雨之韻六年級作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的雨之韻六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨之韻六年級作文1

清晨，美妙的雨聲把我悄悄帶出夢境，拉開窗簾一看，呵，下雨了！

多變的雨呵！有時“潤物細無聲”，輕盈，滋潤；有時“珠箔飄燈獨自歸”，瀟瀟，綿綿；有時“江雨霏霏江草齊”，細密，迷濛。也有雄壯之時：大雨傾盆，彷彿要把全世界的雨水都在這一時刻給傾吐盡了。

窗外的雨，正在有規律地演奏着交響樂。一會兒是鋼琴獨奏，“丁冬丁冬”；一會兒是銅管樂隊合奏，“沙啦沙啦”。一會兒熱情高漲，一會兒又低調轟鳴，真是一飽耳福。

雨，逐漸大了起來，聲音也越來越響亮——“啪啪啪”！彷彿是無數個鼓手一同拿起鼓棒，敲擊鼓點。頗有震耳欲聾直勢，就像一段樂曲演奏到了最高潮，我們這些聽衆的心中也是熱情澎湃。

就在樂曲演奏到了最高潮的'時候，就在聽衆們的興致高漲的時候，演奏聲卻戛然而止——

只剩下屋檐上的雨珠還在往下滴着，發出異常清脆的音響——

滴——答——滴——答……

難道是樂曲的尾聲？

就像停止的時候一樣，突然的，雨又大了起來。樂曲又重新回到了高潮，我行我素地演奏着，似乎從未停止過。剛纔的一段間奏把現在的熱鬧襯托得更熱鬧了，讓聽衆的心又一次沸騰！

小了，小了，雨真的小了，不是戛然而止，也不是悄悄停止，而是一個從雨中到雨後，從高潮到尾聲的過渡過程。

直到再也聽不見一個音符，我的耳畔卻還縈繞着雨的旋律——

沙啦啦——沙啦啦……

啊！這真是一首偉大的歌曲，跌蕩起伏，抑揚頓挫……

啊！這真是一首美妙的歌曲，時而熱烈，時而低沉……

啊！這真是一首神聖的歌曲，一首獨一無二的歌曲，因爲這是天然的音韻，雨的音韻，大自然的音韻……

雨之韻六年級作文2

雨崩，一個古老而又神祕的村落。站在那裏，看着連綿起伏的山峯，聞着當地那種草木泥土的芬芳，隱隱約約聽到溪水那叮叮咚咚潺潺浮動的響聲，你會感到格外的心曠神怡。

當我們騎着騾子，在泥濘的小道上盤山趕路時，偶爾會看到一些顏色鮮豔卻十分雅緻的小花，它們成簇成簇地開放着，長到哪裏，都像給無邊的布單繡上了點點的花紋。這些山嶽的線條是那麼柔美，就像只用水彩渲染，不同墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入雲際。

這裏有一名勝，雪山。

在雪山上面，到處一片白茫茫的世界。遠看，一陣白霧籠罩着整個“梅里雪山”，顯得氣勢磅礴、宏偉壯觀；近觀，冰雪彷彿觸手可及，將泥土抓一把捧在手心裏，靜靜地體會着它的細膩。傍晚，夕陽西下，霧散了，太陽的晚輝照射着整個梅里雪山，那時的雪山格外好看，到處金燦燦，亮的讓人們不敢直視它，這便是所謂的“日照金山”。

回到樹林，採幾朵小蘑菇，就與小鳥和松鼠共同進入了夢鄉。

黎明，整個雨崩最美的時段。在山林中漫步着，隱約見到幾個老奶奶拎着水桶從林中走出來打水。然後又漸漸消失在了幾棵大樹後。

走進深山，一張張金帆掛在樹邊，隨風飄擺着，給人一種神祕的感覺，這更是一種神聖的感覺，這更是一種神聖的感覺。

啊，雨崩，好一個多姿多彩的世界。