六年級科幻作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級科幻作文，希望能夠幫助到大家。

六年級科幻作文1

一次地球與小行星的碰撞，倒致了恐龍恐龍從此在地球上消失了。爲了讓這一種珍貴的原始動物又一次出現在地球上，我花了很長的時間，終於克隆出一種能當遊覽車、輪船，還可以清理垃圾的溫性恐龍。我把它叫做“益龍”，意思就是對人類有益的恐龍。

有外賓來我們國家，要去遊覽我們國家的名勝古蹟，益龍將會在第一時間趕到，讓外賓坐在它的背上。因爲益龍太大了，如果在陸地上行走會對人們造成災害，所以，我把它的身體裏多餘的細胞拿了出來，它小得像小轎車一般大。爲了提升速度，我還給它安了一對翅膀。到了遊覽勝地，益龍就會降落，讓外賓從它的尾巴上走下來。益龍會在地上等外賓遊覽完，就送外賓回住處。

有的人做船就會暈船，你可以進到益龍的身體裏。它的身體內也有新鮮的空氣。到了益龍肚子的地方，有一個金黃色的按鈕，只要輕輕一按，益龍的身體就會變成透明的，讓遊客看看神奇美麗的海底世界。到了岸上，益龍的身體有會變成原來的樣子。

現在的人們不保護生態環境，白色垃圾隨處可見。現在有了益龍，你吃食品剩下的包裝袋，扔進益龍的嘴裏，食品包裝袋就會進到肚子裏，在益龍的肚子裏消化，變成臭氧氣，飛到天上去。

我要好好學習，爭取有一天真的克隆出益龍來。

六年級科幻作文2

10年後的一天，我乘坐“探險者”號宇宙飛船飛向太空，探索宇宙的奧祕。“5、4、3、2、1”，隨着一聲巨響，我被送上了太空。飛船不斷地上升，我從窗口向外望去，只見無數星星閃着耀眼的光芒，美極了！ 12天以後，我來到了第一個目的地——水星。原來，水星根本“名不副實”，它上面不但沒有一滴水，還非常炎熱。我匆匆做完筆記、採集完標本，就走進飛船，開始下一個旅行。下一站是金星，爲了節約能源，我使用了太陽能電車。我花了21天的時間纔來到這顆紅色的星球上。金星被稱爲地球的兄弟，可是，他和水星差不了多少，他表面的溫度竟然高達300攝氏度。我在金星上採集完土壤和岩石後，就又匆匆忙忙地向下一站飛去。我來到了火星上，想看看有沒有火星人。飛船平穩地向前飛着，突然前面出現了一道耀眼的強光，原來是不明飛行物“UFO”。我先用激光將它擊落，然後把它固定在飛船的下面。火星上時刻都有大風暴，風力高達12級，這在地球上是非常少見的。我看到風那麼大，就走進飛船用雷達探測，結果什麼也沒有發現，只好乘着宇宙飛船往回趕。

這次的太空之旅結束了，我乘着“探險者”號回到了我們這顆藍色的星球——地球，我把“UFO”送進了設在北京的“UFO”研究所，把採集到的標本送進了天文館。我的這次太空之旅，爲祖國的天文研究做出了很大的貢獻。

六年級科幻作文3

轉眼間就到了20xx年。我實現了我兒時的理想，成爲世界聞名的環保專家，因爲我發明了一種環保機器動物——環保清潔鳥。

環保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個頭，有像機翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的“工作”範圍很廣。第一個功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點垃圾，吸塵管就會自動將垃圾“吃”到肚子裏，經過機器胃的加工和化學作用，馬上就變成肥料，然後它就會飛到農田、花叢或森林，把肥料投放下去。

清潔鳥的第二個功能是淨化空氣。它會憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣並吸進肚子裏，經過濾管的過濾和化學反應，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。清潔鳥的第三個功能是淨化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發現江河的水被污染，便會親口嘗一嘗，然後自動計算出水的污染程度有多高，根據數據處理，清潔鳥便會投放出相應數量的“河水淨化液”，一兩天後，水就會變得清澈見底了。

這就是我發明的“環保清潔鳥”，你說神奇不神奇？

六年級科幻作文4

在未來的不久，遠近聞名的是科幻公園。

進入公園，公園的兩旁是精心設置的羅馬柱，每個羅馬柱前，都會站着一個機器人，有的是導遊，有的則是監控錄像，還有的負責清理公園垃圾，保持公園乾淨整潔的清潔機器人。導遊能帶你在公園遊走，介紹和欣賞各種美景。你渴了只要你對機器人說聲：“我要水。”它就會根據氣候拿出熱、溫、涼的白開水，放心，水絕對純正；監控機器人則負責監控公園的一舉一動，一旦有什麼風吹草動，絕對躲不過它的火眼金睛；清潔機器人在公園巡視，發現哪有垃圾絕對立馬清理的乾乾淨淨，讓整個公園煥然一新。如果有人想亂扔垃圾，清潔機器人會第一時間趕到他面前，打開垃圾箱，讓他把垃圾扔進垃圾箱裏。垃圾箱每隔五分鐘會清理一次，全部用到了廢品回收上面，真是環保又健康！

在公園的中心，有一條龍和一隻鳳凰騰空而起。龍的頭部是個雄偉的科技館，亮麗堂皇，氣派至極。科技館裏有許多科技產品，每個科技產品都有它的用法，都有它的用處，簡直是完美無疵。科技館會舉辦一年一度的科技展，在科技展的時候，會有兩艘太空船，輪流着把旅客載向太空，等他們觀賞完畢之時，太空船便會載他們回來。鳳凰的頭便是豪華的五酒店，如果旅客遊玩不夠，可以在這裏住下來，酒店會提供豐盛的早餐、午餐、晚餐和夜宵，都可以在這裏食用，保證是衣食無憂啊！而且價格也公道，誰都能住得起。

未來的科幻公園，是多麼美麗，是多麼衛生，是多麼可愛的公園啊！

六年級科幻作文5

二十二世紀，隨着科技的飛速發展，人類將研究出許多功能強大的機器人，你們肯定沒有見過這些新型號的機器人，就讓我帶你們去看一看吧！

有一種機器人，像一隻兇猛的獅子，它的手在背上，四隻腳上都安裝着輪子，走起來像奔跑的汽車，它的名字叫“獅虎二號”。

如果我們國家有發生戰爭，可以派“獅虎二號”去戰鬥。“獅虎二號”們個個都是神槍手，在 500米 之內它可以百發百中。如果敵軍在幾米之內衝過來，“獅虎二號”會立即收起機關槍，並拔出青龍偃月刀衝入敵軍，與敵人搏殺起來。只聽“嗖—嗖”幾聲，幾個敵人就人頭落地了。

“獅虎二號”可謂“上得戰場，下得廚房”，把它放在家裏，還是媽媽們的好幫手。當你買菜回來時，就會發現地板乾乾淨淨，窗戶玻璃煥然一新，這一切當然是機器人來完成的。這時，機器人會問：“請問主人，還有什麼事嗎？”如果你說：“那你去做飯吧”。它就會接過你手裏的菜走向廚房，大約過半小時，一桌豐盛的大餐就會擺在你的面前。

“獅虎二號”在我們需要的時候，還能變成一輛小汽車呢，怎麼變呢？只要在機器人的頭上輸入變汽車的程序，再把機器人帶到 馬路上，過一分鐘，一輛小汽車就出現在你的面前了。

也許你會問，這麼神奇的22世紀機器人我們能看到嗎？告訴你：只要我們共同努力，這一天很快就會到來的！

六年級科幻作文6

看着楊利偉叔叔坐上了神州六號升上太空，我心裏很羨慕極了，中國的神州八號即將出現了，我一定要做一位升空的神州八號宇航員，後來有一件意想不到的事情發生了：我終於能當上升空的神州八號宇航員了。

今天一大早，我家的電話不停地在叫：“你是宇航員嗎？如果是，中國航天總局叫你5月28日升空……”，這是中國航天總局發過來的留言，讓我在北京明天早晨5：30分準時乘坐運載火箭神州八號登上離地球很近很近的行星——月星。

“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，發射！”“轟”的一聲，火箭飛來了起來了。當我往窗戶外看到時候，發現人已如蜘蛛般大小，樓房像展廳裏的模型房子，轎車更像是三四歲的小孩子玩具車。啊！就連在地上看起來像大巨人的摩天大樓現在也變得那麼渺小。

到達地球后，我走出神州八號。決定做體操，放鬆了一下身子，但是我卻有一種很奇怪的感覺，我飄飄嚴，怎麼也站不穩，如童話世界的神仙騰雲駕霧一樣。我在月球上採集了兩三塊岩石，拿來研究，通過我的研究，這是一些夜光的岩石。而且我還發現月球有許多個小洞。

好了，我的任務完成了，我也應該返航了，我坐在神州八號的駕駛艙，按理返航鍵……頭腦中浮現了許多人手上捧着鮮花迎接我的情景，我很開心。

六年級科幻作文7

“啊!”伴隨着我的尖叫聲，我醒來了，這是哪裏?

我望向四周，哇!好高級啊!機器保姆，機器動物，超大屏觸摸電腦!這麼高級，這不會是未來世界吧?在問了N個人後得知這裏是20xx年!

“咕，咕，咕。”我的肚子抗議了。爲了讓我的肚子不再“開口說話”。我打算去商場買點吃的。我走到了馬路上，看見一個超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎麼那麼涼?她不會也是機器人吧?“小朋友，你也是機器人嗎?”我好奇的問道。那個小女孩白了我一眼說：“你是火星來的嗎?這裏的人都是機器人。”小女孩說完就走了。留下我一個人在那裏發呆，瞬間有一種五雷轟頂的感覺。

算了，我還是去找吃的安慰下我的肚子吧，在這麼發達的地方肯定，說不定機器人也吃飯呢!於是我又去問了N個好心人後，才知道商場的具體位置。進了商場果然有賣菜，哈哈，幸好我跟老媽學過做飯，我是餓不死了!在付錢時，我想起一件特別重要的事情，我!沒!錢!啊!真想仰天長嘯五分鐘!唉—我無奈的`走回了我未來的家，我叫來我的機器保姆，讓她給我做口水茄子，保姆“畢恭畢敬”的下去了。我趁保姆做飯時小玩了會電腦。保姆來了，我看了看她做的飯，哇!那叫一個“色香味俱全”機油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫聲在我醒了，回到了現實生活中。

還是自己家好啊，未來世界好危險，也好美!

六年級科幻作文8

在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室裏的學生也越來越多，平均每間教室裏就有100多個學生在上課，教室裏十分擁擠。在後排的同學既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分着急。這時，科學家們研製出了一種多功能課桌。

這種課桌用納米材料製成，散發着大自然的氣息。與衆不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有着不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當”的一聲，桌子自動彈開，露出桌子裏面，可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裏找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子裏拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，髒了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你眼睛疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動爲你按摩起來。

這種多功能課桌問世後，大受學校師生的歡迎，學校裏都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是後排，在不久的期末考試中，同學們在輕鬆，愉快的學習環境中一定都能考出好成績。

六年級科幻作文9

冬天來了森林裏的動物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺都沒睡就被它的夥伴拖到這了。這時，雪花們就乘坐着降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳着冬的舞曲……潔白的雪隨着風兒，打着卷兒向下飄。雪越下越大，樹上的雪已經積的很厚，連松樹的樹枝都被壓彎了，一棵棵披着白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。

“萬歲！”它們歡呼着，“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道。“好。”它們急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有睏倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當百靈鳥和野兔堆完之後，發現松樹下有個雪人，和松鼠長得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得。”它倆肯定地說。可是，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動了動，松鼠從裏面鑽了出來，揉着惺忪的眼睛“怎麼啦？”原來，松鼠太困了，坐在松樹下睡着了。松樹上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最後，這三個好朋友相視一“看”，森林裏立刻洋溢着它們的笑聲。

六年級科幻作文10

今天，我要去方特科幻公園玩。天剛剛亮，我匆匆吃完早飯，心情十分興奮！到了車站，我們坐上了車，一路上說說笑笑，開心極了！

到了方特科幻公園的大門口。我和姐姐像兩隻剛出籠的小鳥，對着售票口狂奔。買了票，我們懷着好奇之心走進了又大又寬的銀河廣場。在銀河廣場裏，我看見了許許多多十分有趣的項目，看得我眼花繚亂，有可以穿過全亞洲的飛越極限、驚險刺激的恐龍危機、十分好玩的兒童天地……。最讓我增長知識的項目就算飛越極限了，我從飛越極限裏看見了：埃及古老的金字塔、上海美麗的東方明珠、高大神奇的布達拉宮、白雪皚皚的阿爾卑斯山……，這些十分美麗的景象像一件件美麗的藝術品一樣一一展現在我的面前，使我彷彿身臨其境。最刺激的項目就是動感地帶和超級刺激的恐龍危機了。這可是我有生以來第一次和恐龍親密接觸。我從驚險的恐龍危機裏看到了許許多多的恐龍，有：霸王龍、樑龍、翼龍……，真像是置身於遠古的恐龍時代一樣。

不知不覺地，天色漸漸地暗了下來，我們依依不捨地離開了這讓人留連忘返的方特科幻公園。