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我的老師六年級作文300字集合10篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的老師六年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

我的老師六年級作文300字集合10篇

我的老師六年級作文300字 篇1

我原在山東省xx市xx一小上學,我的老師姓張,叫張貴存。她個子不很高,也不很胖,她的眼睛不是很好,但是她是我們的一位好老師。

老師對我們很負責,甚至勝過她自己的孩子。有一次,她的孩子病了,馬老師過來告訴她說:“你的孩子生病了,家裏人讓你趕緊回去。”我們怕老師的孩子的病情會加重就讓他去看孩子,可時老師說:“不能走,還沒上完這一節課呢。”最後老師還是堅持上完了那節課。

老師對工作很認真,有一次,老師給我們改作業,別的老師和同學都走了,我們幹完值日回家時老師還在爲我們認真批改作業。

老師也很關心我們同學。有一天我們打預防針,一位同學打完針頭暈,老師就親自帶她去醫院檢查了一下。沒事了老師才放心。

第21個教師節快到了,可是我已轉學來到了焦作,不能送給老師禮物了,我來的時候老師給我發了一個獎狀,那時我哭了,這淚就是我對老師的真心感謝,是我給老師的最珍貴的禮物。老師我愛你。

我的老師六年級作文300字 篇2

啓蒙老師是學生最大的影響;啓蒙老師是學生最好的指導;啓蒙老師是學生最高的崇拜者。啓蒙老師是一盞燈,照亮了我們向前的道路。

20xx年秋天,不滿六歲的我踏入了東風路小學的大門,開始了新的生活,開始了我的小學生涯。記得那天媽媽先去教導處與老師交談後,將我領進了一二班教室。迎接我的是一位年輕漂亮的老師。最後,我得知她是我們班數學兼班主任老師青老師。當時的我並不是班幹部,只是一名普普通通的學生。一點點學習的動力都沒有。終於在一節課上我沒有在掩蓋自己本身的樣子,而是亂做小動作,不好好聽講,一連幾節課都是這樣。最後,青老師把我叫到她的辦公室,用手輕輕撫摸着我的頭,用慈祥的眼光看着我,對我說了很多,當時的話我已記得模糊了,只清清楚楚記得一句:如果想要比別人強,那就要付出比別人多一倍的辛苦。直到現在我仍然記得那個溫馨的場面。從此我就按照這句話開始我的小學生涯。直到現在我的職位越來越高。

如果想要比別人更強,那就要付出比別人多一倍的辛苦。

我的老師六年級作文300字 篇3

一放暑假,爸爸就給我找了一個補習班專門給我練寫字,爲什麼給我練寫字呢?

讓我慢慢告訴你吧。 在我上一年級時,纔開學第一週就不小心摔了一跤,把右手給摔斷了,就這樣一直都沒有學好寫字。 上課第一天,老師一個一個地教我們拿筆,接着又教我們筆該怎麼用,怎樣在格子裏放這個字。老師見我拿筆的方法不對就過來教我,可我練了幾遍都不行,這時,老師就手把手地教我,直到我的握筆姿勢正確爲止。我想老師一定很辛苦。

我們班上有一個同學很調皮,我們都叫他爲“大調皮”,有一次,他把牆上地上弄得全是墨水,老師看見了馬上告訴他,筆不能甩,一甩就把黑黑的墨水甩出來,如果把墨水甩出來的話,第一,地上會很髒。第二,墨水又浪費了。“大調皮”聽了後,恍然大悟,他說:“以後我再也不甩筆了。” 老師上課很認真,一筆一畫都要求很嚴。有一次,老師寫了一點又把它擦掉,我好奇地問:“這一點不是很好嗎,幹嗎要擦掉呢?” “不行,這一點一定要寫好,不然這個字就不好看了。”

老師嚴肅地回答。我吐了吐舌頭,再也不做聲了。 十年樹木,百年樹人。老師的恩情我永遠也不會忘記。

我的老師六年級作文300字 篇4

我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切,十分和藹可親。

每次當我有不會的數學題時,我總是去問數學老師。數學老師總是耐心的爲我講題,直到我聽會了爲止。

老師們很關心我們的試卷,語文老師申老師對我們的錯誤較多的地方很注意,申老師即使不講其它題也要講這裏,而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數學老師也是如此。

老師對我們的課堂極其負責。語文課上,申老師總是將課文講的很詳細,而且還講到了多音字等內容,不僅讓我們學習了課文內容,還爲我們考試時可能出現的`題目進行講解。語文老師上課時很風趣,但也不允許因此而亂了紀律。因此,我們總是很喜歡上語文課。

英語課上,英語老師張老師講課也十分風趣,並且還實行了大組積分制,讓我們的團隊意識更強。

在其他副科上,老師們同樣很關心我們的學習。

儘管我的某修老師長得不高,但在我的心中,他們都非常高大、非常偉大。

我的老師六年級作文300字 篇5

說稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老師”。

事情是這樣的:一天上午,我正在做作業,一隻蚊子飛過來,往我的胳膊上吸血。我剛想拍,它又靈巧地飛開了。我頓時起了一個問號:它是怎麼吸血的呢?

我從網上查了些資料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子,它先停在皮膚上,用尖嘴刺進去,將血吸了,便會飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦減少,傷口變小,還能通過蚊子知道毒到什麼程度,大大提高了醫生動手術的效率?

因此,我想發明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅遊,被毒蛇咬傷,你可以用喊聲將蚊子招呼過來,它會用尖尖的嘴幫你吸毒,並將你體內餘下的毒液顯示在它的上。這樣的話,你身內的毒液將慢慢減少,到最後就又可以正常活動了。

我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動植物,久而久之,你就會從它們的身上受到啓示!

我的老師六年級作文300字 篇6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”讀書讀到這兒,我的眼前浮現出語文老師那慈祥的面容。我的語文老師姓張,她長着一張漂亮的鵝蛋臉,笑容甜甜的,特別好看。

記得第一次上她的課時,她朗讀課文的聲音是那麼好聽,就像一陣春風拂過,那麼的溫柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是個十分內向的女孩子,張老師上課特別愛叫別人朗誦自己的優秀作文,喜歡在課堂上給予大家鼓勵。有一次我的作文寫得特別好,被老師叫起來時,我十分慌亂,還沒站起來呢,臉就紅的像紅蘋果那樣。而張老師向我投來鼓勵的目光,笑着說:“你的作文寫得真的很優秀,別害怕,勇敢一點,讀給大家欣賞一下。”聽完老師的話,我像吃了一顆定心丸,緩緩拿着自己的作文走向講臺,聲情並茂地讀完了,直到響起一陣又一陣的掌聲,我纔回過神來,靦腆地走下講臺。從此我便下定決心努力學好語文,不能讓老師失望。就這樣,到了期末,我考了全級第一名,而我也逐漸變得開朗起來。

啊,親愛的老師,謝謝你的鼓勵,你就像一位園丁,悉心哺育着祖國的花朵,我一定會努力學習,不讓你失望的。

我的老師六年級作文300字 篇7

“小時候我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去,小時候我以爲你很神氣,說上一句話就驚天動地……長大後我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

她,身材微胖,臉頰白皙紅潤。語言犀利,但說話不出格。班裏優秀的同學,被她培養得個個在年級中都是數一數二的。對那些成績較差的同學,她也從不吝惜自己的表揚,一點點進步都可以作爲老師表揚他們的理由。

我印象中,老師經常笑,見到我們總會微笑點頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天,老師依舊聲情並茂地講着課,可我發現她腿上貼着膏藥,她還在在教室裏走來走去,因爲要看我們做批註,對自己的腿疼毫不在意。我心裏替老師擔心,真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了,同學們喧鬧起來,老師終於坐下來了,來不及喝一口水,卻開始批改那小山似的作業,我的心中久久不能平靜。

她就是我們的語文老師——餘玲老師,插柳之恩,我終生難忘。但願長大後,我也成爲你,領着一羣小鳥飛來飛去……

我的老師六年級作文300字 篇8

從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....

我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學四年級到現在,老師一都陪伴着我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭髮,彎彎的眉毛下嵌着一雙和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發雷霆嚴厲地批評了他,因爲很少看見老師生那麼大的氣,當時我們也嚇了一跳。之後,老師繼續上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠都不會忘記你。

我的老師六年級作文300字 篇9

在我的記憶寶庫裏有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎麼刻,怎麼摸,也無法讓我從我的腦後拋掉。這就是我的班主任,黃老師。

她高高的個子,中等的身材,長長的臉,尖尖的鼻子,高鼻樑穿着一身樸素的衣服。

記得有一次,即將期末考試的一個早上,同學們正在等待着老師的到來,可是過了好久還不見老師的影子,同學們着急了,都開始紛紛議論起來······就在這時老師出現了,只見老師緩慢的走向講臺,說:“同學們好。”“老師您好!”同學們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中,可以看出老師生病了。同學們好像已經商量好了似的,這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時,我們大家都知道:老師是完全可以請病假的,可她卻沒有,她依然堅持着病痛來爲我們上課。

老師在考試期間,爲我們找一些學習資料,還爲我們抄了下來。老師還在爲我們加班加點的工作,總是全校人走光了,老師才靜靜的離開。

我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師!老師我愛你!!

我的老師六年級作文300字 篇10

我有一位老師,她非常幽默。常常把我們全班都逗得哈哈大笑。這個老師就是我們班的班主任王老師。

我們的王老師還是一位名人呢!她自己會創造許多名言警句比如“背好書包我最自信,來到學校我最開心,來到教室我最安靜,拿起書本我最會學”……

此外王老師把我們當成她的孩子一樣照顧,比如上次我們的老師把她家裏的好吃的東西帶來了學校。並在他的那一節課把東西給我們分開吃了,那是二十多塊牛肉乾。從那牛肉乾裏我吃到了愛的味道,那次可是我最難忘的一節課。

還有王老師有時還會在課上將一些非常讓人難以判斷的問題,如上節課他就提出了這樣的一個問題:有一個母親得了一種病,世界上只有藥鋪裏的一瓶藥可以救她,可是那個老闆黑心把那瓶一百元的藥提價到了一千元,這戶人家買不起,第一天晚上那戶人家的丈夫就來偷藥了,你覺得他應該偷麼?這個問題我想了一天也沒想出來。

記得您爲了我們上初中時考一個好的學校,讓我們去投稿。我曾想到王老師在皎潔的月光下,看着我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內容。王老師還害怕我們得不到獎,三番五次的給他們打電話問情況。

像這樣的老師誰見了會不喜歡呢?