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精選節日六年級作文合集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的節日六年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選節日六年級作文合集九篇

節日六年級作文 篇1

那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動,也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

“慕”是蒙語的譯音,意爲“娛樂、遊戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農曆六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽曆七、八月)開始的那達慕,是草原上一年一度的傳統盛會。

那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的遊牧生活中,創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和遊藝、體育項目。

“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達慕起源於蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉爲蒙古大汗時,他爲檢閱自己的部隊,維護和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會,將各個部落的首領召集在一起,爲表示團結友誼和祈慶豐收,都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時,射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起,成爲固定形式。後來蒙古族人亦簡稱此三項運動爲那達慕。

在元朝時,那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來,並逐漸成爲軍事體育項目。元朝統治者規定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代,那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的遊藝活動,以鄉、旗、盟爲單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今,每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動,喇嘛們要焚香點燈,唸經頌佛,祈求神靈保佑,消災消難。現在,那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外,那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓練,四腳不能同時離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩着悠揚激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節日的歡樂之中。

節日六年級作文 篇2

現在,有一些中秋節、春節、元宵節等節日,還有國慶節、兒童節、清明節這些紀念節日,但它們都不新鮮了,我還想設立一個新節日——免費節。

這幾天,我從電視和電腦上看了一種節目,都是說一些地區的人因爲窮而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多麼的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會可憐他們的,所以我設立了一個免費節,讓他們過上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問題來了,你肯定也會想到:“他們需要那麼多東西,時間不夠怎麼辦呢?”我呀,要讓它成爲世界上最長的節日,讓它創造記錄,時間是……十月一日到春節過完,怎麼樣,沒想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔心了。

免費節期間,所有東西不收一分錢,一律免費,人們可以想要什麼就要什麼,不用再爲那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節日的,除了賣東西的商人們。

怎麼樣,我設立的節日是不是很有創意?你喜歡這個節日嗎?

節日六年級作文 篇3

明天,是個很特殊的日子,二〇xx年九月十日,即將是我在小學階段的最後一個教師節。今天晚上,我思緒萬千,感到時光飛逝,小學生涯的六年好像一晃就要過去了。

在這些年裏,老師總是班級的靈魂,爲同學們付出了太多:爲了學生,老師經常在辦公室備課或批改作業到深夜;爲了那些調皮或成績不理想的學生,老師經常愁得難以入眠;可是,我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過,他們一直都在淳淳教誨着我們;就像一句古人的經典之語:春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹;現代詩人的讚美之語:老師就像園丁,辛勤培育着我們;老師就像甘露,滋潤着我們這些幼苗;老師就像...

讚美老師的佳句,比喻得多麼貼切啊!老師的偉大,是古今內外都稱頌的,是老師教給了我們知識和學習的方法,把我們培養成爲一個個“棟樑之才”!所以,不論同學們喜歡不喜歡這個老師,我們都應該感謝他。

今天是九月九日,請各位同學們在教師節即將到來之際,爲我們敬愛的.老師們送上最最忠心的祝福吧!我想,雖然只是一些簡單的祝福語,但那代表我們感恩的心!

在這裏,我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲:“老師,您辛苦了!節日快樂!!!”“中秋快樂!!!”

節日六年級作文 篇4

從放假開始,讓我等了這麼久,就是爲了今天,這個美好的日子——端午節。

我和媽媽一起來到外婆家,一進家門,外婆在廚房裏炸什麼東西的聲音就聽見了。既然是炸的,也是我的最愛,我二話不說,鞋子不脫便衝進廚房了。只見撒上面包糠的一個又一個金光瓦亮的豬排在油中游泳,看着看着,我口水都直流三千尺了。

過了一會兒,舅舅、舅媽還有小一心和吳婧姐姐都到了。大餐開席了,我的目標首先就是豬排,我挑了一塊最大的,撒上蕃茄醬,嗚哦——咬了一大口,“哇——,極品哦!”我大口大口地“殺豬”,一眨眼,一塊豬排便下肚了。我毫不猶豫地對第二塊下手,如法炮製。當我想夾第三塊時,媽媽不讓我吃了,我只好看着別人吃。外婆見了,夾給了我一塊,但在媽媽的“口腔加特林”的火力圍攻下,不得不暫時捨棄,然後帶了兩塊豬排回椒江。

媽媽真讓人掃興,不過還好有二級美味的糉子。總之端午過得還不錯。不知同學們過得怎麼樣呢?

節日六年級作文 篇5

臨開學的幾天裏,我們班又要換班主任了!爸爸還算沉得住氣,媽媽很擔心六年級換一個班主任的結果,我也很捨不得班主任陳老師!

開學以後,我來到教室,看到一個帥帥的男老師在微笑着歡迎我們!這不是教上一屆六年級的曹老師嗎?他還負責學校的朗誦社團,我們班好幾個同學都在跟他學習朗誦。

曹老師開口就叫我們“傻孩子”,又幽默,又親切,叫得我們心裏暖烘烘的。我曾經看過一本書,書中曾經提到:如果一個老師叫他的學生“孩子們”,那他必定是一位受學生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對,我們曹老師不但叫我們“孩子”,還叫我們“傻孩子”,只有我們在長輩懷裏撒嬌的時候,他們才這樣喊我們呀!

由於剛開學,還沒發課本。上語文課的時候,我們都擔心這節課老師會發卷子讓我們做,或者是聽寫生字,甚至是講紀律。可老師打開電腦,和我們一起傾聽一曲曲經典的歌曲,和我們一起鑑賞歌詞的意境。放學時,老師給我們留的作業是:抄幾首自己喜歡的歌詞,儘量背過。竟然還有這樣的作業!我喜歡,回家後,我顧不得吃飯,撲到電腦跟前,一首首地精心選擇自己認爲最優美、最有意境的歌詞,一邊抄,一邊唱。等媽媽喊我睡覺時,我才發現已經十點多了。

後來發了課本,我們學習第一課《長江之歌》,我們竟然發現他和我們抄寫的歌詞一樣,非常有特色,韻律優美、內容豐富、節奏分明,而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌,也明白了曹老師的良苦用心!曹老師還說,如果晚上我們想寫歌,可以不用寫別的作業呢!我真想對曹老師喊一聲:萬歲!

這不,開學還沒多長時間,我們已經深深地喜歡上了他。

節日六年級作文 篇6

我最喜愛的節日 那當然是春節了,因爲春節能給我快樂和喜悅。

在我們這裏,春節一般在冬月下旬就開始了。在這段時間裏,人們要殺年豬,然後把一些肉醃成臘肉,再用一些肉裝一些香腸,剩下的就做新鮮肉了。還要買一些飲品。

到了臘月初八,家家都在熬臘八粥。臘八粥裏有一些小肉丁、綠豆、紅豆、黃豆等各種豆類,熬出來的粥好吃極了!

臘月二十三過小年。一大早,人們就忙碌起來了,人們都在忙着搞衛生。

除夕這天上午,人們要掃一掃地。還要把年畫、對聯都貼上。下午,人們就開始做年菜了,什麼雞、鴨、魚、香腸、臘肉等應有盡有。忙了一下午後,年菜終於做好了,我迫不及待地向菜桌上跑去,“等等,還沒洗腳呢。”爸爸叫住了我,讓我洗腳和膝蓋,聽說是代表來年能撞上美食,洗了腳後,我們一家人都坐在一起吃團圓飯了,大家邊吃邊聊着家常真開心。吃完飯後就開始發壓歲錢了,爸爸媽媽一人給我一百,爺爺奶奶給我一百。發完壓歲錢後就去玩了,大人們打麻將,孩子們放鞭炮和煙花、看聯歡晚會等。

大年初一,我穿上了新衣服,很早就起來了,這天早上要吃湯圓。初一到初十耍的內容很多,可以逛廟會,還可以放鞭炮和煙花。

正月十六,春節就結束了,大人們開始上班、孩子們開始上學,人們又回到了往常的生活。

我太喜歡春節了,春節真是讓我太快樂了!

節日六年級作文 篇7

我國是個歷史悠久的文明古國,在我們的生活中有許多傳統節日,其中我最喜歡春節。

去年春節前,我跟媽媽說:“媽媽,我想去看雪,我從出生到現在都沒有看過一次雪。”媽媽說:“那我帶你回老家,說不定可以看到雪。”過了幾天,我們就回老家了,我們去了很多親戚家,得到了很多紅包。

第二天就是春節了,我想:那得的紅包就更多了,有可能還有一次兩百的呢。我越想越開心。

春節那天,我們去了更多的親戚家,比如:表姐呀,姑媽呀……對長輩說些吉祥喜慶的話,就會得到很多紅包。我從口袋裏掏出一張又一張的一百元,數來數去都眼花了。我交給爸爸,想讓爸爸幫我數一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給櫃檯人員,說:“我們去數一下錢,再存進去。”結果總數是兩千四百元。太好了,就這幾天居然有那麼多錢了。

我最愛春節了。當然是因爲可以收到壓歲錢才喜歡春節啦!

節日六年級作文 篇8

貪玩,是孩子們的天性。我嘛,自然和大夥兒一樣,喜歡着自己的節日——六一兒童節。因爲,兒童節當天,學校都會爲小朋友們準備禮物:有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在後頭,還有許多有趣的節目呢!

記得四年級的一次六一兒童節,我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節目,學袋鼠跳躍,要求是這樣:參賽者在規定的時間內,穿上麻袋,然後跳到終點,終點處有人接應着,接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束,跳到起點處……如此循環,相同的人數,用時最少的隊伍獲勝,名次以此類推。

我和幾位女生被選上了,比賽前,我們不甘落後,放學後,大家一起練習,剛開始,看到自己笨拙的動作,我們都禁不住發笑,而且笑得前俯後仰。

“預備、開始!”隨着一聲令下,我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇,先開始了練習。只見她一邊前進,一邊說:“哎呀,我的媽呀,真會折騰人!”我們也極賣力地喊道:“欣婷,加油!欣婷,你最棒……”當欣婷跳到終點時,大家圍了上去,歡笑聲連成一片。

“欣婷完成了,還有誰想試試?”我這個小隊長問道。一連幾聲,還是全體鴉雀無聲,我心想:你們不就想讓我試試嗎?試試就試試,身當士卒嘛,我也上場了……。就這樣,我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練,一遍遍地練習着。

到了六一當天,比賽正式開始了,爲了鼓舞士氣,我第一個上場。我使出了吃奶的勁,朝着終點跳去……第二個上場的是欣婷;第三個是……

比賽結束後,接下來當然是頒獎嘍!當聽到學校領導宣佈“第二名,四年一班”時,我們班個個歡呼雀躍,一片沸騰。

哈哈,熱鬧還在後頭呢!回到教室,老師開始分發禮物:水果凍、牛奶、餅乾……文娛遊園又接着開始了:猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒,簡直快把教室掀翻了。

這樣的兒童節,我能不喜歡嗎?同學們,你們呢?

節日六年級作文 篇9

在衆多的中華傳統節日中,我最喜歡的節日那就是春節,當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。 今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家,剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天……

在衆多的中華傳統節日中,我最喜歡的節日那就是春節,當然你們肯定也喜歡過春節。春節是我國最熱鬧最重要的節日。

今天我給大家講去年我過春節的樂趣。那天我飛快的跑回家,剛進門就有一股香味迎面撲來。原來今天過春節!媽媽在家做了許多美味佳餚,外公、外婆也在呢!飯菜上桌了,我想這會 我可要放開肚子大吃特吃了。我一上桌就狼吞虎嚥地吃了起來,不一會就把飯菜一掃而光!這時外公笑咪咪地走來,給了我兩個紅包,說“新年快樂!”我趕緊打開看,哇!裏面有兩個一百元呢!

接下來我和爸爸一起去廣場放炮竹,剛下車我就飛奔向廣場,只見那裏人山人海,熱鬧非凡。雖然是在晚上,但廣場還是亮如白晝,霓虹燈、路燈、照明燈、紅燈籠等等,各式各樣的燈的燈光交相輝映,映出春節熱鬧的氛圍。

許多人已經開始放炮竹了,我也迫不及待地拿出我精心挑選的炮竹。我首先放的是鞭炮:我小心翼翼地點燃,然後迅速跑回去只聽“啪啦啪啦”的聲音,就像機槍在四處掃射,嚇得我連連後退。接着我放小煙花,只見火焰輕輕一跳,小煙花就發出了閃爍的光芒,像一顆顆閃爍的星星。最後我們放起了煙花,只聽幾聲巨響,煙花像火箭一樣升上天空,天空頓時如同鋪滿了火燒雲,它們在空中變化多端,美麗極了!小朋友們在拍手歡唱,還有哥哥姐姐閉着眼睛許願呢!

咦?你們知道爲什麼過春節要放炮竹嗎?

在很久以前有這麼一個傳說:在山谷裏有一個怪物叫“年”,每到春節就會去村子裏吃人。這天,又到春節了,年又要去吃人了,人們恐慌不已,人們都紛紛出逃。有一位神仙實在看不下去了,於是燒了一堆柴,用羽扇扇起了熊熊烈火。就當年要吃人的時候,神仙就劈斷一根竹子扔進火裏,竹子發出巨大的響聲,把年嚇得抱頭鼠竄。人們學會了這個方法,每到春節,家家戶戶都放炮竹,任它噼裏啪啦的震天響。從此,年再也不敢出來吃人了。這就是春節放炮竹的來歷。

春節真是一個既有趣又熱鬧的節日。