我嚐到了動腦筋的甜頭六年級作文示例

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的我嚐到了動腦筋的甜頭六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我嚐到了動腦筋的甜頭六年級作文1

一開始，我做什麼事都不會動腦筋，每次回答別人的問題都是乾脆利落的。如果不是對的，就是錯的，而且錯的可能性很大，對的可能性很小。

有一次，數學測試，有一道題是這麼問的一斤棉花和一斤鐵哪個重?我一看到這個問題，眼睛裏閃過一道光，心想：這個問題多簡單啊!當然是一斤鐵重啦!我沒經過大腦思考，馬上把這個答案寫了下去。可是，後面的事就悲俱了。在我高興時，那張數學試卷終於發了下來。等我看到那道題時，整個人都傻了，我寫的答案竟然是錯的!聽了老師的講解之後，我徹底明白了:無論做什麼事情，都要動動腦筋。

這次我重算學聰明瞭。而且，這次是一個語文測試。在語文測試裏我有一道題得了高分，這道題是閱讀短文,回答問題.我動了動腦筋，在短文裏找到了答案。這一次，我又懂得了:做事做得一塌糊塗，不是你做得不對，而是你沒動腦筋。

在生活中，爸爸媽媽也經常這樣教育我:做什麼事都要多動動腦筋，這樣你才能做對你想要做的事，才能正確的幫助別人!而在學校中，老師也經常這樣教育我們:無論做什麼，都要動動自己的腦筋，才能正確的.找到答案!所以我們要時刻牢記着這些話，千萬不要把它們忘掉。

動腦筋，對一些人來說是浪費時間，而對一些人來說是一件好處。但是我覺得動腦筋是一件好處，也是一個生活中的幫手，只要它用在對的人手上。

我嚐到了動腦筋的甜頭六年級作文2

我小時候是一個不愛動腦筋的孩子，但自從那次嚐到了動腦筋的甜頭後，我就養成了動腦筋的好習慣。

有一次我和媽媽逛超市，在買水果的地方看到了一些又大又香的椰子，再看了看上面標的價格：”哇，不是吧！每個只有三元錢。”我興奮的說道。媽媽聽了我的話，連忙拉着我的手，一邊向那起走去，一邊對我說：“孩子，既然椰子這麼便宜，而且我們又這麼久沒吃過椰子了，不如我們買一個回家吧。”我連聲說：“好的好的，太好了！”我們一起左挑右選地找了半天，終於找到了一個可以讓我們都很滿意的椰子，買完了之後我們就開開心心地回家了！

回到家裏，媽媽把椰子洗乾淨後，就在椰子上方的一個印子上打了一個洞，然後就準備倒椰子汁了。結果椰子汁就像流泉一樣的水慢慢流下來了。站在一旁的弟弟看見倒出來的椰子汁中有許多草渣也跟着椰子汁流到了碗裏，就問爲什麼？可是媽媽一下子也想出來怎麼回答，也就沒說話。我靈機一動，說：“是因爲椰子汁流下去的時候，把外殼的草渣也衝下去了，所以纔有草渣呀！”弟弟聽我說完後，才恍然大悟地說：“哦，我明白了。”我心想：把椰子汁倒出來後，這麼的髒，倒不如我們放點什麼在洞口處，把它吸出來不就不會髒了嗎？我又在沉思着：可是用什麼吸呢？在這百思不得其解的時候，我的小表妹來了。她的左手拿着一袋豆腐花，右手正用着吸管把豆腐吸上來。咦，用吸管不是最好的方法嗎？我將這種想法告訴了媽媽，媽媽先是愣了一下，然後開心地說：“唷，我怎麼就沒想到這個方法呢！”媽媽找來吸管先試了一下，果真如此，流下來的椰子汁裏真是一點草渣也沒有了。媽媽笑眯眯地誇我說：“你這個主意可真實用啊！”弟弟妹妹們也直誇我聰明，我聽後就好像吃了蜜糖似的，心裏感到甜滋滋的。

自從這個事之後，我就懂得了不管做什麼事，只有動腦筋之後才能想出好的辦法，更快更好的解決掉問題！