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【推薦】春節的六年級作文彙編八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的春節的六年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】春節的六年級作文彙編八篇

春節的六年級作文 篇1

所有的孩子都喜歡過年,我也不例外。穿新衣,放鞭炮,家家團圓真熱鬧……

但是今年的春節和往年不一樣,我家買樓房了,要在城裏過年。爸爸和我都想回老家,陪爺爺一起過新年。可是媽媽說:“新房第一年不能空着。”結果,媽媽一票戰勝了我和爸爸的兩票。

新年終於來到了,可是我一點也不快樂。因爲我沒有一個小夥伴,整天關在屋裏,還要寫作業。還好媽媽一大早就帶我去物美採購。一進商場,人山人海,媽媽馬上緊緊拉住我的手。我被大人們擠着挪來挪去,什麼也看不見,手還被抓的很疼,我再也不去物美了!鬧鬧、子鍵……我想你們了,要是在村裏,一過年大家都不寫作業,上山、滑冰、放炮、藏貓貓,咱們玩得多開心啊!

晚上,放鞭炮了,城裏人放的禮花真多還特別漂亮,可是我只能站在陽臺上觀看。一朵朵禮花盛開,我好像看見爺爺慈祥的笑臉,領着我走出院子看村裏人放炮,我和爺爺也一起放,鐺鐺的響,真帶勁。“爺爺,您放炮了嗎?您吃餃子了嗎?”“放了……”不知爲什麼,電話那頭爺爺哭了,我也想哭,我想爺爺。

我懷念家鄉的春節,懷念那熱熱鬧鬧、團團圓圓的日子。我做了一個夢,夢到在老家快樂的過春節!

春節的六年級作文 篇2

讀了《北京的春節》這篇課文,我的思緒已經飄到了在家鄉——三門沙柳過的春節。

春節在家鄉是從農曆臘月二十七開始,到正月十六結束。在臘月二十七,外公外婆就開始打掃屋子了;正月二十八就開始做豆腐;正月二十九和除夕就開始準備年夜飯了。

除夕那天,我們回到老家,門前已貼起了紅紅的對聯,年味兒就有些出來了。到了下午,我們一家人也到齊了,外公拿出一張大圓桌,讓我的媽媽和幾個阿姨去廚房將剩下的幾個大菜做好,自己則帶着我們一羣小孩去集市上面買各種乾果與零食,預備着晚上看春晚時吃,還買了許多煙花。在觥籌交錯中,親人們相互祝福,我們這些小孩則將一大桌豐盛的年夜飯大快朵頤。飯後,我們都發到了壓歲錢,心滿意足地就坐在電視機前看春晚。小孩們強撐到十一點半,眼皮一沉,就想睡去,可舅舅的一句話卻叫醒了我們:“要放關門炮了!”我們就醒了過來,穿好鞋子,趕緊跑到了院子裏,看着舅舅將煙花點燃,綻放在空中。我們都知道明天醒得最早的人就有機會放開門炮,便都在心中下定決心,明天一定要起早,爭取放開門炮,就紛紛去睡了。

第二天清晨,迷迷糊糊中聽見了幾聲炮響,只覺得煩人,轉了個身便繼續睡。到了大概十點鐘,我醒了,下了牀,穿好新衣就跑到了客廳, 大人們已經醒了,正在吃早飯。“不放開門炮了?”我疑惑道。“都放好了!”媽媽應了一聲。想起那“煩人”的幾聲炮響,我只覺得懊惱,悶悶地走到餐桌前,開始吃起了粥,桌上清一色都是素菜,才恍然想起正月初一全天一定要吃素的。吃過早飯,就玩起了昨天剩下的煙火。

正月十四前的十幾天,大家都忙着走親訪友,好不熱鬧! 元宵節在我的家鄉是在正月十四過的。

正月十四那天,中午我們吃的是麥餃筒。午飯後,家家戶戶的大人們就開始匆匆製作糟羹,而小孩們卻興奮異常——下午就可以拿着碗,挨家挨戶地討糟羹了!糟羹是由蟶子、牡蠣各種家鄉特產的海鮮和一些蔬菜切成丁,放入羹中,十分豐盛。說是一碗羹,倒不如說是一個小型的集市!下午三點鐘,我們拿着碗和勺子,三五一羣,紛紛衝出家門,挨家挨戶地進了門。一進門,那家的主人便會給你盛上滿滿一大碗糟羹,到時你就可以美美地吃上一頓。有些人家是去年剛結的婚,這時他們便會做甜羹。甜羹和糟羹相反,裏面放有糯米圓子、水果丁、馬蹄蓮等,是孩子們最喜歡的一道熱甜品。到了後面,肚子快要吃撐了,可還有幾家沒吃,看着主人家正要往碗裏添,忙出聲阻攔:“少一點!少一點!”好不容易將全村都吃遍了,大家就聚在一起,比誰吃得多,又是哪家最好吃······

“嗒——嗒——”在碗與勺子的碰撞聲中,元宵節的腳步漸漸地遠了,年味也漸漸淡了。到了十六,很多人都回到城市了,春節也就這樣過去了。

春節的六年級作文 篇3

“一年之計在於春”,我最喜歡新年的第一個假期了,沒錯就是連外國人也稱羨的中國春節,一連好幾天的假期,熱鬧又有趣,令人回味無窮。

說起中國人迎接春節,那可是家家戶戶都非常忙碌,幾乎是全家總動員大掃除,除舊佈新就是要把舊的、不好的掃掉,新的好運纔會來,我家也不例外,媽媽負責洗廚 房和刷窗戶,哥哥負責插桌椅和打蠟,我負責洗浴室,費了九牛二虎之力,才把家裏裏裏外外、前前後後,打掃的'亮麗如新、金光閃閃、乾淨溜溜、一塵不 染……真是把我給累壞了!

廚房飄來一陣陣肉香味,我三步並做兩步,自動跑到廚房幫忙拿碗筷,幫忙準備圍爐的主角——火鍋和一盤盤的火鍋料,滿滿一桌的菜有魚、有肉、有餃子,夠我們大快朵頤三天三夜,奶奶還炸了我最愛的紅豆年糕,外酥內Q,甜而不膩,一想到這個味道,就讓我口水直流呢!

夜,真是越夜越美麗!長輩們一位位慷慨地發出厚厚的紅包給我們壓壓歲,又陪我們施放煙火,咻!碰!每一發都照亮了夜空,響亮的鞭炮一定能趕走年獸,一手拿着紅包一手拿着仙女棒,我希望這麼幸福又溫馨的習俗,一定要流傳千古,好好代代相傳下去哦!

劈里啪啦的鞭炮聲,12點鐘一到,結束了這熱鬧又有趣的守歲之夜,您是不是和我一樣帶着幸福入睡?

春節的六年級作文 篇4

按照我們老家過年的習俗,除夕前一天就開始了過年。

這一天,家鄉的每一家每一戶都在預備除夕和春節的菜餚,忙得熱火朝天,燒的菜,燉的菜,煮的菜,炸的菜……廚房裏煙霧繚繞,熱鬧非凡!殺豬、殺雞、殺鴨、殺羊等等,自然是少不了的,以備獻祭。除夕晚上,最熱鬧的團年飯開始了!大圓桌的四面八方擠滿了家人,剛上第一道菜,彷彿伴奏似的,外面煙花開始綻放,鞭炮開始炸響,這一放,常常是此起彼伏的。你想呀!每家每戶要團年,每家每戶都要放鞭,所以鞭炮聲自然是不絕於耳了。飯桌上的菜,自然是堆得如小山般高,大人、孩子撐破了肚皮也吃不完!但是,魚、湯圓什麼的,一定要吃完,吃完了預示着連年有餘、預示着團團圓圓。吃完這一大餐,就要發壓歲錢,這是我們孩子最喜歡的時候。一會兒這個討一點,一會兒又向那個討一點,一會兒又撒嬌嫌少,一會又假意推辭一番,然後滿載而歸!出門,自個兒鬧去了,接着,孩子們一起在外面看煙花守歲。凌晨,是獻祭拜神的時候。把塗上血的,放上肝的雞、鴨、豬、羊往桌上一放,再放些新鮮水果就開始拜神了,每人跪拜一百下,祈禱神靈帶來吉祥,拜完神之後,還要燃放剛買來的鞭炮,特別隆重。正月初一,是整個春節最忙的時候,早上要遊歷,就是帶香上山上祭拜,乞求山神不讓妖怪下山作惡。回來之後,大家還不能歇,要做“麥饅頭”,這是我們老家在正月初一到初六必須做的食品,這麥饅頭,先把麪糰切下一大塊,再切成十幾小塊,包上綠豆或米,包完後再用雕着花紋的模具按下去,做好造型,最後拿去蒸,蒸出的麥饅頭清香撲鼻。做完麥饅頭,大家要做“花生糕”,這是用花生、蜂糖等熬製而成的,香甜可口,酥脆宜人!我們玩累了,玩倦了,吃上這兩樣食品,很快就飽了。過了初五初六,春節結束,大家又外出忙活了,爺爺奶奶上地裏幹活去了,爸爸媽媽親戚們出門賺錢去了,可小孩還沉浸在新年裏,仍買爆竹玩耍。我們家的春節就是這樣,熱鬧、忙碌、喜慶的春節。

俗話說“百里不同風,千里不同俗”,各地人民的春節也各有各的豐富多彩,現在我來爲大家說說我的家鄉——江門的春節習俗吧!

年二十八,快新春了,家家忙着掃塵,據長輩們說,掃塵有着“除舊迎新”的含義呢!

除夕,江門人喜歡用一個“福”字來表達對福運、福氣、幸福的嚮往與追求,有些人還倒貼“福”字,利用“倒與“到”的諧音,寓意”福到了“。晚上除非萬不得已,否則在外的遊子必須趕回家吃團年飯。一陣鍋盆敲打的聲音過後,一道道美味佳餚端上桌面,小孩子們立馬放下游戲機,”呼啦“一下子圍過來,盯着佳餚”口水直流三千尺“。行了,吃飽了,喝足了,該守歲了。除了很小的孩子外,全家人開始守歲,共同辭舊迎新,大人和小孩子們坐在電視機前觀看春晚,一家人其樂融融一起守候新年的鐘聲……

大年初一,新的一年拉開了帷幕。平時賴牀的孩子們這回竟不用鬧鐘便早早地起了牀。他們不用長輩們提醒,小嘴像是抹了蜜似的直向長輩們拜年,什麼”新年快樂,萬事大吉,吉祥如意,工作順利,心想事成”之類的的詞語說得長輩們樂開了花,一個個大紅包遞給孩子們,孩子們也笑開了顏。接下來,孩子們就跟着爺爺奶奶到處串門,風兒把它們的小臉颳得通紅,他們卻渾然不知。晚上,一朵朵絢麗多彩的煙花拖着長長的尾巴呼嘯着衝上夜空,帶着人們美好的祝願綻開了最美的一面……

大年初二到大年初十這段日子裏,孩子們走街串巷,像羣歡樂的小喜鵲,恭喜聲連連不斷。晚上,他們坐在牀上興奮地數着“勞動成果”,幾天來的疲憊消失得無影無蹤……

這就是江門人的春節,雖平凡卻依然熱鬧、喜慶!

春節的六年級作文 篇5

過年了,過年了!我們在爆竹聲中,迎來了中國的傳統節日——春節。家家喜氣洋洋,掛上了紅紅的燈籠,貼上了紅紅的春聯,忙忙碌碌……我在這充滿歡樂,充滿喜氣的氣氛中。在一起吃年夜飯,一起看春晚。我們一起走親訪友,我們一起放鞭炮……最有意思的就是11歲的我和15歲的奕露姐姐一起去逛街了。

農曆正月初三,我和奕露姐姐準備去古玩市場。臨走時,媽媽對我說:“你可以爲自己挑一件最喜歡的禮物。”我想:大年三十受了那麼多的壓歲錢,一定可以買到一件心儀的禮物。我們就迫不及待的出發了。

那裏人來人往,人人臉上都洋溢着歡樂。我們手拉手走在大街上。眼前是琳琅滿目的商品,真是應有盡有。不知不覺走進了一家晨光文具。

哇!彩色鈴鐺鑰匙環,真漂亮!我碰了碰那鈴鐺,它發出了清脆的響聲。啊,真好聽!我剛要把手伸向它。突然,我的眼前浮現了那個小熊鑰匙環。算了,我已經有一個了,還是不要買了。

我又繼續尋找着我心中的“禮物”,忽然眼前一亮:它亮麗的粉紅色在我眼中閃耀,那黃色又有花紋的絲帶更增美麗,那金色的大蝴蝶結鑲嵌在絲帶上,是那麼耀眼!我的心怦怦地跳動着,好像在對我說:“買下它,買下它。”我毫不猶豫地買下了那可愛的錢包,因爲我從心底喜歡它,最重要的是我爲我的壓歲錢找到了歸宿……奕露姐姐也挑選到稱心如意的禮物。我倆就像兩隻歡樂的麻雀,唧唧喳喳地行走在街頭,直到太陽下山,我倆纔回了家,逛了一天街,雖然很累,但心中充滿了喜悅。我就在這種“喜悅”中度過了我“11”歲的春節!

春節的六年級作文 篇6

一年一度的新春佳節到了,春節作爲中華民族的傳統節日,每個人心中都對春節有着不一樣的情懷和獨特的年味兒。今天看到一篇文章,講的是名人們眼中的春節,我也想起了我兒時眼中的春節,想起了許多過春節的趣事。

進入臘月,年關將至,讓我記憶很深刻的一件事,就是包點心。點心是從農村的大集上買回來的,幾乎家家戶戶過年都要買,以前物質匱乏也沒有鮮奶啊,八寶粥這些東西,過年就放上兩包點心,無外乎再放上幾個蘋果,就這樣走親戚。買回來的點心是散裝的,所以要動手自己包裝起來,於是,我爹我娘加上我齊動手,妹妹小,也守在一邊看着,我知道,她還有一個目的,等裝完點心,她就可以吃剩下的點心沫子。我爹找來鋼鋸,再點起蠟燭,就開始包,我和我娘負責把點心先十塊一摞摞好,再慢慢把它放在包裝袋裏,通常放兩摞,只撿整塊的放,我爹則負責技術活兒,把裝好點心的包裝袋烙起口來。只見他先拿小鋼鋸往點燃的蠟燭上燙一燙,再迅速比着將兩面的塑料紙對齊烙一烙,塑料遇熱就粘在一起,一包美觀美味的點心就做好了。等做完點心,天也就不早了,但我們卻還沒有睏意,剩下不能裝的碎點心沫子,就歸我跟妹妹了。

還有許多關於過春節的記憶,一些風俗現在還在延續着,例如蒸年糕蒸饅頭,趕年集買年貨,貼對聯貼落門錢等。現如今雖然年味兒淡了許多,但國家變得強大了,人民生活富裕了,我們的父母也不用爲了一家人的生計,到了年關就愁苦了,這是以前老一輩人做夢也想不到的。我們要珍惜我們現在的每一天,既要與時俱進,緊跟時代步伐,又要守住老祖宗的精氣神兒,重拾中華傳統文化,做一個受全世界尊重的中國人!

春節的六年級作文 篇7

多數人的春節都是帶着無比的歡樂,而我的春節卻被劃分到了少數人的部分。

春節來了,他遵守了那個約定。

除夕夜牽着每個中國人的手,所有的人都可以在這時與親人團圓,就算不能親眼看見,心也近了。

我坐在桌子旁,看着那一桌的菜,垂涎欲滴。母親坐下了,我那犀利的眼,望向了她的額頭——我在那皺紋羣中,看到了她一年沉重的負擔,一年來全心全意的愛,一年中從未間斷的辛酸……

就在這時,我變了——心變得憂鬱了,自責了,惋惜了;怨蒼天,怨自己,怨無力。

焰火結束了輝煌,也開始了輝煌。我知道,我必須去創造,去改變,不去怨。

我在焰火中許諾,在焰火中祝福,在焰火中改變。

守歲,不是爲守住權利、金錢;紅包,不是代表炫耀,而是一份祝福;皺紋,不是盛裝着醜陋,而是一份辛酸。

我守歲,是想守住那一份祝福;我守歲,是想守住那一份團圓;我守歲,還爲了守住那一份青春……

……

春節走了,我不得已揮手告別。

多想讓他永遠停住腳步,那樣,白髮和皺紋就永遠不會再爬上了。

但我知道,留不住,守不住,惟有珍惜,惟有創造。

春節的六年級作文 篇8

在炮竹聲中,我們迎來了一年一度的中國傳統節日——春節。千家萬戶都掛起紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯……每一個小孩的臉上掛着笑,心裏流淌着甜蜜;而大人們個個都忙忙碌碌的。

正月初一,是我最開心的一刻!

平常我在家裏是最晚起牀的。正月初一這天,我爭了個第一。可能大家都不明白,爲什麼這天我要那麼早起牀呢?那是因爲我想聞一聞香味撲鼻的鞭炮。每一家的大人們,都先給鞭炮點起火,往地上一丟,便發出一陣陣巨大的響聲;鞭炮四處飛散開來。那噼噼啪啪的響聲永久地在我耳邊迴盪。

鞭炮放完了,我也應該去吃早飯了。

吃完飯我便邀請了幾位朋友一同走在街上。街上的人來來往往,說說笑笑;馬路上汽車川流不息。連小鳥都趕來湊熱鬧,那嘰嘰喳喳的歌聲,爲春節節日描繪的更加生動和美麗。

生意最好的要算燒烤店了,不管是大人還是小孩,每個人都爭先恐後的往裏塞。“叔叔,我要一串羊肉燒烤!”我聽見有一個胖乎乎的小男孩正有禮貌地說道。我和同學們繼續向前走着,忽然,我看見了一家大型玩具店,裏面的東西琳琅滿目;有:布娃娃,遙控飛機,遙控賽車,遙控汽車……我停下腳步,看着裏面的玩具……

時間過得真快呀!到了吃午飯的時間,在飯桌上,我和爸爸媽媽一邊吃飯一邊聊天。下午,我們一家開始給親戚和朋友拜年……

在新的一年裏,我祝福朋友們學習進步,身體健康,天天開心!

這一刻讓我流連忘返。

點評:小作者把看到的、感受到的一切寫到習作裏去,傳神地寫出了橫店春遊的情景,語言生動,描寫具體。