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精選我的六年級作文300字彙總十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的六年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的六年級作文300字彙總十篇

我的六年級作文300字 篇1

我理想的學校是一所非常現代化的學校,但在學校中,又不失童趣。

從學校的自動大門進去,有一個噴水池,它很獨特,噴出來的不是水,而是泡泡。這些泡泡五顏六色,絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個大字:歡迎大家。

噴水池的四周是一至六年級的教學樓,它們的外形也很奇特:一年級是菠蘿形的,二年級是蘋果形的;三年級是星星形的,四年級是月亮形的;五年級是橡皮形的,六年級是鉛筆形的。

走進教學樓,更有科技化的教室。每個教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網防盜玻璃置成的,門的旁邊有一個鎖,這個鎖是按指紋的。這個鎖裏面存有全校師生及家委會成員的指紋。教室裏的每一張課桌上都有一個銀屏,同學們可以不用帶書,銀屏上會顯示知識。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的牆壁,可以根據上課的內容調整圖像。而這些技術都是沒有輻射的。

午餐是在一座有着三明治外表的建築裏享用的。食堂裏有許許多多座位,每個座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標明瞭各種口味。按鈕前有一根自動消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕,就可以吸出這種口味的營養。

這就是我理想的學校,相信以後的科技會實現的,我也會努力去實現的!

我的六年級作文300字 篇2

一本好書使人受益無窮;一首好歌讓人終身難忘;一幅美畫把人帶入仙境......

你們還記得《蒙娜麗莎》嗎?嘿嘿!沒錯,這幅畫誕生在達.芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫,幾百年來,一直受人敬捧,讓人百看不厭!

《蒙娜麗莎》她的微笑,足足能迷倒萬千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的石橋從小河中一跨而過;樹叢在畫中忽隱忽現,更加增大了神祕感;河水栩栩如生,彷彿真的'在緩緩流動。

使我弄不懂的是她的衣服爲何是如此樸素?爲何全畫幾乎是一種棕色?這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴,也許是達.芬奇的天才畫技和奇思妙想......

這顆璀璨的明珠,這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字,心中不由的激動起來。心中全是她,原本不太愛畫的我,卻爲了這幅畫癡迷到如此。不知這轉瞬即逝的微笑是一個讓許多人愛慕她的原因。

我愛着微笑,我愛這一幅畫!

我的六年級作文300字 篇3

一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑髮亮的頭髮加上一個蘋果似的小臉蛋,便湊成了文靜的我。

我出生的那天早晨,我很高興,爸爸媽媽更高興。我有了生命,上帝也給了我一雙明亮的眼睛,真想把世界裝在眼睛裏,並把世界畫下來。慢慢地,我喜歡上了畫畫。

三歲時,我學會了畫圖形。

四歲時,我便學會了畫雲。

六歲時,我學會了畫動物。

可這些我雖然畫得很好,可我一直想畫一個人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是,現在,我只會畫頭部,其它部位畫得千奇百怪。一些斜着,一些還裂開了,畫不成媽媽。

直到有一天,我自己用細筆亂畫圖,居然畫成了一個非常漂亮的小人!

從此,我對繪畫有了很大的興趣,心想:居然亂畫都能畫都能夠畫出一個人,就能畫出更多奇形怪狀的東西。

於是,我就畫出了(千手佛),這是我自己想的,一幅亂畫的圖,我給它取了一個名字。雖然很亂,但我還是喜歡它。

雖然,我沒有畫出我的媽媽的像,但我並沒有放棄,我一直在努力着。因爲媽媽整天關心我、愛護我,時常也提筆畫一畫。

繪畫使我的生活更加豐富多彩,並讓我感覺很快樂。

我的六年級作文300字 篇4

我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閒暇時光坐在沙發上,看着電視,嚼着零食,享受着無人看管的自由自在,無拘無束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閒暇時光躺在小牀上,看着書籍,動着思維,體會沒人打擾的放鬆寧靜,含英咀華的樂趣……

在如今豐富多彩的生活裏,有着“喜怒哀樂憂”,充滿着“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門。隨着時光的流逝,置身於暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想,開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過得有滋有味。

看!緊張忙碌的我,一直與作業做鬥爭,大有不到長城非好漢,不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分,仍在學習的我被“成功”激勵着,一直等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休;每天深夜,仍在埋頭苦幹的我爲“理想”奮鬥着,一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……

隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時的那份對長大的憧憬是那麼天真,現在想想,依然是兒時快樂呀!

生活似一包調味劑,溢滿了“柴米油鹽”調理着人間的瑣碎小事;生活像一臺戲劇,充盈着“生旦淨醜”給你帶來發自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢着“筆墨紙硯”揮灑着時間的“喜怒哀樂”。

啊!我愛豐富多彩的生活!

我的六年級作文300字 篇5

大家好,我叫漆運續,當你們看到這個名字,是不是認爲我是男孩呢?不是的,我是一個女孩,名字是我爸爸取的,他希望我繼續好運,所以取名爲漆運續。不過,我的性格也有點想男孩,因爲我很活潑可愛。雖然我都12歲了,但給人的印象總覺得我是個小孩。我並不在乎,小孩就小孩,反正長大也不怎麼好。

說實話,我這個人最大的特點就是喜歡叫朋友,無論是我認識的還是我不認識的,只要你願意和我交朋友,我就會毫不猶豫地做你的朋友,我真的好希望能借着這次寫作文,你們能做我的朋友!

我最喜歡畫卡通人物了!

一次,媽媽從姐姐家借了一些卡通畫來,本來正在發愁的我立刻變得高興起來。我連忙拿來平日攢來的零花錢買來紙和筆,然後坐在書桌前認認真真地畫起畫來,連什麼時候吃飯都忘了。

這就是我,一個極平凡的我,一個愛交朋友的我,一個愛畫畫的我。

我的六年級作文300字 篇6

我現在大一,是一名準大二生。我想象的是我三年以後的樣子。

三年以後,我一定會拿到上海交大的研究生錄取通知書,我要帶他們去上海。

我會開通我關閉了四年的QQ空間,發一組照片,是關於我的大學的,還有我的——上海。我還會寫一段煽情的話,就是這樣寫,“四年,像一個輪迴。所幸,我終於見到,那繁花滿地的盛景。”

我大概會哭出來吧。我一定會親手打開那錄取通知書,到底是什麼樣子的呢。

我會帶他們去看上海,去看東方明珠,去看浦東新區,去看小四說的上海,然後再對比我心目中對上海的想象,一定會有很大差距吧。

那時候的我一定會跟現在很不一樣吧。一定學會化妝了,一定學會自己買衣服了,一定會自己處理那些心煩的事情了,一定不緊張了在遇到上臺演講的事情。

那時候的我,一定會比現在,更好。

我的六年級作文300字 篇7

我愛足球中華民族是一個文明古國,從古至今,我們民族的文明素質一直領先。可是,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質正在逐年下降。

我認爲,謙讓是最大的美德。

謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會啊!”一旦到行動的時候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學會謙讓,同學們在寫的時候甜言蜜語,在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質太差。

記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時上來了一位老奶奶,她背已經駝了,被擠在擁擠的人羣中,坐着的人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說東道西,沒有一個人給老奶奶讓座。到站時,車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座。”我相信,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個人制止。其實,不講文明的人就在身邊,只要勇於去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動起來。

同學們,讓我們一起來講文明,做一個有素質的小學生,爲建設祖國美好的明天一起努力!

我的六年級作文300字 篇8

每個人的心中都有一個敬佩的人,可能是名人,可能是警察,可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。

我四年級的時候,由於身體不好,老是生病。有一次,我生了病,落下了很多課程。當我重返校園上課時,別人都積極地舉手發言,而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那裏。下課時,我愁眉苦臉地坐在位置上,老師似乎看出了我的心思,便安慰我道:“韓琦,別擔心,你雖然落下了許多課程,但是還是可以補回來。”我有點高興地說:“怎麼才能將落下的課程補回來呢?”老師心平氣和地說:“從今天晚上,別人放學回家,你留下來,我來幫你補習功課。”我聽後,一下子喜笑顏開,緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的,便會心的笑了。

晚上放學,同學們回家了,老師用自己的課餘時間來爲我補習功課,不知不覺已經補習了一個多小時了,老師和藹可親地對我說:“今天就到這吧,明天再繼續。”我聽了,立馬收拾書包,歡蹦着跑回家。

就這樣,老師每天都給我補習功課,我很快便將落下的功課補了上來。

老師是多麼偉大,多麼無私啊!讓我們都做一個爲人民、社會、祖國無私奉獻的人吧!

我的六年級作文300字 篇9

今天,我來說說敬愛的黃老師。

黃老師散着一頭齊發,一雙水靈靈的眼睛,一個高挺的鼻子,一張能說會道的嘴。

可能是因爲黃老師姓黃,所以她對黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字,喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快,而且字體又大方又瀟灑,這都是因爲黃老師堅持不懈練習書法的原因。

黃老師是個嚴厲的老師,但是有時候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業認真,不要把一些本該寫的偷工減料,不能說跟課堂無關的話。其實,黃老師是爲我們好。俗話說,“嚴師出高徒”!

黃老師是個“懶”老師,這個“懶”不是指課堂講課比較懶。相反,黃老師備課非常勤快,每一課都是精心準備的。這個“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固,讓我們自己上講臺去講,自己改。黃老師說,這更能讓同學們注意力集中,因爲每個人都想知道別人的作業是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法,自己改作文,寫上一些建議,評分。黃老師讓我們自己改作業,真新奇!因爲以前沒有這樣自己改自己作業呢。

想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎?來到這裏我再給你講講吧。

我的六年級作文300字 篇10

世界上不會有完全相同的兩片樹葉,也不可能有完全相同的兩個人,我就是我——與衆不同的我——崔丁懿,女孩子的名字中帶有一點陽剛的味道,那是爸爸媽媽對我的希望。

聽說,一歲前很多人都認爲我是個男孩子,虎頭虎腦的,傻傻的憨憨的;沒想到,一歲後我卻成了他們眼中可愛的公主,大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴。女孩子呀,還是瘦一點比較好吧。

在別人看來,我是口齒伶俐,能言善辯的。爸爸一直很高興我在八個月時叫的第一聲“爸爸”,媽媽說我的口才得益於她的遺傳。不管怎樣,演講比賽、講故事大賽等等,我都樂於參加並且取得了不錯的成績。

除了學習,我也會培養自己的興趣,比如拉丁舞和鋼琴。跳舞讓我認識了新的老師和朋友,我們在一起舞動着美好的時光;練琴有時很難、很累,有幾次練得我想哭,可是媽媽一直在旁邊陪伴着我鼓勵着我,我愛媽媽,我一定要堅持下去。

還有一個小祕密想透露給大家,其實我膽子挺小的。昨天汪叔叔玩的背摔遊戲很刺激,我要找機會好好練習,讓自己膽子越來越大。其實在文一這一年,我已經進步了很多,我會給自己加油的。

我要認認真真做好每一件事,讓自己更加地與衆不同!