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關於我的夢想六年級作文3篇

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日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的我的夢想六年級作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於我的夢想六年級作文3篇

我的夢想六年級作文 篇1

理想是燈,照亮前進的方向;理想是風,吹動近取的帆。每個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當一名著名的舞蹈家,在絢麗的舞臺上展示自己的風采。

讓我擁有這個夢想的時刻,是一個正在打颱風的夜晚,那時我在看電視,忽然閃了一點新聞聯播,那裏播放着每一個舞蹈演員們精彩的表演,一個個前滾翻,一個個後空翻,臺下的觀衆們都爲他們喝彩鼓掌……從那天開始,我就不斷地練習,努力的練習,想着有一天,也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風采!

爲了實現這個理想,從今以後,我要加倍練習基本功,特別是技巧,記得媽媽說過:“一個舞蹈好不好就是看感情,技巧和編舞的能力,特別是技巧,如果你的分數低,那一定就是你的技巧不夠好,還要加倍努力練習;如果你的分數高,那就是你的技巧很好,感情也很好!”我一直記着這句話,每當我練習技巧收到阻礙時,總是會想起這句話,激發我的內心,鼓勵我站起來!

要實現我的理想,是要付出許多汗水的,但我並不害怕,因爲我知道,在我的背後還有很多支持我的人,鼓勵我的.人,我一定不會讓他們失望!

雖然這只是我的一個美好的願望,但我相信有付出就會有成果,只要我努力,我的理想就一定會實現!從現在開始,我要刻苦學習,汲取廣博的知識,如同即將衝鋒的戰士,做好出發前的準備!

我的夢想六年級作文 篇2

夢想,就好像暗夜天空中的一顆啓明星,它能爲我們照亮前方的路。在茫茫人海中,每個人心中都有一顆這樣的啓明星,並被它指引着,努力前行。我也不例外,引領我前行的那顆啓明星,就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢!

我之所以夢想當一名好老師,是因爲我曾經在一個講座上聽過這個故事:一名實習生,去大山深處當老師。那兒的孩子什麼都不懂,都要這名老師一步步去教他們,但是孩子們很愛學習,很願意去吸取知識。

實習結束了,這名老師本該回到大城市,去當一名真正的教師,有穩定的工作,還有比大山裏孩子更加優秀的學生,自己也可以不要那麼辛苦。

可是,當孩子們知道自己的老師要離開,他們抱住了老師,哭着不讓老師走,老師要是走了的話,就沒人來教他們那麼多新奇的知識,教他們唱歌了。

最後,這名老師留了下來,因爲她知道這些孩子們有多麼需要她,或許她以後再也走不出這座大山了,但是沒關係,她願意把自己奉獻給這座大山,奉獻給這些孩子們,讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界!

這是一個偉大的教師,當我聽完這個講座後,我心裏已經下定決心,我也要當一名老師,教給許多孩子知識。

爲了能當一名好老師,學習好是要一定的,所以從今往後我都要努力學習,認真完成作業,不僅如此,我還要有更多耐心,這樣才能當一名好的老師。

當好老師的這個夢想在指引着我勇敢前行,即使這個過程會很漫長、很艱難,但我相信只要我目標堅定,勇敢面對,就能克服種種困難,當上一名好的老師,一個爲了學生的幸福,而不斷努力着的人!

我的夢想六年級作文 篇3

每個人都有屬於自己的夢想,有的人夢想以後長大做一位醫生,可以懸壺濟世,有的人夢想做一位無人不知無人不曉的大科學家,可以開創未來,有的人想當廚師、作家……而我的夢想是當一位受小朋友尊敬的老師。

爲什麼我的夢想是當老師?因爲我常幻想着我長大後是一位充滿愛心、有教無類且又負責任的老師,可以把自己所學到的知識和常識,以及做人做事的道理教給學生們。學生犯錯一定先用溝通再來指正;學生懶散會想盡辦法讓他們知道讀書的樂趣,可以學到很多知識。

想當一位學富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實自己擁有豐富的知識,記得老師曾經對我們說過:“將來出去工作,運用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現 在我就要努力讀書,俗話說:“一分耕耘,一分收穫”。只要我爲自己的夢想開始耕耘,終會有機會嚐到自己種的甜美豐腴的果實——夢想。

俗話說:“人生有夢,築夢踏實”。每個人都應該有一個屬於自己的夢想,不要依樣畫葫蘆,總而言之,我相信:只要我奮發向上、有信心,有天我一定能成功,實踐我的夢想的!