感動六年級作文400字集合10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的感動六年級作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感動六年級作文400字 篇1

“今天真累呀，累死人了！”結束了一天的辛苦奮鬥，我邁着疲憊的步伐走進家裏。我來到牀邊，筋疲力盡地癱倒在牀上。

“媽媽，媽媽……”我不停地喊着，但久久不見媽媽出現在我的眼前.

學習了一天的我心情很煩躁，又始終不見媽媽的出現。我生氣的來到媽媽的房間，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽竟然右腿上打着石膏躺在牀上。

那一刻，時間彷彿凝固住了，我久久凝視着媽媽，問：

“媽媽，你的腿是怎麼弄傷的？”

“我的腿呀沒什麼大礙，只不過是走路……噢，只不過是走路不小心摔倒了！”

我從媽媽說話的動作、表情看出她剛纔說的那些話都是假的。

“媽媽，到底是怎麼回事？”我焦急地問。媽媽猶豫了一會兒，說：“你早上不是說想吃蛋黃派和沙琪瑪嗎，你一出門我就趕緊換好衣服騎車去超市幫你買了，誰知在路上被一個從後面來的自行車給撞翻了，於是就……”

當媽媽說完最後一個字的那一瞬間，我被一種力量深深地打動了，是母愛，就是那忘我無私的母愛，是那無微不至的母愛！同時，我也深深的責備自己，爲什麼這麼嘴饞，如果不是因爲我，媽媽也不會這樣。

過了幾個月，媽媽的腿好了，但那次以外的感動，真的使我懂得了許多，感悟了許多……

感動六年級作文400字 篇2

在生活中，有許多令人感動的事情，在我身上，就發生過一件深深觸動人心的事。

有一天，我在電視上看見一個五。六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事，可當他正聽的津津有味的時候，媽媽說要出去看一下奶奶，可過了好長的時間，還不見媽媽回來，於是，他就去找媽媽，他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳，他呆呆的立在門口，過了一會兒，他好像明白了什麼，就靜靜的離開了奶奶的房門口。

當媽媽給奶奶洗完腳後，又回來給孩子講“小鴨子”的故事，可她剛一進門，卻發現孩子不在，這下，她可急壞了，就在這時候，小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水，給媽媽洗腳。他說：“媽媽，我給您洗腳，也給您講‘小鴨子’的故事”……

媽媽的眼眶溼潤了，跑過去抱住孩子親了又親，小男孩也開心的笑了。

看到這裏，我的心靈猛得顫動了，這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀，就懂得了孝敬父母，幫媽媽洗腳。我都這麼大了，可我爲父母幹過什麼呢？每當看到媽媽爲生活而辛勞，爲我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我慚愧地低下了頭，想了很多很多……

就這一件小事，使我懂得了孝敬父母是一種美德，也是我們做人的根本。從現在開始，我努力幹好自己的事情，並幫爸爸。媽媽幹一些自己力所能及的事。現在，媽媽常誇我懂事了，笑容比以前更多了，我也比以前更快樂了。

感動六年級作文400字 篇3

“嘀——”一輛公交車在車站停了下來，人們爭先恐後地向車門擁去，我也快速地擠了進去。

車緩緩啓動，沿途的風景格外迷人，那蔥鬱的樹木，那一叢叢鮮豔的小花……“乘客們，開始買票了！”售票員叔叔的聲音驚醒了陶醉於美景中的我，我回頭說：“老爸，付錢了……”咦，爸爸呢？不會是我剛纔跑得太快，把爸爸落下了吧？慘了，慘了，還是先買票，到了終點再和爸爸會合吧！這樣想着，我開始掏錢，可是摸遍了全身——沒錢！我急得不知所措，額頭冒汗。

“小姑娘，你去哪兒啊？”“龍源湖”“1元。”售票員爽快地說。“我，我沒帶錢。”我鼓足勇氣地說。“什麼，沒帶錢還坐車？”售票員用異樣的眼神嚴厲呵斥着。車廂中不少人也竊竊私語着。

我又急又羞，眼淚淌了下來。

“我來幫她付！”一位陌生的姐姐從口袋裏掏出了嶄新的1元錢，遞給了售票員，並挪了挪位置，示意我坐到她旁邊。“小姑娘，你去哪呀？”“我去龍源湖，上車時，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸後，就把錢還給你！”我心懷感激地對大姐姐說。大姐姐對我笑了笑，那微笑如同春風般溫暖，化解了我內心的寒冷。

車子快速行駛着，不一會兒就到了目的地。我急忙擠下車，在人羣中找到了爸爸，我把事情的經過告訴了爸爸後，拿着錢再去找那位大姐姐時，她卻不見了蹤影。

此後，我再也沒有見到她，但她給予我的溫暖，我卻一直難以忘懷……

感動六年級作文400字 篇4

在暑假裏的一個星期天上午，我的阿姨，我的媽媽和我坐着公交車去常州最繁華的步行街。

車上坐滿了人，沒有一個空餘的位置，車上的人有的玩着手機，有的看着報紙，而我則把目光轉向窗外，夏天陽光明媚、天氣涼爽，綠葉鬱鬱蔥蔥，街道車水馬龍，我盡情地欣賞着城市的美麗風光。

公交車過了一站又一站，在懷德站上來了一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋，步履蹣跚的老爺爺，他柱着柺杖吃力地上了公交車。他環視車廂發現沒有空位，於是他就找了一根柱子，手握柱子顫顫微微地站在那兒，公交車正在緩慢行駛時老爺爺幾乎倒下。這時，我的阿姨站了起來給老爺爺讓座：“老爺爺您請坐。”老爺爺拒絕了，後來在阿姨的堅持下，老爺爺坐到了阿姨的位置；同時也向阿姨表示感謝。阿姨的這一舉動在我幼小的心靈裏灑下了愛的種子，給我樹立了榜樣，同時也給在座的每一位上了一堂尊老愛幼的課。

偉大的法國作家維克多·雨果曾說過：“道德是真理之花。”如果每個人都把中華美德傳承下去，每個人都從點滴小事做起，那麼這個社會將會變得更加文明，更加和諧。這一刻，我真感動。因爲我今天終於看到了人類社會的文明，使我真真切切的看到和諧相處的人們。我也希望以後的社會能看到更多像這一天一樣的事例。最後，也希望我們的中華美德能得到永遠的傳承和發揚。

感動六年級作文400字 篇5

我是個多愁善感的人，只要是關於親情、友愛方面的故事，便常常會使我淚流滿面，也許，只是別人不在意的幾個小話題，幾個關於親情、友愛的故事，也會讓我傷感一整天。

我病了，在牀上打吊針，躺在牀上的我，已是高燒39.1攝氏度的我，顯得是那麼瘦小、無助與傷感。第一次，我發現，我原來是那麼瘦小。夜深了，依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來，我哭了。因爲姑姑給我買了雞腿和紫菜包飯，也就是壽司。就在那一刻，給姑姑打電話告訴媽媽已經平安回到家時，我拿着手機， 滿懷感動地說：“謝謝，謝謝姑姑，謝謝你還記得我愛吃壽司。”原來就在那一瞬間，淚水，早已沖刷了整個臉龐。

我病了，所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣，我上學了，但是在打過吊針以後去上的，一進到班級，我便開始了忙碌的追趕旅程。“給！”王琨說罷 便送給我了一張卡片，上面有她畫的圖片和她自己珍貴的小貼紙，那可一直是王琨的寶貝啊，她又怎麼會送給我呢？我懷着好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好傷心。書上有治病的方法嗎？

原來每一句話的前面都有一張小貼紙，貼紙上面的圖畫配合着她寫的文字，便構成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡單的不能再簡單的話語，也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙，卻讓我的心溫暖了久久之餘。

也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福，在我那充滿溫暖的心裏也會變的巨大無窮。即便是那樣的一份小禮物，卻讓我對友誼產生了種種幻想，是我那顆小小的心充滿幸福！

也許，就是那麼一個小小的舉動，一句輕聲的問候，便會讓人感受到溫暖與深深的幸福。

感動六年級作文400字 篇6

時光易逝，很多童年的記憶都已隨着時間的流失而褪色、甚至遺忘。但有一件事情，讓我至今深深銘記、感動不已——那一份來自一位陌生叔叔的真誠幫助。

一天晚上，我又生病了。那高燒持續不退。媽媽急壞了，連忙送我去醫院。可不巧的時，剛走出去沒多遠，一場大雨不期而至，而且絲毫沒有停的`意思。媽媽心一橫，不顧一切地往醫院方向跑去。

“這位大姐，你這是送孩子上醫院吧？”只聽一位叔叔問道。“是呀！”媽媽回答說。“那你和孩子坐我的車吧！”那位叔叔說，“很快就到了，這樣你也不用淋雨呀！”“這怎麼好意思，你這麼辛苦，很累呀！”媽媽面露難色。

叔叔卻一再堅持，堅定地說：“孩子的病要緊，不要推遲了。”“那就……麻……煩……您了。”看得出，媽媽眼中滿是感激。“沒事兒，誰沒有過難事呀！你別放在心上了。”說完，叔叔爽朗地笑了起來。

我和媽媽上了車，從衣服縫隙中，我看見了這位叔叔矮小的身影，心裏卻有說不出的感動。突然間，叔叔的形象高大起來了。“大姐，到了。快進去吧！”那位叔叔說道，“我在這裏等着，待會兒拉你們回去。”“同志，您先回吧，這孩子可能要住院了，真應該好好謝謝你呀！”“那……我先走了。”媽媽剛要問及叔叔的姓名，他已開車離去。

果然，我住院了。可是，那叔叔的身影一直在我腦海裏迴盪。也許，我並不真正明白什麼才能讓我感動，可是，叔叔應該是我難以忘記的人。

感動六年級作文400字 篇7

畢業的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校裏，享受那共同學習，共同玩耍的時候了。

想起往事，那是多麼傷感，我們這麼多同學一起無憂無慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這麼多同學一起開心的時候了?

上入初中後，我們的學習會多麼緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好後悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那麼困難，做也做不到了。特別是我，小時候經常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的!老師經常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，爲了我們的學習，白了幾百根頭髮，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。

想起他們，我是多麼傷心。想起往事，我是多麼傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

再見，老師;再見，同學;再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。

我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康!

謝謝老師的教育，我一定會發奮學習，不爲母校丟臉!

我會想你們的!

感動六年級作文400字 篇8

感動不是用三言兩語就可以說完、說全的，而我今天也不是來挑戰我可不可以用三言兩語就把感動給說完。我今天只想把我覺得我感動的事的一部分寫出來。

我記得，那是一個羣星佈滿夜空的一個夜晚，我跟着奶奶出去散步。覺得餓了就叫奶奶帶我去超市買東西。在買東西的時候我聽到電視上播出說有個雙胞胎連體嬰兒，雖然他們患了這種病，但他們的父親、母親卻沒有放棄他們，並且還花錢給他們去求醫，然而失敗卻一次次“光臨”他（她）們的“寒舍”，儘管如此，他（她）們依舊抱着希望去求醫。終於，黃天不負有心人，他（她）們終於在一張報紙上看到有個雙胞胎連體嬰兒在某某醫院成功被分離，而且至今還很健康。於是他（她）們立即拔打那家醫院的電話，醫院的醫生接到電話，立刻派人去接他們。雙胞胎連體嬰兒文文和青青被送到了醫院，醫院立刻開始動手術，醫生們發現兩個嬰兒的心臟竟然連在一起，所以只能讓一個孩子活着，醫生們一片寂靜，他（她）們都覺得這兩個孩子都有享受生命的權利。突然，主治醫生快步走向觀向臺，成功“光臨了”，她發現其實這兩個孩子的心臟並不是連在一起，而是由一根線連在一起的，她放着膽子上前剪斷了那根線，兩個孩子安全分離……

那位醫生的機智與勇敢使我深受感動。

感動六年級作文400字 篇9

讓我感動的英雄——岳飛“怒髮衝冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”大家一聽便知剛纔我誦讀的就是大英雄岳飛的《滿江紅》。那麼，我們今天就來談談岳飛這個人物吧。岳飛，字鵬舉，是我國曆史上着名的戰略家，軍事家，民族英雄，更是宋朝的抗金名將。他與韓世忠，張俊，劉光世並稱爲“中興四將”。

一生的成就多得舉不勝數：什麼“收復襄陽六郡之戰”，“洞庭湖之戰”……但就是這麼一位大英雄，他最終的下場卻讓我那麼的心痛——被大奸臣秦檜陷害致死，終年才39歲！岳飛，你爲人耿直，更是一諾千金的大丈夫。當你母親在你背上刺上”精忠報國“這幾個字時，你就牢牢記住了這四個字的含義：爲國家效力，與金軍抗爭到底！即便困難重重，戰爭慘烈，你仍然克服困難，義無反顧地加入了這場戰爭，爲維護國家的安寧戰鬥着，履行着你的諾言！如果，換了是我，看見當時那種背景，那種環境，我肯定早就把當初的承諾給拋到九霄雲外去了，奸臣當道，精忠報國有什麼意義呀！但是，你沒有，你至始至終信守着你的承諾！你那一諾千金的精神非常值得我們學習！岳飛，你精忠報國。在戰場上，你帶領的“岳家軍”屢建戰功，爲國家收復失地無數，使金軍聞風喪膽，故有“撼山易，撼岳家軍難”之語！

雖然你軍權在握，你的軍隊又驍勇善戰，但你至始至終對國家忠心耿耿，絕無二心！你那精忠報國的精神，讓無數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已！岳飛，你堅強，勇敢，愛民，愛國。你雖然英年早逝，但你的大名將流傳百世，千世，萬世！你永遠是我們學習的榜樣，我們以你爲豪！

感動六年級作文400字 篇10

感動無處不在，也許是向你伸來的一隻手，也許只是一個微小的舉動，再也許是一句暖心的話……在我看來，感動，只需一個微笑。

時間就像一個淘氣的孩子，眨眼間就不見了，那七彩夢幻般的童年也悄悄走遠了，但是無論時間怎麼變遷，我永遠也不會忘記她的笑容。

小的時候，我是一個十分自卑的孩子，因爲我臉上有一個又黑又大的胎記，我不喜歡接觸別人，大家也不愛跟我玩，除了她以外。

那是一個晴朗的早晨，爸爸媽媽又早早地出門做生意了，我閒的沒事，獨自去附近的公園散步。可是不管我走到哪裏，彷彿人們都會投來異樣的目光，我很不得挖個洞躲起來。這時，一個活潑可愛的小女孩兒對我微笑了一下，說道：“你怎麼一個人，和我一起玩吧！”我頓時覺得有一股暖流涌進我心間。就這樣，她拉着我一起在公園玩了一上午，那是我第一個好朋友，也是她讓我願意敞開心扉，變得開朗起來。

後來，我們倆成了同班同學，校園裏沒有哪一處不是我們倆的歡聲笑語。記得有一次，學校舉行一次活動，大家都有家長陪伴着，唯獨我，一個人孤零零的站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙，抽不出時間來。看着同學們快樂地做遊戲，我難過極了。這時，她朝我走了過來，沒等我開口，她就打住了我的話，對我微笑了一下。我明白，這個微笑包含了許多，是無法用言語來表達的！她好像知道我的心思，和媽媽還有老師商量了一下，帶着我一起參加活動。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，不是因爲傷心，也不是因爲難過，而是因爲感動，因爲我有一個這樣的好朋友。那一刻，我才真正覺得其他人的看法其實都不重要了，有她在我就彷彿有了全世界。

感動，有時候只需一個微笑就足夠了。