【必備】六年級的作文300字錦集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

在這個新的時代，汽車的類型各種各樣，讓人們眼花繚亂。現在，不少家庭都有了小汽車，但我認爲，這些小汽車都很平常，不足爲奇，我夢想中的汽車是這個樣子的：

夢中的汽車，顏色一定要很漂亮，有一個噴漆可以隨時隨地變化車的顏色，這樣車不管開到哪裏，都會引人注目，我們每天開車時也會有不同的感覺。

未來的汽車應該是可以組裝的。因爲，現在大多數人出門旅行都要乘公交車、火車、飛機……如果，自己家的小汽車能隨時隨地組裝的話，就可以省下不少的路費，到哪裏都很方便。

未來的汽車應該很環保，它是由太陽來發動的。因爲，現在所有的汽車，發動都是靠汽油，如果未來可以用太陽發動，那麼，街道上汽車尾氣的排放就會減少，市民們也可以像騎自行車那樣，放心開小汽車了，太陽發動可是無限制的，非常適合出遠門的朋友。

未來的汽車一定要很實用，當你不開心時，它會主動與你聊天；當你想外出旅遊時，它會爲你介紹美麗的風景；當你想品嚐美食時，它會告訴你哪家店的食品好吃……

總之，未來的新型汽車，是功能一應俱全的。我相信，將來我的夢想一定會實現。

六年級的作文300字 篇2

在廣東省的東邊，連綿不斷的羣山環繞着一條清澈見底的東江河，河岸的南邊有一個小小的村莊，那就是我的家鄉觀音閣。我的家鄉雖然偏僻，但十分美麗、迷人。

連綿起伏的羣山，山上樹木茂盛，一叢叢野花五彩繽紛、爭奇鬥豔，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……奼紫嫣紅，色彩斑斕。牛羊在山坡上休閒地吃着草。

山腳下，就是美麗的東江河，河水清澈見底，陽光照在江面上，江面變得銀光閃閃、波光粼粼。高大挺拔的山峯倒影在水中，小鳥橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，水波立即盪漾開去。真像一幅美麗的山水畫啊！

在我家屋後，有一片小竹林。竹林直立挺拔，片片葉子像一隻只小扁舟，一節節竹竿像用沙子搓過的光滑。孩子們在林中歡快的遊戲着。小鳥也在林中築起了鳥巢，一片歡樂祥和的景象邊展現在我們眼前。

當地的水果資源發達，最好吃的要算是楊村金桔了。它香甜多汁，遠銷全國各地。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的東江河！朋友，請來觀音閣做客吧！來欣賞東江河的`風光吧！來品嚐香甜多汁的楊村金桔吧！

六年級的作文300字 篇3

大家都知道，我們國家是應試教育，所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩啊！

我已是個五年級的孩子啦，馬上就上中學了，爸爸媽媽都希望讓我考個好初中，所以成天上外面補課，而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題，瞭解到了國外小學生是怎麼樣學習的。在國外，一年級就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級就學加減法了；人家二年級學加減法，我們學乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補完課回家至少得8點，那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來，我不是一個學習很差的孩子，也有很強的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點鐘，多受不了啊！時間長眼睛也受不了啊，真倒黴！我們國家就是這樣，應試化教育。

人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎麼和現實生活完全不符合呢？誰知道，怎麼辦，快告訴我，要快！

六年級的作文300字 篇4

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”《燈光》中的郝副營長正是靠着這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。理想是人生導航的一座燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想，就是成爲一位願爲學生無私奉獻的人民教師。

我第一次來到小學前，是極不情願進去的。是一位陌生的教師，她那樣耐心的安慰，使我不反感學校了。從此，當教師的這顆種子便在我幼小的心靈上紮下了根。

教師是傳授學生知識的，如果知識不夠淵博，如何能夠配上師者這個偉大的稱號呢？所以，從小學一年級起，我就發奮圖強。放學時，我把作業做完，就開始做資料。資料做完後，我便又開始讀各種各樣的書籍，來開拓自己的視野。我也踏上了積累古詩詞的道路，知道了從古至今許多詩人的名作。雖然現在我知道的東西也很有限，但在知識學習的道路上我會繼續努力的！

如果我以後當上了老師，我要讓我的學生們都愛上學習，不讓學習成爲他們的一種負擔。即使遇到智力比一般孩子差的學生，我也會耐心地教導他們，直到他們懂了爲止。

雖然現在我還小，但我會努力地去實現我的理想，成爲一位受學生愛戴的教師！

六年級的作文300字 篇5

他，有一雙大大的明亮的眼睛，高高的個子，穿着一身西裝，看起來帥極了。你猜他是誰？哈哈，他就是我們的數學老師——王瑞鋒老師。王老師知識淵博，還是個高材生呢！

還記得剛升入五年級的時候，我們班的一位同學突然發燒了。王老師二話不說，背起他就向衛生室跑去。醫生給那位同學打了退燒針，說沒有大礙之後，王老師這才鬆了一口氣。等王老師重新回到教室給我們上課時，我們才發現他的上衣已經被汗水浸溼了。這足以表明王老師是個關心學生的好老師。

王老師不但關心我們，而且還很幽默風趣。有一天下午的數學課上，同學們都無精打采：有的用雙手捂住臉，有的靠在牆上，有的直接趴在桌子上……看到這情形，王老師非但不生氣，反而唱道：“對面的同學看過來，看過來，這裏的數學很精彩……”同學們一下子就都被王老師逗樂了，注意力也立刻集中起來，接下去的課同學們聽得可認真了!

怎麼樣，我們的王老師不錯吧？在我心中，他是我最敬佩的老師，是世界上最好的老師。

六年級的作文300字 篇6

好想變成一朵小小的雲！如果我變成了一朵小小的雲，我要在風兒的幫助下來一趟小小的旅行。

在炎熱的夏天，我要用自己潔白的身軀去遮住那火辣辣的太陽，讓工地上的人們有一個舒適涼爽的環境，使那些高樓大廈更快的建成，讓人們好從破舊的小屋搬出，住進舒適的高樓裏。

如果我變成一朵小小的雲，我要飛到荒無人煙的大沙漠，看到小樹苗已經彎下了腰，我傷心的流下眼淚，使大沙漠變成一片綠洲。

如果我變成了一朵小小的雲，我要飛到已經乾涸小河，看着那些已經生命垂危的魚兒們，我也會傷心的流下眼淚，使乾涸的河牀變成清澈見底的小溪，挽救魚兒的生命，它們還會躍出水面跟我打招呼表示感謝，我也會露出一點兒微笑，表示不用謝。

如果我變成了一朵小小的雲，我要飛到那些馬上乾枯的禾苗上面，我會變成雨滴去滋潤它們，讓它們茁壯成長豐收的時候，我看到農民收穫的喜悅，我也會無比的快樂。我好想變成一朵小小的雲。