超級“蜂媽”六年級作文

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的超級“蜂媽”六年級作文，希望對大家有所幫助。

星期五放學後，我和祝福在班上收拾東西，準備度過兩天愉快的假期。我正忙碌時，祝福用央求的語氣對我說：“祁祁，你幫我帶一下小蜜蜂好嗎？”還沒等我回答，她就搶着補充道：“求求你了，我假期裏太忙了，實在無暇顧及這些小可愛，它們正需要人照顧呢！”“什麼！‘它們’！我以爲你只有一隻，那我還能勉強答應，竟然不止，那還是算了，我要負責任的.！”“哎呀！不就9只嘛！”她裝可憐道。“9只！不行，我連自己那隻都是偷偷照顧着，我老媽一直唸叨着讓我‘放生’呢，如果再把你那9只帶回家，我不但會討一頓訓罵，還會失去我那獨苗寶貝，你還是自己想辦法吧。”可祝福是誰？她一直軟言好語地求我，最後我還是答應了。不然怎配得上“好朋友”三個字呢，當朋友有困難時應該鼎力相助纔是。

答應後，我由普通的“蜂媽”來了個華麗大變身，升級爲超級“蜂媽”。一向愛睡懶覺的我，週六早晨6點多就醒了，一想到有10個寶貝在等我，趕忙起牀直奔“蜂房”（家裏有間放雜物的小屋）。結果我發現那些蜜蜂已經醒了，蓄勢待發的樣子讓我有種不祥的預感。我打開蓋子準備放食物餵它們時，它們居然都振翅欲飛，我以最快的速度放好“食物”（新鮮的滿天星），然後連忙蓋上盒蓋，以防它們密謀離家飛走。可是通過蓋孔，我發現昨天放的滿天星已經爛掉了。我又小心翼翼地打開蓋子去拿，誰想到一隻蜜蜂竟然爬到了我的手上，我嚇了一大跳，第一反應就是使出渾身力氣將它甩出去。甩完，我又後悔了，怎麼把它弄回來了。

找了好一會兒，才發現它安然無恙地扒在我裙子上呢。接着我找來尺子想將它撥回盒子，可小傢伙似乎很喜歡我，撥半天也沒成功。正打算另想他法時，一個不小心打翻了盒子，這下好了，所有小蜜蜂都自由活動了。無奈之下，只好求助爺爺，才把這些折磨人的小傢伙們送回盒子。這個週末我深刻體會到做好“蜂媽”不易啊，以後我儘量做好自己的事，少給老媽添亂。