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【熱門】中秋節六年級作文五篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的中秋節六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中秋節六年級作文五篇

中秋節六年級作文 篇1

中秋節的晚上,我和家人團聚在一起,吃着甜甜的月餅,觀賞着又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓,掛在幕布一樣的天空,像一個大玉盤。月亮倒映在水面上,讓人以爲月亮真的掉進了水裏。看着天空中皎潔的月亮,我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。爲什麼在中秋節要一家人團聚在一起?爲什麼要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨着銀霧般的月光灑在大地上,我們早早便在庭院前對着月亮升起的地方,

擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動。拜過月後,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,我們纔不會端端正正的坐在那裏賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的,長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中,

有這樣的傳統,就是在神主享用後,祭者常常會把祭品分吃掉,這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會更吉利。

在這個中秋節的晚上,我不僅僅會吃月餅、賞月亮,還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如,中秋節爲什麼要吃月餅!

中秋節六年級作文 篇2

每年中秋節,爸爸都會把奶奶從老家接過來,和我們一起過節,年年如此。今年中秋節是個陰天,我以爲今年中秋節看不到月亮了,心裏不免有點掃興。可我覺得只要家人團聚,那一輪明月就在我的心裏,伴我度過這個中秋節。

一大早,我們就把奶奶接來了。看着奶奶依然那麼身體硬朗,我很開心,和她親密地聊起來。媽媽去買菜了,爸爸還有很多事要做,大部分時間都是我陪着奶奶。

晚上,媽媽端來豐盛的飯菜:雞啦、魚啦、牛肉等等,我可喜歡吃啦。最重要的是還有月餅,這是少不了的。我挑了一塊月餅後,和爸爸、媽媽、奶奶談論今年最開心的事。爸爸說,他最開心的事是我五年級統考打進了全縣前二百名;媽媽說,她最開心的事是今年工資又漲了;奶奶最開心的是今年地裏的莊稼豐收了。我卻一個也說不出來,因爲我的開心事情太多了。我問道:“今年中秋節還能看到月亮嗎?”媽媽說:“很難說,有可能一會就晴天,也有可能一會要下雨。”我聽了很失望,覺得今年是沒有希望看到中秋佳節的圓月了。

過了一會兒,我發現地上比剛纔亮堂了。一擡頭,月亮出來了。我大聲喊道:“月亮出來了!”爸爸媽媽趕忙扶着奶奶出來,我拿出凳子,一起坐下來。爸爸給我講了很多故事,雖然年年講,但怎麼也聽不夠,媽媽也認真地聽着。奶奶也講了許多她以前過中秋節的經歷,我們一家真是其樂融融。

今年中秋節真開心,我覺得只要家人團聚,吃好吃壞都沒什麼,和睦就好,健康就好,真心期待明年的中秋節!

中秋節六年級作文 篇3

中秋月圓,意味着團圓。我不遠千里趕回家中,爲的是我那並不太小的小兒在節裏不至於寂寞,我們父子兩人趕到他外婆家,總算過了個有點氣氛的節日。可是還惦記着那個陷於痛苦的孩子是如何過的中秋?同時多麼想回到老母親身邊,陪她過個我兒時的八月十五!

在我的家鄉,除了飛機不能去外,通過輪船、火車、汽車、甚至摩托車、拖拉機都可以去,路程不遠100公里左右,卻非常閉塞,有人笑談,我家是戰亂時避難的好去處。因此,我上了高中才知道火車、月餅和麪包是什麼樣子,可見偏僻之所在。

偏僻的地方必然有與衆不同的習俗,我家鄉在八月十五即中秋節是不吃月餅的。當城裏人月桂飄香、月餅送來送去的時候,我家鄉卻是另一番景象。只見一塊塊不大的稻田裏人們有的在割稻子,同時有2——3個男人圍住一個比鬥要大出兩倍被稱爲“板倉”,喊着唱着不知道什麼朝代的歌子,掄起一把稻子使勁往板倉裏拍打,已使稻穀粒脫落到板倉裏。只有此時此景,才能讓你感受什麼叫收穫!當然,稻穀粒還需要晾曬,然後有的家用小磨碾出米,有的是送到有脫穀機器的`地方“打米”。

說到這裏,你也許知道了,我家鄉中秋節的主食就是新白米飯,當地叫做“乾飯”,當然城裏人很快就知道煮成粥自然就是“稀飯”了。家鄉的稻穀成長期長,但米粒不大,可是做成米飯那個香啊,不用菜就可以吃上兩大碗!如果伴以家鄉的臘肉,那感覺一輩子也難以忘懷。兒時雖小,那是沒有油水,所以兩碗米飯相當於今天的8兩米作的米飯,能吃啊!所以家鄉的中秋節就是“嘗新米”,而不是吃月餅。前些年我請人在中秋節前帶回去的月餅,幾乎都放在那裏,他們不習慣這種甜膩膩的月餅。

當然,中秋節人間裏的人不能忘卻故去的親人,晚上要給他們燒紙錢,在地上劃上圈圈,在圈圈裏按照親疏輕重的不同燒上不同數量的紙錢,口中念着他們的尊稱,請他們查收。儘管破四舊時被稱爲迷信,可到了今天,人們仍然不能忘卻那些曾經一起生活過的親人。

我很想再回去,陪着老母親過節,重溫兒時的快樂。隨着交通條件的改善和社會的發展,不知那板倉今天還有多少?隨着工業的發達,使用化肥的稻米還有我兒時那是的香味麼?隨着社會的進步,八月十五晚風裏的紙錢灰味是否還在瀰漫?

親愛的媽媽,我所有的親人,我愛的人,你們節日好嗎。

中秋節六年級作文 篇4

又將是一箇中秋夜了。望着鑲嵌在深藍色的天鵝絨般夜幕中,那靜謐、安詳的圓月,有一個蒼老而傷感的話音?繞於耳邊,恍恍惚惚的,又回到了那個中秋之夜……

彷彿知道我們請來了孤身一人的張爺爺似的,中秋的月夜特別晴朗。在小院中用過了豐盛的“月夜晚餐”,一輪皎潔的滿月,灑着銀輝,緩緩躍出樹梢,恬靜地望着靜立賞月的我們,不時攬過一縷如夢如紗的薄雲,披着緩緩移動。沐浴在銀光中,我只覺得此時已陶醉在美妙的意境中,卻又淡淡的有幾分莫名的傷感。

院邊,一片梧桐黃葉披着銀光,在如水的夜風中飄浮着,旋轉着,安詳地無聲息地飄落。此時,一直翹首_的張爺爺緩緩拾起黃葉,喃喃低語:“落葉歸根,落葉……也知道歸根。”我知道,張爺爺又在思念臺灣馬上幾十年未見的兒子自從老伴去世,張爺爺無時無刻不在想念這的親人。

此刻,一股油然而生的衝動,一首《九月九日記山東兄》脫口而出:“獨在他鄉爲異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”“少一人,是少一人啊!”張爺爺低低吟着。月光下,老人閃着淚光的眼裏,充滿了無限的思念,無限的傷感和無限的期待;月光下,我輕輕問張叔叔何時才能與張爺爺團聚,媽媽這樣回答:“十五的月亮十五圓……”

“十五的月亮十五圓,但是,卻有那麼多不團圓的家庭……何時月能圓”,我收回思緒,哺哺低語着。“在想張叔叔嗎?告訴你,今年中秋張叔叔要回來探親了,直樂得張爺爺合不攏嘴呢!”媽媽插進話來。

雖還不是中秋,可當我樂呵呵地再仰首,只覺那使星辰失色的月是那麼的圓,那麼的光華四射;只覺得銀色的月光照得我心頭一片雪亮。

是呵,月兒該圓了……

中秋節六年級作文 篇5

童年的時候,看見月亮總是彎彎的,所以那時候的我們常常這樣想“月兒彎彎似小船”但直到長大後,才明白,兒時的想法並不完全對。月亮有時彎,有時圓,但我知道月亮還是圓的這件事,並不是家人告訴我的,而是在一個夜晚發現的。

我們迎來了黃昏,它散發着金黃的光,帶有一些的黯淡,雲兒跟隨着它,潔白而純淨的雲兒也變成金黃似的。不知什麼時候,四面八方的雲兒擁抱在一起,頓時,天空出現了一片金黃的雲,想一個巨形大面包。這時,如果旁邊再多一個彎彎的月亮就好了,可這時已經準備七點了,它卻還在家裏趴在牀上睡覺,一直以爲月亮是勤奮的,可沒想到它也是懶惰的。

漸漸地,黃昏悄悄走開,帶走一片雲彩,卻帶不走天空的寧靜。月亮還沒有升出來,它是在吃飯?還是在睡覺?還是……雲朵似乎也等的不耐煩了,一朵朵慢慢飄去,有的成羣結隊一起飄,時而轉過頭,彷彿在向自己的夥伴傾訴自己的心裏話。

遠方,一個小圓點在天邊閃爍着,我斷定,這個東西肯定不是月亮,因爲月亮是彎的,而它卻是圓的,這肯定是星星。眼中,小圓點似乎越來越大,也越來越亮,就像天空中一盞與衆不同的孔明燈。唯一不同的,就是孔明燈會越飛越遠,越飛越高,而這個閃爍的小圓點,則是越來越大。

不一會兒,我看見這個小圓點似乎不再是圓的,它成了我小時候常說的月亮,都是彎彎的。一瞬間,彷彿天空並不是黑暗的,一彎小月閃爍着它的光芒,爲天空添一份色彩,更照亮了我們。

這時候,已經八點了。月亮卻還不斷在變化,慢慢的,從一隻彎彎的香蕉,成了一個圓圓的橘子。我呆了,月亮還是圓的,一直以爲它只是彎的,沒想到啊!星星徘徊在月亮身邊,就像一羣小孩子,正圍着媽媽轉,多麼溫馨的一刻啊。那明亮的圓月上,裏面還有一點點小黑點,但如果不仔細觀察,可能就不會發現月亮裏竟還有小黑點。在我心中,月亮是最美的一樣東西,它可以同樣在夜晚中爲我們帶來光明。

夜,更黑了、而掛在天空中的那一輪明月,卻比剛剛升起來的月亮更光了,根本無法用普通的語言來形容它那清純而又金黃的月光。我腳下的那片大地,被月亮照得無比光亮,它就像一場雨,從天空中傾瀉而下。月亮,它是多麼的特別,形態萬千,黑夜中照樣可以光芒四射,那優美的月光可能也是獨特的。我喜歡月亮,不僅因爲它圓,還有它那金輝的光芒。

而在這一天,我正在吃月餅,正是中秋節的夜晚!!