有關再見了母校六年級作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
再見了母校六年級作文 篇1
我，要走了，走出那六年來天天進進出出的校門了。回首起往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果。
還記得，當爸爸拉着我的小手走進這個校門，我感到它是這麼的神祕，今天，我要走出這個校門了，你可知我有多麼的依依不捨呀！
忘不了，每天跨過的校門；忘不了，老師的眼睛；忘不了，同學們歡聲笑語；那盪漾着歌聲校園，我怎能忘記呀！
走進校園往日那些不起眼的花花草草，變得那麼了人喜愛，他們緊緊的挨在一起，就像兄弟姐妹一樣，看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學，親生父母班的老師呀！聽，這是老師的聲音，還是那麼的親切！慈祥的老師，您是園丁，那樣辛勤的栽花，您就是春天，那麼辛勤的插秧，老師您是一棵蠟燭，燃燒了自己，爲我們照亮了前進的方向……。星星奉獻給月亮 ；雲朵奉獻給太陽；香花奉獻給祖國……我該拿什麼風險給您，劉老師！多少個日日夜夜，您在爲我們批改作業，多少個朝朝暮暮，您用清脆的聲音吸引着我們渴求知識的心靈！
我想，在我們明亮的教室裏永遠會有一羣活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳，一陣陣的書聲琅琅……
我六年的學習生活呀！恰是一片金黃色的沙， 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。
再見了母校六年級作文 篇2
小學六年的時光，如同白駒過隙，瞬間消失在歲月的流轉中。可還記得？“啓明小學”那四個大字仍然在牆上熠熠生輝。經過百年的洗禮，它仍舊在這片土地上傲然聳立。
還記得剛剛進入母校的那一刻，學校兩旁種植着稀稀疏疏的樟樹，自然是沒有現在那麼好看。雖然稀疏，但是樹卻綠的發亮。我不禁一陣感嘆:“明明現在已經入秋了，爲什麼樹卻還是那麼綠油油的呢？”媽媽笑着看了我一眼:“啊，或許是因爲有這麼多人來，它們必須打起精神來迎客呀。”當然，後來我才知道，這種說法是沒有科學依據的。但是我還是願意相信，樟樹朋友啊，你陪了我們六年，也是時候該休息了吧？什麼？你說不？你還要迎接下一批學生呢。啊，我祝願你，在這片土地上永遠紮根下去，守護着一批又一批的學生。我是多麼捨不得你，可是，再見了，我的朋友，我永遠不會忘記你。
還記得我在學校裏度過的第一個“六一兒童節”，當時的景象可真是熱鬧！到處掛滿了五顏六色的氣球和橫幅，主席臺後面的背景也換了，顯得更加可愛和喜慶。因爲我們是低年級生，所以沒辦法上臺表演，但是我們還是可以坐在操場上觀看其他年級帶來的精彩表演的。因爲沒有固定位子，所以我們只能自己拿着凳子在操場上排好隊。因爲天氣比較熱，所以其他同學都沒怎麼坐的住。要麼就是互相之間打打鬧鬧，要麼就是拿着本書在那瞎琢磨。沒有多少人會願意安安靜靜的觀看錶演的。哈哈，過了六年，如今卻還是這番景象，怎麼能不叫人好笑？
還記得那個普普通通的教室，我們在裏面度過了三年之久的學習。後面的黑板報，還是我們每個人交上一幅繪畫作品才勉強湊起來的。雖然不好看，但是它凝聚了我們全班的心血。這三年來，沒有人去搞過破壞，它還是完完整整地掛在那裏，可能，下一批學生進來的時候，它就會被丟進垃圾桶裏。但是俗話說“舊的不去，新的不來。”嘛，或許，會有比我們更好看的黑板報吧，但是，它不屬於我們，屬於我們的母校，會讓母校變得更加美麗。
還記得那張課桌椅和講臺上的老師嗎？也許是最普通的東西，卻能留下最溫馨的回憶。
還記得太多太多了，我願他們和它們，都能永遠停留在這一刻，時光不老，我們不散……
再見了母校六年級作文 篇3
再見了，母校！
母校，是您將知識傳授給我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您讓我學會自立。母校啊！我在您的懷抱中成長，我沐浴着您給我的如冬日暖陽般的愛，六年來，我如一棵小樹，在您的關懷中茁壯成長，我又如溫室裏的一朵玫瑰，是您教會我獨自面對風雨。六年後的今天，我即將踏入新的校園，但我永遠不會忘記您，忘記在這所學校中發生的所有事情。
一二年級時，我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲，無憂無慮的玩耍。春天，我們見證萬物的復甦；夏天，我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，我們看着秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們儘可能的呆在教室裏，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，一動也不動的守護着校園。
三四年級時，我們已經不那麼幼稚，卻仍舊喜歡那棵楓樹，雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲，我們還是會抽出時間，去跟楓樹談談心事，說說祕密。有一次的作文便是要寫校園裏的景物，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹，這個一直陪伴我們成長的好朋友，於是，我又有時間與它相處了，我仔細的觀察它，希望能夠更完整的描寫它。
五年級時，舉行了廣播操比賽，我們排起了整齊的隊伍，就在這楓樹下，整裝待發，微風輕輕地親吻我的臉頰，真清爽，再看看楓樹，已經五年了，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，輪到我們出場了，我們充滿活力的前進，在升旗臺前，我們大聲的喊出了我們的口號，那時，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們，就算以後離開了你們的母校，也一定要這樣的生活下去。”
現在的我，是六年級了，散學典禮後，站在楓樹下，我又想起了六年來，我的校園生活，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時，聽到的楓樹對我的祝福，此刻，我的心中很不捨，將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上，將我內心的不捨傳達給了它，它似乎也聽見了，我約定一定會再來看它，我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲，一定要回來，我自己在心裏向自己要了一個承諾，那過去的美好我就暫時讓着楓樹保管了，總有一天，我會回來取的，這些珍貴的回憶。
再見了，母校，我將永遠銘記您的好，再見了，我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹！
再見了母校六年級作文 篇4
母校，您是那麼的美麗，那麼的無私。可是，再有一個月我就該離開這裏了，不能在這裏學習，玩耍了。
母校，您是那麼的美麗。我坐進母校，首先映入眼簾的是一個銀白色的旗杆和紅色的旗臺，還有一個潔白的雕塑，雕塑上面刻有希望之星，這是我們的渴望。它們旁邊是一個化痰，裏面有標語牌，還有月季花、動情。南邊是教師住室，還有一個大操場，大操場裏有許多體育器材，可以讓同學們鍛鍊。北面是一幢教樓，每個教室裏都有兩個磁性黑板和幾十套桌椅供學生上課。後面是學生寢室，每當冬天來臨時，同學們就會住在這裏。再後面是餐廳，同學們中午就在這裏就餐。呵！母校您就是這麼漂亮。
母校，您是無私的。您的身軀共我們學習和玩耍。母校您讓我在快樂中成長，您記錄了我六年的學習生活，我的一舉一動您都看在眼裏。母校，您爲我們打造了學習的天地，我們在您的身上蹦蹦跳跳，而您卻不跟我們計較，您的無私更是增添了我對您的喜愛。
再見了母校，您的美麗，您的無私，我會永遠記住的。再有一個月我們六年級就該畢業了，再也不能在這裏學習了。再見了母校，再見了母校的一草一木。
再見了母校六年級作文 篇5
我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學發生的事則變成了一個個經典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個優秀的搖籃。
我在這個優秀的搖籃裏有着無法想象到的收穫，比如說：我剛剛轉到這裏是第一節可就是語文課，打開語文書時我就發現我的新同桌張寶妮的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時學到的知識點和收穫，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收穫和預習。
不僅僅只有收穫，最大的是同學們和老師們對我的愛。
記得那一次，我剛剛被選上班長時，老師對我有着很大的幫助也對我有很大的信心，每當老師用堅定的眼神看着我時，就彷彿是渾身充滿了力量。而且孫老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。
而我也常常受到同學們的愛，比如說：那一次我在做英語作業時遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎麼辦了，我就給我的好朋友張笑萌打電話問她怎麼做，不巧匠，關機了。我又給另一個好朋友端木子今大電話，他並沒有直接報答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個多小時，我終於明白了。
我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實力就可以看出我對母校的愛是很深的了，我捨不得我們的母校，捨不得離開孫老師，何老師，刁老師我愛我的同學和老師，我愛校園的一草一木。
再見了母校六年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，小學的六年時光猶如水一般地流去，流去得無聲無息，轉眼間便沒了影子。我彷彿還能看見六年前，我第一次進入學校的情景。
六年前，我第一次步入小學，看着一張張陌生的'面孔，我感到很孤獨。看着陌生的大樓，看着一個個陌生的教室，我覺得我彷彿到了另一個世界。走進教室，我看到了我的同學，我想跟他們到招呼，可又發不出聲兒。
隨着時間的推移，我漸漸地交上了一些朋友，我們一起玩耍，一起學習，一起快樂，一起憂傷，那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來，那陌生的大樓也變得格外親切，那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分，我彷彿已經和母校血肉相連，難以分開。
依稀記得四年級的一次班隊課，我們的主題是“墨之韻”，那是一場展示給全校同學的班隊課，老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優雅的音樂聲中，我慢慢地書寫着，每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了，彷彿覺得全場就只有我一個人。同學們靜靜地、靜靜地看着我，生怕自己發出一絲聲響干擾了我的即興發揮，當我完成我的作品時，熱烈的掌聲在教室裏響起，我還看到潘老師讚賞的微笑，我激動極了。
白駒過隙，六年的小學生活馬上就要結束了，我們即將離開學軍小學，同學們各奔東西，走向我們的初中。雖然人不在一起了，但我們的心將一直連在一起，我們的友情如常青樹一樣永存。
再見了，我的母校。
再見了母校六年級作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。小學生活彷彿一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時，我的心裏充滿着依戀，其次在心裏憧憬着以後下一次再回到母校是的情景，那是一個春光明媚的一天，我來到了昔日的母校，靜靜的看着那熟悉的一花一草，那就就懷念的教學樓，無比親切的教室。這時，同學叫了我一聲，我一愣從美好的憧憬中走了出來。
回到家，我平平的躺在牀上，看着外面的天空，心裏想起了以前恩師給我們上課的情景，老師佇立在三尺高的講臺上，臉上面帶微笑，認真地在給我們教知識，我們也受着老師的印象仔細地聽着老師講的每一句話。
我永遠也忘不了您，我敬愛的老師，也忘不了你的教誨，而在您的親切地教誨下和認真的指導下，我從此學會了學習，並且考出了優異的成績。這難道我會忘記您嗎？
還有我平時朝夕相處的同學們，我也會永遠記住你們的。在這六年的時間裏，我們共同在學習的海洋中拼搏；在寬敞的操場上玩耍。在我們之間已經建立了醇厚的友誼。讓我們在新的學校中間同樣找到學習的快樂。
再見了，母校！
再見了母校六年級作文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
時光流動，快樂的小學生涯轉瞬即逝，也意味着我們將要分別。成長的詩集被一頁頁掀開，彈指間，小學時光成了我記憶星空中一顆閃閃發光的啓明星。仰望那顆星星，我彷彿看到了爲我們兢兢業業工作的老師，看到了六年朝夕相處的同窗好友。
一日爲師，終身爲父。敬愛的老師們，你們爲我們付出的，我們也永遠不會忘懷。你們傳授的知識將我們從一個個年幼懵懂的孩子變成了知書達理的少年；是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師啊，我們不會忘記您曾經化作春蠶，給予我們溫暖，自己卻默默無聞地逝去；我們不會忘記您曾經化作蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，用生命之光照亮我們前進的方向。而我們能做的，就是用優異的成績來回報你們。
陪伴我們走過六年時光的不僅有恩重如山的老師，還有那親密無間的同學。親愛的同學們，同窗六年，我們曾一起在學習上披荊斬棘.高談闊論，曾在課外時間裏盡情嬉鬧……我們是多麼懷念這段時光啊！雖然我們將要分別，但心中的思念卻永不滅。朋友啊！當我們驀然回首，相聚在母校時，別忘了帶上我們從前那童真的記憶，帶上我們那親密無間的友誼。
母校的往事歷歷在目，我會把這段最美好的回憶，帶到很遠很遠的將來，成爲我未來的“開心果”。
再見了母校六年級作文 篇9
今天，我們將結束一段不平凡的旅程，明天，我們將意氣風發的踏上新的征程。斗轉星移，花開花落，就要爲我們六年的小學生活，畫上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征程之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠地道聲謝謝！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學，再次相聚在這個，承載了我們太多美好回憶的校園，我們心中都感慨萬千！
儘管從一入校門，就知道有一天我們會畢業，會離開母校，但是，當告別的日子終於成爲現實，莫明的傷感還 是油然而生。此時此刻，我們思緒都在重溫着六年來的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業照裏，卻始終無法確切描述，我們在學校裏走過的每一天。時光流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻會令人難以忘懷：同學們一起在操場上嬉戲是那樣無憂無慮；有同學生病，大家爭先恐後的幫助他；春遊時手拉手大笑着走；拔河時挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大掃除時大家生龍活虎，幹勁十足；比賽時大家摩拳擦掌，躍躍欲試；老師的無私教導，讓同學們孜孜不倦地學習。這些刻骨銘心的回憶構成了絢麗的小學生活！
兩千一百九十多個日夜匆匆流過，帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們對老師的崇高敬意！在這裏，我想對老師說：“老師，您教我知識和道理，您的循循善誘、諄諄教導，讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教，無私奉獻，纔是我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節！”我也想對同窗好友說：“海內存知己，天涯若比鄰。今後，我們可能不在同一個學校與教室裏學習，但我們要有同樣的上進心，勇敢地做自己該做的事情，我們終會描繪出不一樣的精彩人生！希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說一句：今天我以母校爲榮，明天母校將以我爲榮！”我還 想對，要繼續在母校拼搏的學弟學妹們說：“學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個人，珍惜得到的每一份關愛。讓奮鬥與充實充滿每一天！以汗水來換取成功的甘甜！”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活，前面的路還 很長，無論你在何方，但願我們能在同一片天空下編織美好的夢!再見了，美麗的母校，我們會永遠記得你！再見了，敬愛的老師，我們永遠不會忘記您的教誨！再見了，親愛的同學，你們永遠是我的兄弟姐妹！
謝謝大家！
