給你六年級作文示例

給你六年級作文1

對不起是我傷害了你，對不起是我帶來了悲傷，對不起讓你不相信了有長久這兩個字！

我的努力挽回只換來的是你的憤怒，我的哭泣只換來的是你的離去，我並不怪你因爲這是我活該！

看着天空你似乎還在微笑，對我說着玩笑。數着星星，我那是在數着我們的回憶只有60天的時間卻有着不少的快樂！

你現在幸福嗎？你還會想起我嗎？還有那時的溫柔嗎？？我有好多好多的問題想問你，但永永遠遠我們都不會再相見了。對不起，是我錯了，我不應該遇見你，不應該傷害你，對不起！

你曾經的寶貝。

給你六年級作文2

“媽媽，我只是想給你一個驚喜！”

不知怎麼搞的，幾天來我頭暈、疲憊不堪。可該乾的事情還是要乾的，只有撐着。又一天工作結束後，我懶懶地往家走。站在講臺上的那種精神頭消失了，我覺得自己筋疲力盡。

路上，我想：放學後自己回家的兒子作業完成了沒有呢？屋子也該整理了，凌亂得已經忍無可忍了。還有，晚飯也許到很晚才能吃呢！這樣想着的時候更覺得累，還有點心煩。

回到家，打開門，客廳裏卻沒人。地上溼漉漉的，還有一片一片的水漬。

“咦？人呢？”我一邊換鞋一邊問。

陽臺上閃出一張笑臉，“媽媽，我在這！ 嘻嘻。”

我卻沒有那樣陽光的心情，我皺着眉頭，沒好氣地說：“家裏怎麼搞的？你的作業寫完了嗎？”

見我臉上佈滿陰雲，兒子的笑容倏一下消失了。他小聲說：“快做完了！”

我餘怒未消地指着溼漉漉的地板質問道：“作業沒還寫完，那你在幹啥？你看看，家裏讓你折騰的。”

“媽媽，其實，我只是想給你一個驚喜！”兒子小聲地說。

頓時，我怔住了，眼睛也迅速地濡溼了。原來，地上的水漬是兒子拖地留下的痕跡，而不是在玩水淘氣。我是一個怎樣武斷的媽媽啊！

我慢慢地走道陽臺上，看見他的衣服打溼了很多，雙手也水淋淋的。地上晾着兩雙剛刷過的拖鞋。我突然爲自己剛纔的粗魯感到愧意。 我揉揉兒子的腦袋，柔聲地說：“真能幹！謝謝你帶來的驚喜！”

兒子是個從來不記仇的孩子，他開心地笑了。他說：“媽媽，拖把我總是弄不幹，一會我再把地拖拖吧！”

“我們一起來吧！”我微笑着說。

生活中有着很多的艱辛，可生活中也藏着很多的驚喜啊！只是我們常常忽略或漠視了它。我們常常在孩子還沒有開口說話的時候，就自以爲是地說：“好了，我知道了。”我們常常將自己的不愉快遷怒的孩子身上，嘴上卻說把孩子當做朋友。我們常常在驚喜還沒有出現的時候，就扼殺了它。

也許生活中不是缺少驚喜，而是我們缺少等待和聆聽驚喜開花的聲音。那就從今天起做個幸福的人吧！拋開焦躁和膚淺，真正地和孩子站在同一高度。即便不能面朝大海，也能在心中做到春暖花開。

給你六年級作文3

大嶺，我的家鄉，昔日，我爲你感到羞愧（ｋｕì）；今日，我爲你的美貌感到驕傲。

聽爺爺講，以前，家鄉十分貧窮落後。老百姓整年面向黃土背朝天，每天只能掙兩三毛錢，爲生計愁眉苦臉，沒有笑容，一家老小沒吃的、沒穿的，日子可真難熬呀！人們出門走的是塵土飛揚的泥土小道：晴天路面是一個個硬邦邦的土疙（ɡē）瘩（ｄɑ），踩在上面腳發痛；雨天路面變得泥濘（ｎìｎɡ）不堪，簡直像片沼（ｚｈǎｏ）澤地，如果你的腳陷進泥裏，待你拔出腳，也許你的鞋子就和腳分了家。來家鄉做客的人，把家鄉起了個“好聽”的名字，晴天叫“英國”——因爲塵土飛揚；雨天叫“印尼”——因爲都是泥土路。這真是美其名曰。

看今朝，家鄉的風光雖然沒有杭州西湖那麼秀麗多姿，沒有都市那麼繁華，但是它卻有着自己獨有的特色。家鄉，在那環繞四周的羣山腳下，山清水秀，它偎（ｗēｉ）依在“石獅巖”這一旅遊勝地的懷抱裏，是一座風景秀麗的小村莊，是安溪縣城的一顆璀（ｃｕǐ）璨（ｃàｎ）的明珠。

這些年，家鄉發生了日新月異的變化，展現在眼前的是一條如同橫跨天空的彩虹的火車道，在村前繞過，一列列火車鳴着汽笛，運載着南來北往的旅客、貨物呼嘯（ｘｉàｏ）而過。寬闊平坦的水泥大道從村前穿過，道路上不再是冷冷清清了，而是車水馬龍，汽車、小車、摩托車……上面滿載着各種貨物，承接着來往客商，傳遞着致富的信息……

公路兩旁的鱗（ｌíｎ）次櫛（ｚｈì）比、高聳（ｓǒｎɡ）入雲的大廈，如雨後的春筍（ｓǔｎ），一幢幢拔地而起。紅磚、青瓦，各種圖案，漂亮極了。店鋪一家接一家，小攤一個接一個，商品琳（ｌíｎ）琅（ｌáｎɡ）滿目，任人挑選。更引人注目的是村兩頭的機械廠、製氧廠、造紙廠、包裝廠……新產品暢銷國內外，引來了一批批國內外客商。縣城的東二圈、西二圈路從村中穿過，東二圈的“石獅巖”隧（ｓｕì）道工程正在緊鑼（ｌｕó）密鼓的施工中……到處呈現出欣欣向榮的景象。

鄉親們穿的是時髦（ｍáｏ）好看的衣服，吃的菜更講究是葷（ｈūｎ）素搭配，住的是舒適的樓房。農民們也有精神了，臉上堆滿了笑容。到處充滿歡聲笑語。

我家呢，以前那低矮的房子不見了，矗（ｃｈù）立在眼前的是一幢嶄（ｚｈǎｎ）新的五層樓。家裏有空調、液晶彩電、音響、洗衣機、電冰箱、電腦……現在，我爸爸外出還駕駛着小轎車，可神氣了！

憶往昔，千里蒼茫；看今朝，江山多嬌！改革開放的大潮，洶涌澎（ｐéｎɡ）湃（ｐàｉ），全國人民意氣風發，振興中華。我決心更加努力學習，把家鄉變得更加美好。

給你六年級作文4

班級裏響起一陣掌聲，這陣掌聲是我們集體送給一名同學的。爲什麼要送給他掌聲呢？這還要從最近發生的一件事情說起。

昨天，我們老師站在講臺上，給我們說了一件完整而真實的事：“有一個小男孩，他到一個破舊的工廠裏打水，因爲小男孩的家境很不好，連水費也交不起，只能到工廠打水。也許，是小男孩一個不經意的動作惹惱了上帝－－一個破舊的滅火器晃動了一下，倒了下來。一件可怕的事情發生了，滅火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的雙眼飛來，男孩下意識地捂住雙眼，可惜遲了，粉末已經飛到他的眼裏，他原來美麗的`雙眼蒙上了一層陰影。

“學校希望給予他幫助。”老師說道，“如果同學們有能力，可以向他伸出援助之手，我們明天組織捐款活動。”

第二天，我們班就開始捐款，我看到一位同學走上去，只見他拿出兩百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學們都很詫異，因爲對他來說，拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個沒有工作的人，媽媽是一個打小工的，他們全家僅憑她媽媽微薄的收入生活着。他的眼睛有一隻失明瞭，樣子長得很可怕，同學們很少和他來往，所以，我也不太明白他是怎麼想的。

老師問他：“你捐這麼多，家裏知道嗎？”

他點點頭說：“我只有一隻眼睛看得見，所以，我完全能感受那個小男孩的痛苦，我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼！他們都很支持我。”聽到這話，我們全班都爲他鼓了掌，既是爲他，也是爲他的父母。

他走下講臺的時候，沒留神一腳踩空了，前排的同學們馬上上去扶他，然後一直扶着他回到自己的座位。

看到這個同學，我心中響起了一首歌：只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。同學，我把掌聲送給你！

給你六年級作文5

今天，我坐在書桌前，無意中翻開了記錄薄，上面秀麗的字跡讓我回憶。

在一個陰沉沉得下午，我和你走在回家的路上。偶遇一個遺棄的小狗蜷縮地趴在紙箱裏。我當做沒看見似的走過去，而你卻輕輕地蹲下，用手撫摸它的毛髮，滿臉微笑地看着它。我不耐煩的說：“走吧走吧，快下雨了！”而你卻說：“是啊，快下雨了，小狗會淋到的”。說完就把一個髒兮兮的抱在懷裏準備回家。我對你這一舉動感到十分驚訝，說：“你媽媽不是最討厭狗狗的嗎？你把這個小髒狗帶回家，你媽得罵死你的”！你微微低頭，用愛撫的目光看着小狗，想了想，把它放入了書包裏。留了點縫，小心翼翼地站起來後，說：“沒事，我幫她找家。”說完就跑回家了。在接下來的日子裏，你四處打聽爲小狗找家，但總是以失敗告終。我曾勸你放棄，你卻總是搖搖頭。每當寫完作業，你總會畫一些傳單，還發布到網上求助。就這樣一天天過去了。事情總有暴漏的一天。你的媽媽終於發現了小狗，對着你大聲的批評。你媽問你爲什麼把小狗抱回家裏時，你只是用悲傷的眼睛看着你的媽媽，搖搖頭，嘆了嘆口氣說：“我只是想幫他找一個溫暖的家，讓它感受到家庭的溫暖。”你的媽媽終於被打動了說：“唉，你長大了，我也和你一起幫忙吧！”終於等到了！也許是上天被你堅持的精神所打動，給小狗找到了一個溫暖合適的家！你知道這件事時，滿臉疲憊一掃而光。但當和小狗分開時，你還是留下了幾滴眼淚。當你把這些告訴我時，我滿臉讚許和激動，眼裏是無聲的掌聲。

你有一顆簡單純潔的心靈，還有堅持不懈的精神。是你的精神品質讓小狗找到了回家的路。讓它每天無憂無慮的成長。

當我再次看完寫着往事的記錄薄，忍不住再次舉起手，爲你鼓掌！

給你六年級作文6

世上所有美麗的花，都必須由一顆種子開始。花要開得燦爛，背後一定有人的呵護，並且爲它建立一個家。這不好比我們人嗎？一個人要成功，決離不開在身邊的親人。

我是一顆平凡的種子，上天把我作爲禮物贈送給我父母。他們把我放到一個平凡而溫暖的家。他們從不過高地要求我，只希望我能活得快樂、自由。而我也因此放縱自己，也沒什麼向上的動力。

時間眨眼間就過去了。我踏進了小學的大門。但成績卻一直不起眼。不過爸爸媽媽沒有半句怨言。一學期過去了，期末考後班裏就舉行了一次家長會。媽媽開心地來參加了。我的成績卻沒能列入被表揚的名單，我心中不禁感到慚愧，但媽媽仍是抱了抱我，說：“我的寶貝也很不錯了！”頓時我感到更羞愧了。心裏暗暗下了決定：我一定要攀上高峯，我一定要做媽媽的驕傲。雖然我僅是一個平凡人，但我也有夢想，我要開花給媽媽看，我也想要綻放出屬於自己的風采。

之後，班上前五就是我的目標。一年又一年，每一科的難度都在增加，我的壓力也就越來越大，但這並不能打倒我，因爲我的慾望十分強烈，意志十分堅定。4年的奮鬥，我終於成功了。我不但挺進了班前五，我還擠進了級前五，表揚名單上第一個就是我的名字。我展現出一個衆人驚歎的我，媽媽臉上露出了我所見過中最美麗而燦爛的笑容。我第一次成功開花了。

人常說，花有盛開之時，必定也會凋謝。但是，我就是要創造一個奇蹟，我不會，我也不會凋謝。我變得更加勤奮努力了。在六年級畢業考之前，功課把我壓得透不過氣來，終於忍不住了，我跑去媽媽那裏，對她說了一句：“媽媽，我好怕，好痛苦，若是我失敗了怎麼辦？”媽媽立刻顯出心痛的樣子，撫摸着我的頭，對我說：“沒什麼要緊的，只要盡力就好！”我立刻打斷了：“不行，媽媽，我必須要開花給你看！”媽媽似乎很激動，緊緊抱着我，突然眼淚也掉在我手背上，媽媽這一舉動給了我極大的動力，爲了媽媽，我不能畏懼，我必須做到班最好！

調整好心態的我在考場上穩定地發揮，也最終獲得了一個碩大的果實——級第二名，班第一名，爲我的小學之旅畫上了一個圓滿的句號。

回到家，我大聲地對媽媽說：“媽媽，我的開花夢成功了……”

爸爸媽媽，也許有一天，你們會看到暴風雨下那朵搖曳的花，但我向你們保證，那朵花絕對不會倒，因爲那朵花就是我，我將會是暴風雨後那朵開得最燦爛最美麗的花

給你六年級作文7

掌聲，一個大家都熟悉的字眼。

當演出成功，觀衆給予我們熱烈的掌聲作爲酬謝。

當競選第一，同學給予我們親切的掌聲作爲祝賀。

當比賽奪冠，評委給予我們鼓舞的掌聲作爲讚賞。

由此看來，掌聲成爲我們生命中必不可少的一部分。它給人以肯定，是讚美別人最gentleman的方法。同時也可以鼓勵受到挫折的人們，使他們重新感受到陽光的溫暖，從而做回原來的自己。

而今天，我要把掌聲送個那些離輝煌只差一步而又失敗了的人們。

近日我經常看奧運節目。注視着五星紅旗冉冉升起，奧運賽場上演奏起中華人民共和國國歌，作爲一名中國人，誰能不爲之動容？奧運健兒們摘金奪銀，我們心中都感慨萬千，爲他們喝彩。可誰都有失手之時，在人們都盼望女子10米氣玩具選手杜麗摘得首金時，她卻沒有竭盡全力，與金牌無緣。朱啓南被印度選手的超越使得他在領獎時放聲大哭，震撼了所有人。再到昨天程菲的嚴重失誤和今日劉翔辜負衆望，因腿傷退出比賽。這使得運動員們都無法在“自己家門口”拿上一枚金牌。

競爭的激烈就是如此的殘酷，他們的哭泣只因爲之付出的太多太多了，面對種種的壓力和人們較高的期望，他們爲自己的收穫覺得太微不足道了。在這裏我想爲他們拍起雙手，敬以最熱烈的掌聲送給他們。這些選手沒有金牌得主那樣風光，沒有燦爛的微笑，有的只是冷漠，和以後自己一個人好好想一想想一想……

我最敬佩的是程菲，她第一輪跳鞍馬時表現得極爲出色，可第二次時她出現了嚴重的失誤，雙腳沒有站穩，而且還雙手扶了地。他失誤的動作就是自己幾年前創下的“程菲跳”。一個20出頭的小姑娘，在面對這樣壓力下，竟然沒有落下一滴眼淚。這是我百感交集，思緒萬千。沒有鮮花與祝福，沒有觀衆的歡呼吶喊，沒有裁判的精彩點評。但在這裏，有我爲你喝彩的掌聲。不管怎樣，你都是最棒的，因爲你盡心盡力了。

其實人在情緒低落時最需要安慰，有個精神的依靠。就算再倔強的人沒有撫慰也是不行的。當我們說些安慰的話，讓他們有了寄託，才得以解脫，重新振奮起來。

可事實偏偏不是這樣，人們都去追捧那些有地位，身價高的“才子”，從而忽略了這些真正需要鼓勵的人們。因此，給失敗者加以掌聲由此顯得格外重要。成功者已經接受了太多的喜悅和順心。而這背後，失敗者不也是如同成功者一樣，付出的那麼多嗎？

人需要鼓勵，而不是追捧，因爲太多的鼓勵就成了崇洋曖昧，顯得不太實際了。其實我們只需看着對方的眼睛，誠心誠意的拍拍手，告訴他：“我相信你。”這樣，就會讓人信心十足，有更多的精力去面對新一輪的挑戰。

對朋友，對家人，對任何沒有信心的人都鼓起掌，讓他知道，別人相信自己。這樣，生活會由你變得更加燦爛。你會發現，你身邊的人將對生活充滿期待，內心世界也變得陽光普照，亮堂了許多！我們每人心中都要有別人，這樣別人就會記得你，我們之間才能互相鼓舞對方。我最後要說的是：掌聲爲我響起過，同時，我的掌聲也要送給你。因爲掌聲可以爲任何人鼓起。

掌聲送給你，相信自己我能行！！！