永遠的回憶六年級作文2篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的永遠的回憶六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永遠的回憶六年級作文1

快樂的童年，背後都有一羣快樂的夥伴，我的童年也是如此。

他叫袁晨我和他都是在奶奶家住這才認識。

他和我彷彿年紀，比我小些，從幼兒園到現在的夥伴。說到現在的夥伴我想我沒有這麼厲害，只是無端的覺得，他從上小學後，就漸漸地忘記了我，沒有小時的親蜜勁，對我也冷淡了，也許是我沒不在一個班級的原因，我也越來越不知他的性格。我們一起長大，但他對那時的我，越來越不重視，到覺得他的同學比從小一起長大的夥伴重要。也許，他的性格，神態，之後只會在我的作文上看到了。

想到這，我對過去的這幾年的經歷有些心酸，知心朋友正離我遠去，我身邊沒有親人之外的朋友，全是竹籃打水。又想起小時所說的那麼可笑，要成爲一生一世的哥們兒，他漸漸長大，也漸漸忘記我們的一些約定，他從來都裝作什麼都不知道似的，但學習竟比我好。

他的家庭並不圓滿，他沒有父親……有句話說：窮人的孩子早當家，隨從他身上看不出來，但他一定很有出息。

也許，童年就是這樣，有辛酸，快樂，還有忘不掉的回憶。

永遠的回憶六年級作文2

4月1日，在這獨特的一天，馬小全體六年級學生迎來了獨特的一次———拍畢業照。

這天剛好是愚人節，開始我還有些不相信，是不是學校跟我們開了個玩笑？第二天走進校園，看見巨大的拍照陣仗，我相信了。

走進教室，每個人臉上都堆滿了笑容，紛紛議論着這重大事件。8點整，我們懷着激動的心情下了樓。一共四排，我站在最後第二排，每上一層，我的`心都怦怦直跳。我有恐高症，雖然排畢業照很令人激動，但是這心裏上的毛病還是改不了啊。站在上面一動都不敢動，不敢想象站在最後一排我會有什麼表現。四周望了望，發現其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我們班，五顏六色的，頓時感覺有些不好意思，照片拍出來，顯得多不和諧呀！不過我轉念又想，我們這叫與衆不同，照片裏，我們班就是最閃耀的一顆星，最突出，一眼就能看到。接着，馬小全體老師也參與了進來，我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉，想在鏡頭裏留下最美好的一面。“咔嚓”這最美好的畫面定格了，這是馬小的全家福。

我們六（5）班的全家福當然人也不能少。三位老師坐在中間，而我站在最邊上，多麼希望能和三位老師坐在一起，快門按下的瞬間，我還偷偷往旁邊瞄了一眼，不過立刻調整過來，因爲這是我們六（5）班大家庭的全家福啊！

這是最珍貴的全家福，這是小學六年最棒的禮物。