爲勇敢喝彩六年級作文示例

每當我想起那件事，心裏就十分的自豪，因爲那件事給了我以後在課堂上積極發言的勇氣。

那是一個下午，天氣陰沉沉的，好像要下雨似的，我和同學們坐在教室裏上課。老師正在爲我們複習昨天學過的課文，老師讓我們把書合上開始進行提問。老師教了一個同學問昨天學了什麼，那位同學卻像啞巴似的`吐不出字來，肯定昨天晚上沒複習，老師很生氣叫他站着，又開始提問其他同學，可那幾個人不是沒說完整就是像木頭人一樣不說話。老師越提問越生氣，整個教室的氣氛都被憤怒包圍着。

我的心裏也開始犯嘀咕：雖然昨晚複習過了，但到底對不對自己還不知道，其實剛纔有些同學也說出來了正確答案，只是說的不完整，難道我自己說的也會很完整嗎？想到這，我臉上的眉毛緊擰在一起，腦袋上也出了虛汗，生怕老師來一個“突然襲擊”。該怎麼辦呢？到底應不應該舉手，就算不舉手老師也會提問我的，可是不舉手就證明我不會，那昨天的複習效果不就得不到驗了嗎？可是萬一舉手說錯了，那豈不是更難堪，說不定會被老師批評一頓。算了，舉吧！老師應該不會因爲我說錯了答案批評我吧？我鼓起勇氣舉起了那隻手，“刷”一下，所有人的目光集中在我身上，我並沒有把手放下而是舉得更高，老師把我叫了起來，我詳細地說出了自己的想法，老師聽完後露出了欣慰的微笑，然後表揚了我。同學們也送來熱烈的掌聲鼓勵我。

我爲自己在那一瞬間勇敢的選擇而自豪。