟外婆學過包餃子的，只是小的時候，我那些千奇百怪的餃子被丟進鍋裏後，通常都會像變戲法一般，散了，碎了，無影無蹤了，也不知被外婆笑話了多少回。

但我依然喜歡包餃子，自然也是越包越好。

從麪皮堆上輕輕掀起一張，軟軟的，涼涼的，不同於餈粑那麼厚實，也不同於餛飩皮那樣單薄。再從鍋中舀一勺餡兒，均勻地鋪在麪皮中央，擺成長長的一條，接着在餡兩邊的麪皮上沾上水，對摺捏緊，然後從兩邊向中間將麪皮邊緣疊出花邊。瞧，一個漂亮的餃子就完成啦！

我和外婆一個一個地包，一列一列地排，在說說笑笑中很快就包完了，甚至有點意猶未盡。接着，外婆起鍋將水煮沸，把餃子一股腦地倒進水裏，濺出了一顆顆水珠。看到正往前湊的我，外婆連忙把我往後擋：“小心，別燙着了。”

等外婆揭開鍋蓋，我又迫不及待地探出腦袋去看。呀，好多“白鴨子”在水裏撲騰呢！只見它們隨着盪漾的水紋上下翻滾，“肚皮”也越來越大。這時，外婆往鍋里加了一碗冷水，它們立馬就老實了，連“啤酒肚”也縮回去了。

外婆蓋上鍋蓋，轉過身，笑眯眯地對我說：“囡啊，彆着急，煮好了第一個給你吃！”

我開心地守在竈邊，看着外婆攪動着鍋裏的餃子，口水都要忍不住流下來了。當外婆撈起熱氣騰騰的餃子，我急忙伸手去抓，外婆迅速地拍掉了我的手：“燙！”我調皮地吐了吐舌頭。

外婆將餃子盛在盤子裏，又拿了一雙筷子，一起遞了給我，笑着說：“來，小饞貓，慢點吃。”我如獲至寶，夾起一個元寶似的餃子，輕輕吹了一下，然後咬了一小口，香氣和湯汁立即一起溢了出來。外婆連忙問我：“好不好吃？鹹淡怎麼樣？”“真好吃！”我顧不得燙嘴，忍不住狼吞虎嚥起來。我一口氣幹掉了十幾二十個餃子，直到實在撐不下了才善罷甘休。外婆在旁邊看着我，一邊不停地說着“慢點”，一邊滿足地露出了慈祥的笑容。

在平常的日子裏，我也會去各種飯店吃餃子，但是比起外婆和我一起包的餃子，總覺得少了些什麼味道……

當大紅的燈籠高掛於屋檐之下，當震耳欲聾的鞭炮敲響新的一年，當熱氣騰騰的餃子在脣齒之間生津，我明白，這纔是讓我念念不忘，飽含溫情的家的味道。

六年級的作文 篇8

Hi！大家好，我的名字叫樂意。別看我個子不高，瘦瘦的，飯量也不大。讀書量了不少，要說我看書，可真是到了全神貫注的地步。

我的書架有三層，上面擺滿了書，有知識豐富的科普類書，有妙趣橫生的漫畫類書，有生動有趣的故事類書……我的桌子上有書，牀上有書，就連飯廳裏也藏着好幾本書呢！算起來，大概有一千本書吧！

一天，姑姑帶我去中關村圖書大廈看書，我看到了一本《劍橋百科全書》，小心翼翼地把它從書架上取了下來，輕輕地翻看起來。

嗬！這裏的內容真不少。慈母龍就像我們的長輩關愛我們一樣愛護自己的孩子啊！哎呀！有這麼多瀕臨滅絕的動物呀！與綠龜、爪哇犀牛、藍鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦！原來古代人是這麼生存下來的呀！我越看越有趣，越看越入迷。可就是在這時一個聲音打斷了我：“樂意，該回家了。”可我仍想看完，姑姑看我這麼愛不釋手，知道我很喜歡這本書，便說：“我買下來你回家再看，好嗎？”

“耶，太好了，太好了。”此時的我全然不知已經招來了許多異樣的眼光，這時，一位職工叔叔走過來對我說：“小朋友，看看那邊的字”我看了一眼，臉“唰”的一下紅了，對叔叔說：“對不起，下次我再也不會大聲喧譁了。”叔叔笑着說：“沒事，下次注意點就行了。不過話說回來，你可真是個小書迷呀！”聽了這番話，我心裏喜滋滋的。

回到家，我顧不上吃飯，迫不及待地打開書來看。書看完了，雖然飯菜都已經涼了，但是我吃着卻格外的香。

“書籍是全世界的營養品”、“書籍是全世界進步的階梯”，是的，只有多讀書，才能使我們的科技更發達；只有多讀書，才能使我們的國家更進步；只有多讀書，才能使我們的世界更加絢麗多彩。

六年級的作文 篇9

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風順，凡事總是一波三折，像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣具全。總而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。

例如我學數學的過程就是酸甜苦辣，應有盡有，下面請看我的具體事例。

先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時候非常好奇，看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個“橫”和“撇”的東西有什麼用，更不知道那些數的關係，就苦思冥想，還是想不出來，那個“苦”啊，就別提啦!

我嘗過“苦”後，就嚐到了“辣”的滋味。我開始不停地做數學題，做得腰痠背痛，手指發僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。

我嘗過“辣”後，酸接踵而至。經過了“苦”和“辣”後，我特別自信，在四年級下學期的期末考試中，我相信我能輕鬆考得100分，驕傲自滿，做完題後幾乎沒有檢查，釀成了大禍。考試後，卷子發下來，我驚呆了。我怎麼只考了86分!一檢查錯題，原來我太馬虎了，錯了一個判斷題和兩個應用題，才造成了這個分數。我下定決心，以後要認真做題，認真檢查，下次一定得100分。

久盼的“甜”終於來了。我由於學習認真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力纔能有收穫的道理。

從學數學中，我懂得了一個道理：只有經歷了風風雨雨，才能見彩虹!