母愛六年級作文彙總十篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的母愛六年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

母愛六年級作文 篇1

在我的生活中有這樣一個人，她最愛我，最疼我，最關心我，她就是我的媽媽。

媽媽實在太辛苦了，她不僅要悉心照顧我，還要爲這個家操勞，可是在我小時候，還經常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。記得我上小學三年級的時候，有一次數學考試考了70分，媽媽當時只是批評了我兩句，可是我受不了，跟媽媽說：“我第一次考這麼少，至於這樣批評我嗎？”還說媽媽太兇，媽媽表面上雖然不理我，還是給我做好吃的。現在想來，真是不應該。

爲了能讓我接受更好的教育，媽媽不惜代價，毅然在城裏買了房子，將我從農村轉入了城裏的中學。雖然我是一名初中生了，但媽媽依然要付出很多：每天一早媽媽就要起牀爲我做飯，有時還要親自送我上學。爲了我，媽媽每天上下班要往返60多公里的路程。在我上學的路上，媽媽總是擔心我的安全；天氣轉變，媽媽總是掛牽我的冷暖。晚上，媽媽還要幫我溫習功課。在我的印象裏，媽媽是嚴肅的，但又是和藹的。當我成績不好時，媽媽比我還難過；當我生病時，媽媽比我還要痛苦；當我有了進步，媽媽比我還高興。

母愛似海。這也許是世上唯一沒被污染的愛。鄧肯說：母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情！是的，母愛是偉大的！母愛是一桌子美味可口的飯菜，母愛是上學前遞上的一條圍巾，母愛是子女出門前的一句叮嚀，母愛是一聲恨鐵不成鋼的批評……

母愛無垠。如果我們是魚兒，那麼母愛就是大海；如果我們是鳥兒，母愛就是天空；如果我們是小草，母愛就是大地……

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”唐朝詩人孟郊的這首詩，之所以能傳誦千古，就是因爲它謳歌了無盡的母愛。母愛，一生一世也不求回報；母親，一生一世都值得你愛。

母親節快到了，讓我們由衷地感恩母親吧，並祝天下的母親都健康幸福！

母愛六年級作文 篇2

有一次暑假，太陽火辣辣的，小花小草垂頭喪氣的，知了無力地叫着。我想午睡一會兒，可是天氣太熱了，這時又恰好停電了，空調也沒法用，所以我翻來覆去睡不着。我的媽媽看見了，走過來問：“你怎麼了？”“天氣太熱了，我睡不着覺。”聽我這麼說，於是我的媽媽拿來一把扇子，說：“躺下吧，我給你扇扇風。”我便乖乖地躺在牀上，隨着我的媽媽扇子的擺動，一股股涼風撲面而來。我感到十分舒服，不一會兒，便沉沉地進入了夢鄉。不知過了多少時間，我慢慢地醒了過來，涼風依然吹拂着我的面頰。我爬起來一看，我的媽媽仍在爲我扇扇子，而她卻已經滿頭大汗。我十分感動，一時不知說什麼好，好像一樣東西卡在我的喉嚨裏了。我的媽媽笑眯眯地說：“你醒啦，快去做作業吧！”我問“我的媽媽，你爲什麼一直給我扇扇子，卻不休息。”“我沒事，只要你休息好就行了。我扇扇子還可以減肥呢！”我的媽媽一句玩笑話，卻讓我感動得差點哭了出來，我的媽媽真好！爲了給我解暑，我的媽媽自己卻累得滿頭大汗。

記得還有一次，我考試考砸了。回到家裏，我把試卷放在我的媽媽面前，不敢說話。我的媽媽怒氣衝衝地盯着我，問：“你怎麼回事？”“嗯……”我支支吾吾答不上了。我的媽媽氣得不行了，便輕輕地打了我一巴掌，邊打邊說：“我們掙錢都是爲了你讀書，你還不努力，考得這麼差！你對得起誰？”接着又連續批評了我一頓。淚水在我眼眶裏打轉，我拼命忍住纔沒使眼淚掉下來。我心裏有些討厭我的媽媽了。第二天，爸爸跟我說，昨天我的媽媽躲在一邊哭了，哭得很傷心，連眼睛都哭紅了。我一聽，呆了，心想：不可能的，我的媽媽怎麼會哭呢？我想了一會兒，才恍然大悟，俗話說得好：打在兒身，疼在娘心。一定是我的媽媽打了我，心裏很難受，所以纔會哭。其實，我的媽媽是不願打我的，一定是我做得太過分了。這時，我才明白，我的媽媽是愛我的，她那打我的一巴掌裏凝結我的媽媽濃濃的母愛啊！我知道下次假如再考砸，就太對不起我的媽媽了。於是我咬咬牙，發誓一定要努力學習，認真對待每一次的測驗、考試，不能再有下一次了。我發奮努力，用心學習，功夫不負有心人，我終於取得了好的成績。當我的媽媽再一次知道我的考試成績時，笑得很開心，我也從內心得到了一份安慰。母親是偉大而平凡的，正是有偉大而平凡的母愛在關心我，愛護我，才使我茁壯成長。有時，我還會輕輕哼起那首歌：“世上只有我的媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

母愛六年級作文 篇3

有一種愛，在你成功時，激起你繼續努力的信念；有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補過錯；有一種愛，在你放棄時，激起你重新振作起來。這種愛叫做母愛。

上學期，有一次，我語文考了全班第一，我高興的一蹦三尺高。下午放學了，我興高采烈地回到家裏，把試卷給了母親，想讓她表楊我，可是她淡淡地說：“連續考第一，纔是好！”

又有一次考數學，因爲我太粗心，好幾道題目沒有寫，沒考好。我心想：肯定要吃棍子燒肉了。下午，我懷着一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地回到家裏，心裏又想起鄰居小明考差了，就被母親打了一頓。我也要捱打了，沒想到她沒有

打我，而是認真地對我說：“下次不能再粗心了！”還給我講解錯題。

就在前個星期，學校裏選了四個女生和四個男生，參加市裏的象棋比賽，我被選中了。晚上，我告訴了母親，想讓她給我買玩具，可她搖搖頭說：“你選上了不算什麼，等比賽得獎了，再獎勵一下。”

我真誠地對母親說：“您的愛真偉大！”

母愛六年級作文 篇4

太陽像一個大火爐，炙烤着大地，風一吹來，便翻起一陣陣熱浪，河邊的楊柳像得了病似的，葉子掛着塵土在枝上打着卷，一動不動，連商店門口的銅牌也似乎給曬化了。我氣呼呼地走在上學的路上，嘴裏不停地嘀咕着：媽媽也真是的，那麼熱的天還讓我帶上雨傘，幸虧沒拿，不然到學校一定會被同學笑死。

可誰知道，六月天就像娃娃的臉——說變就變。下課了，我正和好朋友興致勃勃地談論班級裏的趣事。忽然間，天色暗了下來，整個天空一下子烏雲密佈，像一張怪物的嘴，不一會兒，烏雲吞噬了最後一縷陽光。“轟隆隆”，雷公在天上敲起了大鼓，閃電似金鞭亂舞，近處和遠處的天空忽明忽暗，煞是可怕，豆大的雨珠一個勁兒地往下掉，像一道珠簾，一下子便遮住了我的視線。

“糟了！”我驚叫起來，眼睛直勾勾地盯着窗外的瓢潑大雨。雨，越下越大，不一會兒，屋檐上，馬路上，人們的小花傘上，全是雨，雨濺在馬路上，發出“啪啪”地響聲。我的心就像被潑了一盆涼水，哎！待會兒回家，我一定會被淋成一隻“落湯雞”。

放學了，我懊惱地走到了門衛，看着眼前的`大雨，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。同學們都打着自己的小花傘，坐上了父母的車，回家去了。校園裏一下子變得寂靜起來。只有我還在門口焦急地等待着。

忽然，一個熟悉的身影進入了我的視線，啊！是媽媽，她手裏拿着一把小花傘，衣服早已溼透了，雨無情地打在她的衣服上，提包上，鞋子上，那好看的髮型被打得亂糟糟的，緊緊地貼着媽媽的臉，那眼神裏充滿了焦急，她踮起腳，向校園裏望着。

我像抓住了一根救命稻草似地向媽媽使勁揮手，媽媽立刻衝到門衛，將我緊緊地抱住。雨，順着媽媽頭髮，滴在了我的肩上，涼涼的，我接過媽媽手中的傘。呀，媽媽的手好冷，好僵硬，我的手一哆嗦，心也跟着顫抖，我看了看媽媽不再年輕的臉龐，那不再嬌嫩的手，一股懊悔之意涌上心頭。

“媽媽，您不是要上班的嗎？”我問道。“可是，我的寶貝淋雨了怎麼辦？”媽媽輕輕地說。我思緒起伏：是誰在我生病時安慰我；又是誰在我疲勞時遞上一杯溫熱的牛奶？我怎麼就這麼不理解媽媽呢？還怪她囉嗦，真是不應該！現在媽媽冒着這麼大雨還爲我送傘，真是“可憐天下父母心”。我一手抱着媽媽的腰，一手撐着雨傘，雨還是落在了我和媽媽身上，而我的心裏卻是倍感溫暖。

我深深知道，這種溫暖叫母愛！

母愛六年級作文 篇5

生活中的愛讓人陶醉於生活，讓我們忘掉了悲傷和煩惱。而世界上最偉大、最常見到的一種愛就叫做——母愛。母愛寄託了媽媽對我們的理解和希望。

“嗡嗡嗡——”從客廳裏又傳來了吸塵器發出的“抗議”聲。“哎呀，吵死了！就不能安靜點嗎？還讓不讓我寫作業了！”我用力的甩開門向客廳大聲吼道。媽媽卻用溫和的聲音對我說：“好，知道了。我會注意的。”我又使勁的甩手關緊了房門，繼續開始“工作”了。還不到二十分鐘，媽媽又開始發“口水功”了。“寶貝，你寫完作業了嗎？”“寶貝，快出來吃水果吧！再不吃就要壞了。”“寶貝，寫完了就趕緊出來吧，不要再磨蹭了。”我極不情願的像蝸牛一樣慢慢的蹭着腳步走出去了。

我從房間裏走進客廳，一屁股坐在軟塌塌的沙發上，一邊看着搞笑的動畫片，一邊吃着水靈靈的草莓。那叫一個爽~而媽媽卻在客廳裏擦地。她跪在地上，拿着骯髒的抹布在地板上擦來擦去的。因爲每天都要幹活，所以頸椎也落出了毛病。想到這時，我的心裏不禁酸酸的，眼淚也在我的眼眶裏打轉，心中說不出來的痛苦。我連忙搶過媽媽手裏的布，開始擦起地板來。媽媽的眼睛瞪的比乒乓球還大。我卻笑眯眯的對她說：“您都辛苦這麼長時間了，讓我怎麼看的下去。”過了一會，我很快擦完了地板，看到媽媽的眼睛裏已經閃着一絲晶瑩的淚珠。

每天，媽媽的母愛像生機勃勃的春天中的春水來灌溉我心中幼小的嫩苗，像炎炎夏天中的花雨傘來幫我遮風擋雨，像冰天雪地的冬日裏的溫室來呵護我的成長。母親是我們人生中最重要的一個人，而母愛也是我們人生中最需要的一種愛。天下的母愛是最偉大的！

母愛六年級作文 篇6

小時候，我和媽媽在街上行走，這時，街旁一家樂器店傳出的悠揚樂曲聲給我迷住了，以至我駐足在那裏許久許久，當時我並不知道那是二胡的聲音，等我緩過神來，媽媽問我喜歡嗎，我點了點頭，從此我開始學起了二胡。

媽媽在國韻藝校給我找了一個老師，據說那裏的二胡老師是全大慶市最好的，但也是最貴的，我知道我的家庭並不是那麼富裕，媽媽卻說要學就學最好的。

我是每週六學一次二胡，我家住東湖，離國韻藝校有近半小時的車程，我記得每次去學都是媽媽陪我去擠擁塞的交通車，不管颳風下雨，不管白雪飄飄，而且每次老師教我的時候，媽媽總靜靜地站在旁邊不停地記呀記，不象其它家長把孩子一放到琴房就消失了。

學樂器，最重要的是堅持。回到家中，媽媽每天不管工作多麼疲憊都親自督促我練琴至少一個小時。

就這樣，在媽媽的精心呵護下，我已經學琴四年了，我的二胡水平達到八級。這中間，我也有過氣餒的時候。記得那是我剛學琴不久，初始的好奇退色之後，我對二胡的技法和指法的複雜產生了反感，媽媽沒有斥責我，而是給我找來一些音樂大師成名的事蹟讓我讀，給我印象最深的是琅琅大師，他在智力不及常人的狀況下，靠的是自身的堅持和努力成爲一代宗師。我被震撼了，媽媽說她也想學琴，要我邊學邊教她，我欣然應允。從那時起，我的興趣又上來了，因爲有一個學生還等着我去教她，我一定要學好。但是，一年之後，媽媽由於工作太忙，放棄學習了，而我的興趣卻越來越濃。如今，我才終於明白，當初媽媽是爲我才學了二胡。

人們常說“父愛如山”，而母親對我的愛給我的感覺更恰似一泓清泉，那麼清澈，那麼流暢，那麼甘甜，在這裏，我要說“母愛似水”。

母愛六年級作文 篇7

我的母親是一個平凡的人，和天底下所有母親一樣，她將偉大的母愛默默給予了她的女兒。多年來，我感受着無微不至的母愛快樂成長，一切覺得理所當然，從未真切的感恩母親，甚至任性的責怪母親沒有滿足自己買芭比娃娃的要求。

有一天，我無意中讀到一篇歌頌母愛的文章。一位母親和她5歲的孩子坐在飛機上，突然，乘客們聞到了一股嗆人的煙味，原來飛機發生故障了，頓時，恐懼情緒蔓延在所有人的臉上。這位母親凝望着自己的孩子，鎮定地說：“孩子別怕，媽媽在！”這時，飛機已經快要失控了，在緊急關頭，母親毫不猶豫的將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。看完這篇文章，我流出了眼淚，我真切的感受到了偉大的母愛，我想到了“泰坦尼克號”快沉沒時那位捨生救子的母親，想到了汶川大地震中那位懷抱孩子捨生護子的母親，也想到了我自己的母親。

爸爸工作很忙，我的記憶中，媽媽每天早上總是第一個起身，當我睡意朦朧時，她已經在廚房演奏鍋碗瓢盆交響曲，爲我準備早飯了，待我吃好早飯，她又開着電瓶車送我上學，自己回頭匆忙的吃完早飯，又去上班，每天去接我放學時，總不忘帶點點心給我。晚上輔導我作業後，還得收拾家裏，又是最後休息。多少個春來冬去，多少個日日夜夜，細想起來，媽媽給我的愛實在太多！

誰言寸草心，報得三春暉？天下的孩子們，羊有跪乳之情，鴉有反哺之恩，我們做子女的應儘量理解父母、孝敬父母、感恩父母，弘揚中華民族傳統孝道，無論家貧家富，你都會感受到有母親的家總是最溫馨的。

母愛六年級作文 篇8

一首讚歌道不盡遊子對母親的懷念與祝福，一句“我想你”藏不盡遊子內心洪流的決堤，一張熟悉而滄桑的臉浮現在遊子的腦海，久久未言，有的只是幾點“明珠”……母愛似柔和親切的水，滋潤着我們，保護着我們身上每一寸地方。母愛雖不像父愛的深沉，卻有着獨特的溫柔。

在我小時候，我像是餓虎看見食物般迷上了騎自行車，便央求媽媽買了架自行車。看着閃閃發亮的自行車，我不禁想到當我騎着自行車肆意馳騁時的快感，可是我不會騎自行車，這可怎麼辦呢？於是我找到媽媽，想她幫助我，可媽媽先是看了我一眼，接着把日漸消瘦的手放在我的頭上，嚴肅而平靜地對我說：“孩子，人總是學着自己長大，就連雛鳥在很小的時候就要面對天空的考驗，更何況人呢？”當時的我聽了，認爲媽媽只是不想幫我而已，於是我便把小嘴翹起來，像能掛小茶壺似的，怒氣衝衝地自己去學自行車了。

我來到了一片空蕩蕩的平地上，強忍着心中的怒火，騎上自行車，心不在焉地騎着。突然，車頭撞在一塊石頭上，我被自行車甩飛了出去。我的手在地面上止不住地摩擦，一陣陣火辣辣的感覺不斷從手心傳來，膝蓋也被尖銳的石頭擦破了皮，鮮血似源源不斷的清泉涌出。我邁着一瘸一拐的步伐走近自行車，費力地擡起。我抽泣着，眼眶似乎早已盛不住悲憤交織的淚水。這時，前面一塊廢棄的鏡子裏出現了我最愛的人——媽媽。原來媽媽一直偷偷地注視着我的一舉一動，她頭上的銀絲似乎也因我的摔倒而增多了。我越來越覺得媽媽真的老了，歲月在她的臉上留下的紋路越來越多，飽經風霜的手像是歲月給予的禮物。想到這，早已忍不住的淚水爆發了，一條條銀線零零散散地在我臉上流動、交織。看到這樣的我，媽媽本能地伸出了手，可又縮了回去。正當媽媽踟躕不前時，我站了起來了，又一次騎上自行車，摸索着騎車的訣竅。看到我振作起來，媽媽笑了，一種滿足的笑，一種欣慰的笑。黃昏時分，我回到家，自豪地對媽媽說：“媽媽，我成功了。”媽媽依然笑了，這一次，是讚揚的笑。

母愛是無言的，不需多說，卻闖進你的心扉；母愛是無私的，好的留給我們，壞的留給自己。的確，母親就是一個爲兒女想得多，爲自己想得少的人。

母愛六年級作文 篇9

從小到大，已經看過了太多訴說母愛的文章，也聽過許多歌頌母愛的歌曲，大多慷慨激昂，或是抑揚婉轉，來表達母愛的偉大，以及母親的辛勤付出。

其實，就像一千個人心中會有一千個哈姆雷特，每個人心中對於母愛的定義，也大不相同。

有些人印象中，母愛是每天早出晚歸，還要早起爲你做好早餐，送你去上學，夜裏在燈下縫補衣物，幫你檢查作業，這種母愛是質樸的，是無私的，一心爲你付出，不求回報。

有些人心中的母愛，是像孟母三遷，岳母刺字那樣，希望自己的孩子有一個良好的教育環境，所以辛勤努力，爲其提供更好的生活條件，已達到教育的目的。如果發現孩子有不正心理，做母親的一定會第一時間加以教育，使其改正，必要時，還會對其施加暴力，打罵雖然不提倡，但往往卻是最奏效的。

也有一些母愛，是所有人都羨慕的，對你百般寵愛，有言必達，儘可能幫你達成所有的願望。犯了錯誤，也是溫聲細語加以引導，告訴你這樣做是不正確的，給你講其中的道理，然後下次不要再犯。但是這樣的方式，往往難以對孩子形成牢固的效果。他們常常會覺得，反正也不會有什麼大的懲罰，所以無所顧忌，任意妄爲，反正有母親會去收拾爛攤子。還有另一種極端，就是會變成“媽寶男”，導致生活能力缺失，軟聲軟氣的沒有男子氣概。

雖然不能去評判哪一種母愛是正確，哪一種是錯誤，但是希望所有的母親都能夠不過度寵溺，也不過分嚴厲的對待孩子，讓他們有一個好的成長環境。

母愛六年級作文 篇10

從“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中，我懂得了心靈的豁達;從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”中，我懂得了責任的深沉;而我從“誰言寸草心，報得三春暉”中，我懂得了母愛的偉大。

那是一天中午，我一放學回家，癱在沙發上，隨手拿起遙控器打開電視，興致勃勃地看了起來。但是，沒看多久，“啪”地一聲，電視突然黑屏了。我扭過頭來正想看看是誰關的，卻發現媽媽就站在我的身後，她陰沉着臉，生氣地吼道：“作業都不寫，一天淨想着看電視，看你長大有什麼出息。”我氣呼呼地站了起來，把搖控器用力地摔在沙發上，嘴裏不滿地說：“作業就那麼點兒，看一會電視再寫不行呀。”轉身走進自己的房間，身後留下了媽媽的一串串嘮叨聲……

中午上學，到了學校打開書包，我才猛然發現我的英語書沒帶。怎麼辦?沒有書老師會批評我的?讓媽媽送來?中午我還惹她生氣，她恐怕不會給我送來了。唉，這一天真的是禍不單行。等着老師的批評吧。

突然，教室門口出現了一個熟悉的身影，我一看竟然是媽媽。只見媽媽手裏拎着個袋子，焦急地向教室裏張望。我不禁鼻子一酸，飛跑過去。媽媽把袋子遞給我說：“怎麼這麼丟三落四的，英語書也不帶，不上課了?”聽着媽媽的嘮叨，看着媽媽的臉被風吹的通紅，頭髮也被風吹亂了。由於走得急，她穿得很單薄。這一切我都看在了眼裏，心裏真不是滋味。“對不起，媽媽!中午的事是我不對，我不應該惹您生氣的。”我低着頭慚愧地說。媽媽先是一愣，繼而笑着說：“沒事，哪有媽媽跟孩子賭氣的呀。好好學習，媽走了!店裏沒人看着。”媽媽的一臉輕鬆與不在意轉身離去。

看着媽媽遠去的背影，我懂了媽媽的愛，如一陣暖風，溫暖我冰冷的心靈;媽媽的愛如一艘小船，把我們帶到愛的彼岸;媽媽愛如一盞明亮的燈，照亮黑夜中的道路。

馮老師說：仔細回想，年少不懂事的我們，誰沒有跟過媽媽吵過架、發過脾氣?可是，隨着年紀的增長，才懂得天下也只有媽媽會無條件地包容你的壞脾氣，會一如繼往地愛着你，不求回報。小作者把事情敘述得具體，媽媽的語言描寫充滿生活氣息，讓人倍感親切。這就是媽媽，說出的是逆耳的話，流露着最殷切的希望。