超越自我六年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的超越自我六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

超越自我六年級作文1

田賽場上，運動員個個摩拳擦掌，準備一展身手，環顧四周，運動場上散發着生命的氣息，運動健兒的臉上充滿了朝氣與活力。田徑賽場上，隨着陣陣發令槍的聲響，運動員像一支支離弦的箭衝向終點。

在秋高氣爽的日子裏，我們伴隨着秋日的陽光迎來了一年一度的校運會。我報名參加400米的比賽，400米對我來說，是一次挑戰和考驗。

比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，忐忑不安。我深深地吸了一口氣，但心跳還是急劇加速。“預備———砰！”發令槍聲響起，我如一匹脫繮的野馬衝了出去，耳邊只聽見風的呼嘯聲和同學們的吶喊聲。在彎道處，我微微傾斜着身體，盡力保持着速度。不好，內道的對手超上來了，就在這關鍵時刻上，我又突然感到心臟一陣劇痛，我不得不放慢速度，我一下落到了後面。

“呼———呼———”我不停地喘着氣，胸口好痛，兩條腿像灌滿了鉛，好重！不行，我一定要堅持下去，在我的字典中，沒有“放棄”兩個字。我咬着牙，使出全身的力氣向前跑。50米，30米，20米……我終於跑到了終點。獲得了小組第五名，我終於超越了自我！同學們都向我涌來，此時此刻，我感覺自己像一個凱旋而歸的冠軍。

超越自我六年級作文2

超越是一種精神，超越是一種快樂，超越是一種夢想，超越也是一種成功。

那是一個晴朗的下午，接到老師的“聖旨”的我早早來到了學校打掃衛生。走進教室，我將帕子擰乾後拿到窗戶上，認真的開始擦了起來。但在這時，我發現了一個問題“窗戶上的雙面膠就像老油條一樣，不知是粘多少個月了，可能大家沒注意到這個問題，沒有及時處理，現在可能撕不掉了。我豎起拇指，朝那粘有雙面膠的地方使勁摳。

在不久後，我的手指已經快要“休克了”，想要罷工了，這時，我對自己勉勵道：沒事兒的！把自己該乾的活幹完就行了，這只是你人生道路上的一顆小小的絆腳石，以後的路還長呢！要是你現在就被這個小小的困難打到，那你以後的困難怎麼辦呢？相信自己吧，超越自我就是勝利！

壓力就是動力，我忍着痛繼續工作，時間一分一秒的過去了，透亮的玻璃就展現在我的眼前，展現在大家的眼前。看啊，這多好，犧牲小我，成就大我，我班級服務，這纔是最棒的！

這種精神就如不屈不撓的奧運聖火一樣的璀璨，一樣般樸實！

在亞特蘭那奧運會那一年，射擊運動員王義夫被病魔纏繞，但堅持參加奧運會。在這過程中，他帶病參賽，第一輪處在前兩名的位置，而最後一輪比賽，她因爲在賽場上昏迷而獲得第二名。它的美好品質是多麼寶貴啊！

其實，你真正的對手只有一個，那就是你自己。如果你超越了自己，你就贏了。

超越自我六年級作文3

成長的路上，我一直在試着超越自我，哪怕挫折把我絆倒，站起來，便是唯一的道路。

一隊隊整齊的方隊在檢閱臺前走過，踏着清亮的的步伐，校運會如約而至。從一年級開始，每年校運會都能看到我的身影。從嬌小變得健壯，不管多大的變化，都改變不了那糾纏了我五年的倒數第一的命運。

但是到了第六年，終於開始有了轉折。不服輸的我，這六年來都在練習跑步，嘗試超越自我。不管汗流浹背，還是筋疲力盡，這隻能成爲我前進的動力。因爲我深深地知道，在我付出努力的'同時，我的身體以及靈魂，都得到了質的飛躍。

不知多少個冬夏，影子由長變短，再由短變長；夕陽不知在山頭落下了多少次；操場上的紅漆，深深的嵌入了我穿過的不知多少雙鞋的鞋底；鐘錶上的三根針你追我趕的跑了不知多少圈……

我身體的肌肉緊繃着，兩腿在快速地交替着，體內的鮮血彷彿沸騰了，在全身的血管中湍急地涌動。風拂過我那佈滿汗水的肌膚，跑道兩旁同學們熱烈的呼喊給予我源源不斷的力量。這一刻，我把六年的熱血都聚集在此，六年的恥辱讓我爆發出驚人的力量。

當我的身體觸碰到那一根象徵着勝利的紅帶時，時間彷彿停止了。浩瀚宇宙間，一切都停止了，只有我的心還在劇烈地跳動。我感受到了太陽的熱鬧，感受到了風的呼喊。

時間又開始快速的流動，班裏的同學一擁而上，和我緊緊擁抱，然後拋向空中，勝利的喜悅在我心中徘徊——我！超越了自我！

超越自我六年級作文4

一晃五年了，我也從一個懵懂少年成長爲一個初步掌握知識的孩子。學海無涯，知識如海洋，如廣闊星空，而我們就像星空上無數小星星中的一顆。每一顆星星都想成爲最閃亮的那顆，它們從一開始只散發出淡淡的光芒，但有一些不斷努力不斷超越自我，最終它們成就一方傳奇，永遠散發璀璨的光芒。

我們生活這個大舞臺上，就像小星星在夜空中，我們要不斷努力，不斷超越自我，總有那麼一天，我們也將在生活這個舞臺上大放異彩。

過去的成功都已是過去，我們又得回到那條起點線上，開始新一輪的學習以及新的競爭。新的學年，我不需要有什麼雄心大志，我就像天空的小星星一閃一閃散發着自己獨有的光芒。每一個人都是特殊的，沒有誰笨誰聰明，因爲大家都是一樣的肉體。所以不要妒忌別人，你也可以做到別人做不到的，發現自己的閃光點，戰勝自己的缺點，你會發現自己在一點一點進步，一點一點超越自己。

六年級了，我準備着改變自己，超越自己，就像誓言中說的：準備着，時刻準備着。從踏進教室的那一刻起，我們每一個人都在重新創造自己，就像小星星將自己放在黑暗的環境中，才發現自己，才能讓自己更閃亮！六年級了，我準備超越自己！

超越自我六年級作文5

“啊！救命啊！我不想玩啦！”瞧，張心夢臨難而逃，面對恐怖至極的“水上鞦韆”，她還是不敢邁出第一步。知道我們在哪嗎？我們是在紅山勞動基地，接受着魔鬼訓練！

現在，我們正在玩“水上鞦韆”，它是由一塊木板被兩根鐵鏈吊着組成的。那些木板可不是平放着，而是一高一低錯落地擺着。而且木板的下面可是“一片汪洋”！要是不小心掉了下去可就只好成了“落湯雞”。

一號選手張心夢還未上去就落荒而逃，我的心中多少有點忐忑不安，而我卻恰恰是第二個！唉，怎麼辦呢？到底是上還是不上？上，很有可能成爲“落湯雞”，不上，一定會被同學嘲笑是膽小鬼。我無可奈何，望了望身後躍躍欲試的同學們，心中祈禱着：如果我落水了可不要嘲笑我啊。然後便鼓起勇氣踏上了第一塊木板。“哎呦！”我大喊一聲，說真的，這木板也太不聽話了，總是晃來晃去。我的兩腿直髮抖，生怕掉下去。但良好的開端是成功的一半，我站在了木板上，彷彿離成功已遙遙在望。接着，我又踏向第二塊木板，可這哪裏踩得住，我像一個喝了酒的醉漢，搖搖擺擺總站不穩。這時，我急中生智，用手先抓住鐵鏈，控制住木板然後再踩上去。我用這種方法，過五關斬六將，走的一路順風。但是，只聽見身後傳來“撲通”一聲，我心裏很清楚是怎麼回事，但我不敢回頭看看，因爲我怕我也會像那位同學一樣遭到厄運。我依舊埋頭向前，快到終點了，我才轉過頭去，原來是孟可欣落水了。我剛扭頭準備繼續前進，又聽汪豐恩“啊！”地慘叫一聲，原來是他不小心摔了一跤。但幸運得是：他竟然滴水不沾，因爲就在他掉下去的那一刻，他抓緊了鐵鏈，又一屁股坐在木板上，他面如土色，但立刻又大笑起來，因爲他真當起了鞦韆。不過這鞦韆可不宜久“蕩”。我又咬緊牙關向前衝。終於我走到了對岸。

其實，困難並不可怕，可怕的是人心。你越是懦弱，困難就越囂張。假如你對自己沒有信心，就算下面是軟軟的沙發你也不敢跨出一步。可假如你有信心，有勇氣，哪怕下面是萬丈深淵也總能克服。最後，送給那些沒有勇氣過“水上鞦韆”的同學一句話：只要有勇氣，再大的困難也終究會被征服。

超越自我六年級作文6

我愛挑戰自我，更愛超越自我，正如今天發生的這件事情一樣。

第三節課上課了，我興高采烈地跑進教室，等待着老師給我們上課。剛一想到這節課是開辯論會，那種興奮的心情便立刻涌上心頭。過了一會兒，陳老師來了，看着反方三辯手還在大隊部開會，就提出換一位同學上場，我看到這難得的機會，馬上舉起了手。哈哈，三辯手是我啦！這次辯論會，女生爲正方，男生爲反方，準備上講臺時，男同學都給我們加油鼓勁，希望我們能表現的好點，爲反方爭光，我也不停地鼓勵自己。

走上講臺，剛站定，那種緊張的情緒像十二級颱風一樣，向我席捲而來，我根本招架不住那種壓力，不一會兒，身體就開始微微顫動起來，隨着時間的推移，同學們站在各自的立場，各抒己見，毫不示弱，正方的那些辯手們都準備得非常的充分，看起來就是有備而來的。而我緊張的情緒也越發增加，一下子緊張感就壓得我喘不過氣來，“壓力山大”！輪到我發言了，我立刻深呼了一口氣，然後又急忙草率地看了一眼稿紙，立刻對大家說了一句具有壓倒性的話:“我覺得誰能說善意的謊言是欺騙？《別餓壞了那匹馬》中，殘疾青年爲我能繼續看書，謊稱家裏有馬，你能說他是欺騙嗎？”接着我又跟大家講了一些善良的謊言無礙誠信的事例。同學們給了我熱烈的掌聲。我們反方的譚翔同學也鼓起勇氣站起來，一板一眼地給大家講了一個“望梅止渴”的故事，他說得又清楚，又精煉，我真佩服他！

看到臺上的同學辯得難解難分，臺下的同學們也都開始按捺不住，爭先恐後地搶着發言，有的同學把手舉得老高，有的同學興奮得乾脆站了起來，教室裏一片沸騰。

課後，老師宣佈這場精彩的辯論會，反方獲得了勝利，並獎給了我一支上面印有“清華大學”的筆，我把筆緊緊地抓在手心裏，心想：超越自己真好！