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我的英語老師六年級作文7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的我的英語老師六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的英語老師六年級作文7篇

我的英語老師六年級作文1

今天我去英瑞特上英語,剛想給魏老師打個招呼,沒想到她對我擺擺手說:“我已經不給你們講課了,新來的蔡老師要接替我的工作。”我一下子惆悵若失,心裏空蕩蕩的,打心眼裏憎恨那位把魏老師換走的新老師。

上課鈴響了,我們五十四隻眼睛齊唰唰地盯着門口,想見識見識新來的老師。不一會兒,門吱嘎一聲開了,應聲而來的是一位女老師。她的體形有些發福,兩隻眼睛被擠成了兩道月牙。她走上講臺自我介紹:“我叫蔡媛媛。”只聽見大家直呼一聲“菜園子”大笑起來,蔡老師也笑着說:“我好有魅力呀,剛出場就迷倒了一半觀衆”。這下可好,房頂都要被我們的笑聲掀垮了。老師見鎮不住我們,突然眉頭一皺,計上心頭,說:“前幾天我得了感冒現在還沒好……”老師的話音未落,我們便一下子閉上了嘴巴,俗話說病從口入,誰也不願意當病毒犧牲品。

課上了一半,枯躁無味的新概念把我們帶到了一個乏味的世界,當教到case(盒子)這個單詞時,我們再也沒有興趣繼續學習了。老師看了看我們痛苦的表情,靈機一動,說:“我給你們講個故事吧。在我讀大學時,給我們教英語的是個男老師,在學case這個單詞時,他問:“Who can give me a case?(誰能給我一個盒子)”,但我們都把case聽成了同音詞kiss(吻),老師看沒人舉手,便走到一個女生面前,問:“Can you give me a case?(你能給我一個盒子嗎)”,只見她慢慢站起來,臉比蘋果還紅,然後不好意思地親了一下老師,捂着臉坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着頭腦,莫名其妙地把嘴張成了O型。”蔡老師的話音還沒落,全班同學早已笑成了一鍋粥。

人不可貌相,海水不可斗量。蔡老師的課比我想象中的要精彩百倍,我希望所有的老師上課都這麼幽默,讓我們在輕鬆愉快的氣氛中掌握知識。

我的英語老師六年級作文2

我的英語老師名叫朱祥慧。聽這名字,以爲是女的,其實是男的。朱老師長得醜,而且不是一般的醜。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。我們以貌取人就大錯特錯了。他雖然醜,但是英語過了八級呢!厲害吧!

更厲害的還是上他的課呢。他的課,每一節都不同尋常。特別是班上那些調皮搗蛋的學生,簡直就是小心翼翼、提心吊膽了。對他們來說,上英語課,應該如同下地獄一般痛苦吧。爲什麼呢?因爲一不小心就有“墜入深谷的危險”——接受“嚴刑拷打”的考驗。“拷打”的過程中,班裏有些女生就拍手叫好。用英語老師的話來說,那就是:“上英語課有仇的報仇,有冤的申冤。如果這些男生一而再、再而三地欺負女生,找我就可以了!”這一番話可是說到女生的.心窩子裏了。

我最佩服英語老師的“雙棍打”。左右手都得打,經過老師的一陣“狂打”,你的手非得疼上半節課。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出來,然後你坐在空氣中,姿勢還必須就像坐在板凳上的一樣。20分鐘下來,你就揮汗如雨了!這兩招還都不算狠,最狠的一招是“笑臉”。英語老師會拍着你的肩膀,笑着對你說一番話,這時,他就會露出那一口不齊整的大牙,令你“毛骨悚然”。

當然也有女生捱揍的時候。前兩招我就都領教過,第三招還沒“享受”過,我現在是沒有那個“榮幸”了。所以,我覺得一句話非常適合形容英語課,那就是:不經歷風雨,怎能見彩虹。

“嚴師出高徒”,我們班的英語成績就不用說了,每次考試都穩拿第一。英語老師常常用武力,我們班同學居然都喜歡他,在學校組織的“最受歡迎的老師”的評選中,英語老師竟然位居榜首。

我喜歡我的英語老師,你們呢?

我的英語老師六年級作文3

今年剛開學,我認識了一位新的英語老師,她姓羅,女老師,二十來歲。圓圓的臉上總是掛着笑容,明亮的眼睛,紅潤的嘴巴,粉紅的臉蛋,配着她那一套新鮮亮麗的春裝,非常陽光,真是太美了!

第一次上英語課,同學們都在議論,說今天可能要換新老師,我的心就怦怦怦地跳,心想:不會又是一個”暴力女“吧!我坐在最前面一排,上課鈴一響,就看見一個高個子女老師站在教室門口,許多同學又開始議論:”我覺得這個老師一定很和藹!“”不!相反,高個子老師一般應該很暴力!“聽了這些話,我情不自禁地想到以前老師生氣的樣子;板着個臉,鐵青的面孔,很嚇人。於是我的心更加緊張。正在這時,高個子老師走進教室,上課了,老師第一句話竟是:”大家好,我姓羅,以後和同學們一起學習,請多多指教!“和風細雨般的,這句話震驚了全場人!我緊張的心立刻輕鬆了許多……開始寫作業了,我拿起筆,刷刷刷地寫到了最後一題,這可把我難住了,我一會兒摸摸頭,一會兒玩玩筆,正當我百思不得其解時,羅老師過來,”怎麼了,像很爲難的樣子?“我說出了我的困難,羅老師笑笑指着課本上剛學的句子,”哦!我明白了!“我那堵塞的思路立即被疏通了。多虧羅老師地及時到來呀!我再看看她的臉——白白的臉蛋透着粉紅,掛着溫柔地微笑,十分親切。多麼可愛的老師啊!

還有一次報聽寫,雖然單詞很簡單,可是由於我太緊張,不小心寫錯了一個字母。,事後,我腸子都悔青了!第二節英語課,老師要公佈聽寫成績,聽到別人都是一百分,我慚愧地低下了頭。唸到我了,老師特意說,雖然錯了一個,可老師相信我的有實力,還和藹地對我說:”不要緊,下次認真點就好了!“我聽了,特別感動。羅老師,您是我心目中最棒的老師。

我愛羅老師!愛她的美麗,愛她的溫柔,愛她的和藹可親!

我的英語老師六年級作文4

我最喜歡上的就是英語課了,告訴你吧,那是因爲我們班級有一個令我們班好多同學都喜歡的英語老師MissShao。

她身材瘦長,帶着一副粗框、粉色白色相間的眼鏡,經常穿着T恤和短裙,顯得很時尚。他上課時總是面帶微笑,我們犯了一些小錯誤,她就會耐心地教育我們。不過,別看平時她那麼溫柔,兇起來可不得了哦!如果我們一而再,再而三地但錯誤,她是絕對不會那麼好說話的。她生氣時瞪着那圓圓的眼睛,狠狠地批評我們。雖然那件事已經過去一年了,可我至今仍記憶猶新。

那是三年級上學期的一天,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,我覺得英語課很簡單,就隨意地玩起了文具。老師講的課,我一個字都沒有聽聽進去。突然老師叫到我了:“周煜博,這個問題你來回答。”我剛纔根本沒有聽,所以摸不着頭腦,就呆呆地望着老師。“她毫不留情地叫我站着聽。”下課了,到我辦公室去!“下課了,我到了辦公室,很多老師的目光齊刷刷地會聚在我臉上,我不知道所錯,可倔強的我還是瞪了老師一眼,老師又狠狠地教訓了我一遍,但我被她說得心服口服,心裏都覺得有點內疚了,控制不住地流下了眼淚。她撫摸着我的頭說:”老師相信你,還是個好同學,可是你做錯了事情,要勇於承認錯誤,你會改嗎?“我堅定地點了點頭。

老師這種兇,其實是對我們的關心和愛護,嚴師出高徒嘛!我永遠記得邵老師那些語重心長的話語,她的話就如春雨一樣滋潤着我的心田。

我的英語老師六年級作文5

我的小學生活轉眼間度過了六年。接下來,我們馬上就要畢業了,一回想起這六年來對我們依依關照的老師,心裏總有一陣感動。這六年來中最讓我感動的是我的英語老師——miss鄭。

MISS在同學們的眼中是一位嚴厲的老師,他在我的眼中是一位“拼命三郎”。她爲了同學們畢業考的成績,爲了同學們的美好前途,他總是不斷的對同學們不斷的付出。每天,我們兩個班的作業堆得像一座山,她利用下課的點滴時間,把自己藏在作業堆裏埋頭苦改。

除了改作業,她還要盯緊我們這些不完成作業的“搗蛋鬼”。記得有一次:六年級上冊的時候,我沒有寫週末的英語作業,老師在課堂上狠狠的批評了我一頓,並且叫我第四節的體育課去找他補作業。一來到老師辦公室老師的第一節課就是:“志陽,你來啦,快坐下。”我開始補我的作業,老師一邊看我的作業一邊對我說:“志陽,爲什麼沒有寫作業?”我支支吾吾的想了半天,最後才說:我我沒有抄作業回家。“”你啊!你啊!上了六年級也不把不抄作業的習慣改改,六年級的功課是十分緊的,不寫作業是不行的。“

MISS鄭不僅僅是一位”拼命三郎“,更是一隻”笑面虎“。記得有一次:上公開課,老師看着後面的”聽衆“。並沒有媽一些沒有寫作業的同學,而是十分溫柔的給我們講課,讓我們在課堂上歡聲笑語;可是下課後”聽衆“們走了,MISS就開始發威了——”王禹,有沒有寫作業——“。原來,她一早就發現有同學沒完成作業,剛纔礙於情面沒有發火。這下客人一走,她怎能饒了這些懶惰蟲呢!你們說,MISS鄭是不是一隻”笑面虎“。

六年過去了,轉眼間,我們也長大了起來,再過一個月,我們就要和我們相伴六年的小學生活,踏上了成長的道路,去上中學了。一回想起來,其實,最應該感謝的是母校,是感謝教過我們的老師們!

我的英語老師六年級作文6

在我的身邊,有許許多多令我感動的人,其中最讓我感動的莫不過是我的英語老師MissLiang。

MissLiang是我的英語老師,爲什麼說她感動人呢,是因爲她對我們的教學工作進行得無微不至。每天早上一來到學校,她都微笑着對我打招呼。有的同學請假缺課了,她總是待他回來後幫他認真地補上落下的課。還有的同學做了些錯事,她都會叫他到跟前,耐心地批評指正。在同學的面前,她顯得格外親切,好似她是我們母親一樣,我們都非常喜歡她,喜歡她講課時流利的語言,喜歡她和同學們交流時親切的眼神,更喜歡她對教學無微不至的優良品質。

記得一節英語課上,和往常一樣,MissLiang提着錄音機走進教室,所不同的是,她好像有點疲憊的樣子,而且沒有立即叫大家上課,而是在黑板上寫道:非常抱歉!頓時,全班立即”熱鬧“起來了,所有同學都竊竊私語,不知道發生了什麼事:MissLiang究竟怎麼了?爲什麼寫下這些字?是不是生病了?老師沒管我們,咳了幾聲,在黑板上寫下了一些這節課要學的英語單詞,然後又咳了幾聲,吃力地說:”上課!“我聽見她沙啞的嗓音,才知道,原來MissLiang嗓子啞了!同學們都大爲吃驚,MissLiang平時嗓音動聽,今天怎麼突然啞了,應該是天天上課累的吧。

老師叫了一個幫手,讓他讀她書上寫的句子,自己也在旁邊指導着,每次說話都很辛苦,有時非常沙啞,有時甚至發不出聲音,要咳幾下才能繼續。我聽見MissLiang那沙啞的聲音,恨不得舉起手來,大聲說道:”MissLiang,我來幫您講!“

直到下課,MissLiang那沙啞的嗓音才慢慢離開了我們耳際……

從這件事中,我體會到了MissLiang教學的一絲不苟,捨己爲人,如果沒有這些品德,她可能會在課上隨便亂講應付了事,也可能一點小咳嗽就不上課。可MissLiang不是這樣,她爲了教學嘔心瀝血的精神徹底感動了我們!

我的英語老師六年級作文7

從小到大,經歷了無數個老師的教誨,常常會回想起他們,想起他們的音容笑貌,想起他們的獨特,想起他們作爲一個老師所獨具的影響力,最難忘我初中的英語老師,到今天爲止,她也是我見過的最漂亮最優雅的女人。

在農場黯淡的天色下,婉老師是一道亮麗的風景,她出生於一個大地主家庭,曾經是川大的校花,沒有人知道她爲什麼會流落到農場來教書,她教我們的時候,已是四十歲的中年人了,蒼白如紙的臉上卻看不到一絲皺紋,五官極精緻,總給人不真實的感覺,有一種拒人於千里之外的高貴,她上課的時候,教室裏出奇的安靜,最調皮的男生就算逃課也不會在她課堂上喧譁的,除了講課她不會有一句多餘的話,總是上課來,下了課就走,也不跟任何人寒喧,獨自來獨自去,眼神卻是空茫的,農場庸常和瑣碎的生活裏,婉老師象不真實的影子留在我的記憶裏。

我離開農場以後,婉老師也隨着高升的丈夫到了省城,超常和孤傲的美麗註定了她會有一段轟轟烈烈不同凡響的經歷,她竟然放着好好的官太太不做,跟一個小她十多歲的男人私奔了,最讓人不能接受的是,那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調以外一無是處,而且整整比她矮了一個頭,所有人都說婉老師鬼迷心竅了,我想她是太想證明自己太想給自己找到一個舞臺,女兒以死相逼也沒能讓她回心轉意,結果應了那句老話:”自古紅顏多薄命“,沒過多久,小男人因詐騙被判入獄,婉老師卻沒了退路,兒女拒絕認她,老公對她恨之入骨,那一刻,她要面對的不只是傷痛和悔恨,而是整個世界的垮塌和陷落,於是,她消失了,從那以後,農場的人再也沒有看見過她。

常常會想起美麗如畫中人的婉老師,好想跟她說一聲:安好!