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閱讀真好六年級作文【優秀篇】

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導語:一本好書,就是一個益友,讓人一生受益無窮。以下是閱讀真好六年級作文,歡迎大家過來參考。

閱讀真好六年級作文【優秀篇】

  【作文一:閱讀真好】

一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,學會把握生命裏的每一次感動。讀書人是幸福的,在書中你可以品嚐萬千滋味,留下成長的腳印。

是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨;是書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡;書讓我聽杜甫講述“國破山河在,城春草木深"的憂國憂民;體會辛棄疾”可憐白髮生“的壯志難酬;憐惜李清照”人比黃花瘦“的多愁善感。是書讓我感受王昌齡“黃金百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的報國決心;讓我明白于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高貴品質;是書讓我懂得龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。閱讀,真好!

讀高爾基的童年,體會高爾基童年時的苦難與堅強;讀弗蘭克的綠野仙蹤,感受多蘿西與小夥伴的冒險精神;讀威克多雨果的悲慘世界,學習冉阿讓爲人處事的善良;讀博內特的祕密花園,看瑪麗從暴戾女生改變爲乖巧女孩;讀柯南道爾的福爾摩斯探案集,感受福爾摩斯用冷靜的頭腦解決案件的瀟灑;讀米亞契斯的愛的教育,觀看安利柯與朋友們發生的感人故事;讀海倫凱勒的假如給我三天光明,讚美海倫在逆境中成長的偉大。閱讀,真好!

“書讀百遍,其義自現”,一本良書,就是一個益友,讓我們拿起書本,尋找那個關在書裏的朋友吧!

  【作文二:閱讀真好】

“書”這個字大家一定都不會陌生,因爲我們幾乎每天都在讀書,因爲書給予了我們知識讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變,成了會認字,會做人,會思考的少年,臉上永遠盪漾着歡樂和幸福。而成年,依舊遙遠,我堅信,書會伴着我們,每一分,每一秒,無論天南海北。

因爲兒時對書的好奇,所以讓我和書結下了不解之緣,從兒時,我就愛捧着一本書走走停停,雖然不一定每個字都認識,不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看着,看着……

到了二三年級時,我認識得字更多了,所以,我更加熱衷於讀書,甚至有點兒走火入魔,我知道,我將來一定離不開它了,它讓我快樂,讓我感動。我曾經想過,我爲什麼會這樣癡迷於它?雖然,我知道,那永遠也不會有答案……

或許,我是在享受看書的過程吧,它帶我來到仙境,那裏沒有爭鬥,沒有吵鬧,沒有人與人的勾心鬥角。那裏只有快樂,在哪兒,可以聽小鳥啁啾,小雨呢喃。可以看百花爭豔,樹木茂盛,那兒是幅美麗的畫,一切都是那麼清新,而且永遠都不會凋零。

它也能帶我去冒險,體驗提心吊膽的感受,情節峯迴路轉更使我始料不及。

它給予我知識,開闊我的視野,讓我再書裏展翅飛翔,一切的一切,讓我更加感激這位朋友。

在雨中,我們是含苞欲放的花朵,是書伴隨我們成長,寂寞時,是它陪伴在我的身旁,難過時,是它幫我分擔痛苦。我愛讀書時的快樂和輕鬆,所以,請讓我大聲說一句:“讀書的感覺好!”

  【作文三:閱讀真好】

小時候,在小學認字兒以後,總喜歡在牀頭放一本童話故事書,睡前讀一讀,讓美好的童話故事伴隨我進入夢鄉。在書裏,有美麗的白雪公主與王子,有會跳舞的穿着紅鞋的雪姑娘,還有會唱歌的青蛙,還有後來終於變成白天鵝的醜小鴨……它們彷彿都被賦與了生命,都是真實可信,觸手可及的。那時候父母總是工作很晚纔回家,正是這樣一個個美麗的故事伴隨我成長,才使我不感到孤獨,豐富了我的內心世界,給我的心靈帶來了撫慰,告訴我世間的美醜善惡。

隨着年齡的增長,我認識了更多的字,愛上了看小說和各種文藝書籍。節假日,很多同學會選擇出去玩,而我卻躲在被窩裏偷偷翻着《還珠格格》。看小燕子如何大鬧皇宮,看爾康對紫薇的一往情深,看香妃與蒙丹的“你是風兒我是沙”……我一邊深陷他們驚心動魄的故事,一邊還要豎起耳朵打起十二分的精神探索着爸爸媽媽的腳步聲,一有什麼“風吹草動”我就立馬把書藏進被窩裏,作熟睡狀。於是每一次偷看小說,都彷彿經歷了一場驚心動魄之旅,以致於後來我總能準確判斷出是爸爸還是媽媽回來了,當故事終於完結的時候,就算是放假回去就有一場考試等待着我,我也突然覺得不是那麼討厭。

閱讀是心靈的雞湯,總能治癒我受傷的心靈;閱讀是炎炎夏日裏的冰淇淋,總能帶給我冰涼爽快的感覺。閱讀讓世界安靜而美好,美麗而繁華。

閱讀真好!

  【作文四:閱讀真好】

我愛陽光,我愛快樂,我愛生活,因爲我愛讀書。

成長的過程是一個吸納他人、展示自我的過程,它是漫長而短暫的,人生沒有休止符,我們要時刻往前走,奔向一座新的人生驛站,而正是讀書讓我在成長的路上感受到無比的快樂。

書是打開知識寶庫的鑰匙,是駛向成功航程中的指示標,是照亮無知世界的一盞明燈,我之所以喜歡讀書,是因爲讀書能使我獲得許多的知識,瞭解更多的世事,滿足我的好奇,揭開許多未知的奧祕。

讀書豐富了我的生活,陶冶着我的情操,純潔了我的心靈。在讀書中我認識了宇宙的蒼茫,看到了銀河的流瀉,傾聽到世界的脈博,書中佈滿了勤勞祖先耕耘的足跡,我沉浮在書海里,感受到人生的緊迫,時間的珍貴。

每當我一捧起書,就有一種興奮的感覺,彷彿自己是個飢腸轆轆的人,突然看到堆積如山的漢堡;彷彿自己是個舌幹口燥的人,看到一瓢清水;彷彿自己又是一個疲憊不堪的人,看到柔軟的牀。

在書林中漫步,好書多多,快樂無限。

感嘆莎士比亞的經典,感嘆郁達夫散文的深沉,感嘆拜倫詩歌的燦爛,感嘆契珂夫小說的完美……

文學是作者的情感園,情感各異,形成各異。

惠特曼用生命謳歌自由的元素,拉伯雷借文筆批判政治的腐朽,果戈裏讓文字成爲鋒利的劍柄,魯迅執筆作革命的投槍。

讀書帶給我的領悟與快樂不僅如此,在北京即將舉行奧運的時刻,我們不僅要爲北京奧運會感到自豪,更應該增多知識,像一顆小火種一樣,去向更多的人宣傳和傳播奧運會知識,弘揚我們的民族精神。

品人生似棋,品成長似茶,在日常生活中執一棵快樂的心,看雲捲雲舒,在不經意間把這些美麗的方塊字,銘刻在自己的成長曆程中。讀書真好,我需要的就是這種感覺。

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