精選六年級作文彙編六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我夢寐以求的酷貝拉終於到啦！酷貝拉體驗館可以讓我們體驗現實中各種各樣的職業，是不是聽起來棒極了？我們迫不及待地在導遊阿姨的帶領下進入了酷貝拉。
導遊阿姨給我們每人發了二十酷幣作爲我們的“啓動資金”，還帶着我們一起學着跳了一段“特色舞”，然後我們的職業體驗之旅就開始了。
“Boss大人”給我們安排了三樣工作，我們每個孩子都必須先完成這三項工作後，才能自由去應聘其他的工作。
第一樣工作就是製造風箏，我們每人都領到了一張印有酷貝拉卡通圖案的紙，一根長長的紅絲帶。風箏的背後粘好了膠水，把紅絲帶對摺的中點，粘在風箏紙的下端，接着我們又拿到了一長一短兩根木棒，長的豎着粘在風箏紙上，短的橫着粘。這樣，我就做成了一個漂亮的風箏。哈哈，我的第一項工作任務就完成了！雖然花了我五酷幣，但我覺得花得值，因爲我學會了做風箏！
第二項工作是當護士，可了不起了，我學會了抱嬰兒的兩種姿勢，體驗了一回當奶爸的感覺，真是很幸苦呢，我不由得想到，爸爸媽媽帶孩子可真不容易呀。
最後一項必選工作是什麼呢？噹噹噹當，這裏擺了很多牙齒模型，我想你一定能猜到這裏是做什麼工作的了吧？答對了，就是當牙醫，給假牙刷刷牙，我們每天都要刷牙，保持牙齒的潔淨，很輕鬆的一份工作，幾分鐘輕鬆搞定，還掙了五酷幣，所有任務全部完成，這下我可以選擇我心儀的職業體驗下了。
我和我的好朋友一起去了我們最喜歡的軍事基地，開始了我們的槍戰之旅，瞧我們神氣的樣子就知道我們有多愛玩這個刺激的遊戲了，離開了軍事基地我們逛了逛酷貝拉街，還吃上了可口的香草冰激凌，一邊走，一邊東瞧瞧西瞧瞧。哈哈，目標在前方，我又拐進了一個手機網絡公司，工作之後又掙到了五酷幣。
走出網絡公司，心裏想着還要去哪裏體驗下呢？是當消防員還是做警察呢？這時傳來了集合的信號，原來是快到兩點鐘了，酷貝拉就要閉館了，我和同學們依依不捨的排隊上車，準備回家了。
酷貝拉，再見，我還會回來的。
六年級作文 篇2
話說今天森林學校裏的小動物們要去春遊了,這可是它們第一次去春遊呢!大家很興奮,因爲本次春遊的地點定在森林湖那邊——綠茵草地,要去野炊咯!
因爲要渡過森林湖,所以師生們決定乘船去。8點整,大家乘上船,向森林湖進發!
船起航了!在船上,貓頭鷹博士給大家出了一道題:一隻貨船從甲地到乙地送貨,在水中逆流而行,船的速度是18千米/時,而流水的速度是3千米/時。已知該貨船行了5小時,那麼甲乙兩地相距多少千米?
大家沉思片刻。“數學小王子”皓皓開始發表自己的思路:“題中告訴我們:‘船的速度是18千米/時,流水的速度是3千米/時’,那麼實際上貨船每小時行18-3=15千米。給出了時間,求出了速度,就可以用15×5=75千米,算出甲乙兩地的距離。”它剛說完,就贏得了一片掌聲。
小象鬆鬆從中得到了啓示,也說出了自己的見解:“可以先用18×5=90千米求出這隻貨船在靜水中走的路程,但是它實際多走了3×5=15千米,所以再用90-15=75千米就是兩地相距的路程。”
“鬆鬆的方法也很值得我們學習。”欣欣對大家說。
“數學世界很奇妙,一道題有很多種解法,我們以後要學好數學哦!”貓頭鷹博士總結道。
看完這個小故事,你學會“流水行船”問題了嗎?在春遊時小動物們還會發生怎樣的事,敬請期待吧!
六年級作文 篇3
小時候，我才六歲，正在上幼兒園，我當時很不喜歡說話。一天，班上閒得無聊，老師說：“不如，我們玩個遊戲，遊戲規則：一會兒老師發一個小紙張，然後把每個人的夢想寫在紙張上，然後交到講桌上，再回到座位上。”老師說完後，全班都迫不及待地拿出筆，準備開始寫夢想，當每個人都寫完時，我還在考慮我的夢想是什麼時，老師走了過來，和藹地問：“你爲什麼還沒動筆呢？是不是不知道自己的夢想是什麼呢？”我點了點頭，老師又說：“夢想是長大自己想做什麼工作？如：老師、醫生、工程師……。”聽完老師的話後，我一分一秒都不浪費，就寫下了自己的夢想。你想知道，我的夢想是什麼嗎？讓我來告訴你吧！我的夢想是當校長。
知道我上三年級時，才知道原來當校長是多麼不容易，既要管理老師和學生，又要迎接上級檢查，還要分配各個年級的教學任務……實際上並沒有我想的那麼簡單、容易，於是，我把校長這個夢想放在一邊，開始了我的新夢想——作家。
如今，我已經是六年級的學生了，我還依然堅持着自己的夢想——作家，因爲我一直很喜歡習作課，我以前剛開始寫時，是非常的害怕，到了後來，作文寫多了，也沒有當時那麼的害怕了，如果你哪一天在書籍上看到吳雪怡的名字時，一定就能猜到我已經成爲作家了，我想讓全世界都能看見我寫的書，書賣的錢，並不是放到我的囊中，而是捐給各個地區的災區中，讓災民們也向我們一樣，每天都開開心心的。
人生不在於有多少個夢想，而是在於你有沒有在爲這個夢想而努力。無論你成功與否，你拼搏的經歷終將成爲你人生中最美麗的回憶。
六年級作文 篇4
在我很小的時候，爸爸就已經在外地工作了，兩個星期才能回來一次，而每次回來也只能待一兩天。每當爸爸又要走的時候，我心裏就會非常難受，我多麼羨慕那些每天都可以看到爸爸的同學啊！
每次臨走的時候，我看着爸爸進了電梯，又看着電梯的層數變成“1”，我就知道爸爸已經下樓。這時候，我就飛快地跑到陽臺上，把臉貼在玻璃上，使勁往樓下張望，直到爸爸的身影出現在我的視線裏，我便拼命地揮手，想讓爸爸看到我。我看着爸爸出了大門，上了車，我目送着漸漸遠去的汽車，呆呆地站在原地，心裏感覺空空的。
去年的這個時候，因爲工作的原因，爸爸可以在我們這個城市待好久，不用再去外地了。我聽到這個消息後，高興極了，多年的願望變成了現實，我還真有點不敢相信呢。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，爸爸回來已經有一年多了，這也意味着爸爸離開我的日子也馬上就要到了。我好害怕這一天的到來，所以總是不停地問爸爸到底什麼時候走？但是爸爸給我的回答卻是他也不知道。
我不希望那一天的到來，也無法想象到那天離別的情景，我多麼希望爸爸可以一直陪在我身邊，永遠不要離開我啊！
六年級作文 篇5
雖然我們家有三個孩子，但是父親好似把他全部的愛都傾注在了我的身上。
自我記事起，只要是我喜歡的、想要的，父親都會盡量地滿足我，努力爲我創造着一個幸福溫馨的家。還記得那天晚上，我們一家人正坐在一起吃晚飯，吃着吃着，爸爸突然看見我臉紅了，便連忙問我：“你是不是發燒了呀，孩子。”我說：“我也不太清楚。”爸爸二話沒說就把我抱回房間，自己出去買藥了。媽媽也趕快放下手中的筷子，端來一杯熱水讓我喝下去。一會兒，爸爸買藥回來了。我迷迷糊糊地從夢中醒來，看見爸爸端着一杯水，拿着藥坐在我的牀邊。爸爸說：“孩子，醒一醒，快起來把藥吃了，吃完藥再睡一覺就會好的。”吃完以後，我不知不覺地睡着了。
半夜12點醒來時，我發現額頭上多了一塊熱毛巾，看看牀邊多了一個人，這個人正是我的爸爸。
我看着父親那操勞而的臉龐，不禁感動得落下了眼淚。只見他一隻手墊在自己的臉下面，還有一隻手耷拉在旁邊，看到這一幕，我把爸爸那隻耷拉的手拉到牀上，再去找一牀被子蓋在他身上，回到牀上後我又迷迷糊糊地睡着了。
第二天爸爸醒來以後，立馬摸了一下我的額頭，看看我還燒不燒了，我說：“沒事了，我已經不燒了，你還是趕緊回去休息吧，你昨天晚上一定……”他顧不上回答我的話，伸手就摸我的'額頭。當他的手落下來時，擔憂的臉立馬浮現出鬆了一口氣的表情，緊皺的眉頭舒展開來。
就是這麼忙的一位父親，還能將愛全部傾注在孩子的身上，隨着我年歲漸大，我以後會更加深刻地體會這種看似平凡其實並不平凡的愛。
六年級作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”空氣中瀰漫着婉轉的歌聲，優美的旋律扣人心絃。這就是感恩，感恩是璀璨的光，是溫暖的火，是清涼的風。
感恩父母。沒有父母，就沒有現在的你，母愛如海，父愛如山，我們在山林中歇息，在大海中暢遊。我們在父母的庇護下成長。有索取，就必須有回報。在家中做一個好女兒。在父母勞累時，幫他們捶背、倒水，說一句“爸爸媽媽辛苦啦。”做一些自己力所能及的家務活，幫爸爸媽媽分擔辛苦。更重要的是你的學習，當你拿出一個漂亮的成績時，那定是對父母最大的回報。
感恩老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌着我們成長，我們在老師的教育下一點一滴地進步；我們在老師的鼓勵下策馬奔騰。老師爲我們奉獻了那麼多，我們也應該爲老師做些什麼。下課了，幫老師把教學用書那去辦公室，在老師口乾舌燥時捧上一杯熱騰騰的水，幫助老師打掃辦公室衛生，當我們取得更大，更優秀的成績時，老師一定會露出欣慰的笑。
感恩所有！在在人生這條道路上，或許是一個人的微笑讓你學會禮貌，或許是一首動聽的歌曲讓你重新振作，或許是一陣風吹走你的煩惱，又或許是一句話讓你躍過坎坷……
把感恩放在心頭，一路歡歌——感謝有你！
