【精品】六年級作文300字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

終於送走了炎炎夏日，迎來了我盼望已久的五彩繽紛的秋天。

都說秋天是五彩斑斕的，而秋天究竟是哪些顏色的呢？

秋天是綠色的。冬青和松柏穿着綠衣服，顯得生機勃勃，它們是追日的夸父，有着偉大的理想，執着堅韌。

秋天是金黃色的。那金黃的玉米娃娃脫掉了綠衣，露出了那珍珠般的臉蛋。稻田地裏一片金黃，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰給壓彎了，陽光下閃爍着誘人的光芒；風一吹。就會掀起金黃的波浪。

秋天是紅色的。你瞧！香山的楓樹已換上紅色的衣服。在遠處看，一片片的紅葉把山打扮得像個待嫁的新娘，簡直美極了！石榴樹上，結出了一個個“咧着嘴笑”的果實。有的羞羞答答的露出半邊的笑臉；有的高掛枝頭，大大方方的展示自己；還有的簇擁在一起，說着悄悄話……

秋天是透明的。雨娃娃爭先恐後地出來玩耍，他們落在蜘蛛網上，調皮地滾動着身子，好像在跳跳牀，開心極了！

秋天是紫色的、黑色的……

秋天啊！你的色彩可真迷人！

六年級作文300字 篇2

自打這學期結束後，暑假開始了，因爲我的爸爸媽媽都上班去了，我原本以爲在家“自由”了，唉，可惜......

媽媽給我了一部手機，所以每天有得帶上“緊箍咒”了。每天媽媽總是打無數個電話，一下嘮叨這個，一下嘮叨那個，而且每天的話題都一樣，煩死了，“喂,峯峯，有沒有壞人來敲門啊?你那邊下雨了嗎?冷不冷?在不在寫作業啊......”這些問題他都問了上百遍了，“峯......”你看，她又在嘮叨了......有一次，大約是在上午十一點左右，我剛寫完作業，活動了一下筋骨，打開了電視，沒想到這時媽媽打電話來了：“峯峯，在幹什麼?”“準備看電視了。”“什麼?”她立刻“晴轉陰”，火冒三丈：“什麼準備!你怎麼又在看電視，是不是很早就看了!啊!不會我前腳剛走，你就在看了......不準看電視，寫作業!”她丟下這就話就掛機了，我氣憤極了，重重的關了電視，悶悶不樂的寫起了作業。

不過，媽媽有時打電話也有好處：上次，要不是媽媽打電話來，讓我知道中午在哪裏吃，那我可得餓肚子了。

媽媽“查崗”，真不自在啊!

六年級作文300字 篇3

三月到了，春天走進了我們的生活中。

我們踏進了校園，校園也是變了一番景象，四處生機勃勃、春意盎然，讓人聞到了春的氣息。小草衝破泥土的重重束縛，迫不及待地探出了頭；樹木枝繁葉茂，似乎在迎接我們的到來，那棵大榕樹也長出了嫩芽；一眼望去，校園裏滿是樹，它們挺直腰桿兒立在那裏，享受着春光的沐浴。

離校門不遠處有一棵榕樹，它樹杈不多，樹徑不粗也不細，還是一個年輕的'小夥子呢！不過它每天都要揹着一個鐘老弟。

春天來了，它也抵擋不住春的誘惑，探出嫩芽傾聽春呼喚的節奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機，它如同春筍一樣有着不可估量的力量，春筍是被雨姑娘吵醒的，而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來不會遲到，春天一來到，它便也悄悄地跟來了。

校門口的榕樹的嫩芽象徵着一個新的開始，我們要將上學期的不愉快忘記，將上學期的榮譽拋開，因爲迎接我們的是一個全新的學期，像榕樹新生的嫩芽一樣，是一年中新的開始。

春天的校園裏充滿希望，每個人都在向自己的夢想前進，榕樹也一樣向着自己的目標生長，成長爲大樹，爲後人乘涼。

六年級作文300字 篇4

春天到了，鳥語花香，萬物復甦，我們又迎來了春天，但今年的春天略微不同，不是春天的溫暖，而是略帶寒意。

廣場上，人們藉着徐徐春風把風箏放上了天，路邊的花草已探出了頭來，公園裏的湖水開始流動，發出潺潺的聲音，奏出了一首美妙的樂曲。

在這明媚的日子裏，人們不約而同拿着風箏在廣場聚集，像是舉行一場盛大的風箏大會。陣陣清風徐徐吹來，人們藉着這一股勁，把風箏放上了天，有的風箏像一條龍一樣直衝天際，但有的也像鴨子一樣，雖然飛起來了一段距離，但並沒有堅持很久，一個倒栽蔥掉下來。看着那些一路暢通無阻的“飛龍”，我順着風箏線，尋找風箏的主人，他手法嫺熟，一收一放，一收一放，從不滿場亂跑，屏息凝神，神態自若。不像有些人，不僅放，而且滿場跑。一些小朋友笨手笨腳，跑着跑着摔倒了，不僅摔倒，線還斷了，眼睛裏轉着淚花，四處尋找飛走的風箏……

春天，你是一位嬌羞而美麗的姑娘，你的到來給我們增添了無限樂趣給春寒料峭的時節送來一絲暖意。

你是四季當中最讓人喜愛的季節。