【精華】找春天六年級作文400字三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的找春天六年級作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

找春天六年級作文400字 篇1

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”伴着優美動人的音樂，我和同學們一起去找春天。

來到郊外，我們每兩個人分成了4個小組，分別按東西南北四個方向去找。我和“狗蛋”一組，是朝北面去找，而且“狗蛋”還帶着照相機呢！說幹就幹，我倆一個箭步跑到了離我們不遠的池塘邊。池塘裏的水已經融化了，許多小魚也都在水裏玩捉迷藏呢！旁邊，柳樹已經開出了嫩芽，伴着溫暖的春風隨風擺動，倒影映在水裏裏，風一吹柳樹好像跳起了婀娜多姿的舞蹈，湖中點點的太陽光，彷彿是姑娘身上美麗的裝飾品；迎春花的枝頭開滿了快要破裂似的花骨朵兒，好像一個個剛生出來的嬰兒哭鬧着讓春姑娘抱它們；而那生命力極其頑強的小草又神不知鬼不覺的悄悄地鑽出來了。我和“狗蛋”一邊繞着池塘走一邊細細觀察春天美好的景色。走着走着，我突發奇想對“狗蛋”說：“你說小草和柳樹誰先發芽？”“狗蛋”說：“我猜是柳樹先發芽，”我說：“我猜是小草先發芽。”“狗蛋”說：“那我們一會兒問問咱班的‘小博士’吧！”我說：“好。”這時，我看到一處美景對狗蛋說：“在這裏給我拍一張照片吧！”“狗蛋”說：“好。”當機立斷，小王馬上擺出攝影師的樣子。我呢，則爬上柳樹，擺了一個十分酷的造型。只聽“咔嚓”一聲，照片照好了。

後來回到教室問“小博士”：“柳樹和小草誰先發芽？”“小博士”說：“小草呀！因爲小草的生命力比柳樹頑強，雪一化掉，小草就已經發芽了。”哦，原來是這樣！

春天，你是一位美麗的.“安琪兒”，把地球打扮成一個五彩的世界；你是一本書，給了我們更多的知識！

找春天六年級作文400字 篇2

春天是美麗的，春天是溫暖的，春天是生機勃勃的，春天是富有詩情畫意的。

進入陽春三月，我就迫不及待得跟着爸爸媽媽去公園裏尋找春天的蹤跡。

三月的風載着泥土的芳香，陽光的氣息撲面而來，。燕語呢喃，歌聲瀝瀝，這是春在唱歌。芳草茵茵，楊柳依依，百花齊放，到處都是春的顏色。

幾個星期前，公園裏的柳樹還是光禿禿的，沒有一點生機。但現在，只要遠看下，就能看到指甲大小的柳芽，剛打一個哈切，那些柳芽就已神奇的速度，伸展出嫩綠的小葉片。它還會“變色”呢！最初是隱隱約約的黃綠色，過了幾天就像籠罩了一層濃厚的青煙，現在像無數條小辮子。這些還不夠，他的面積越來越大了。慢慢的，綠意佈滿了枝條，佈滿了整棵柳樹，在河邊隨風飄蕩，形成了一道屏蔽。

春雨過後，花兒們就相繼開放，先是玉蘭花，迎春花。接着是桃花，杏花。然後是梨花，油菜花。大片大片的櫻花，把花的盛會裝點得格外絢麗。油菜花面積廣，數量多。它們像是原本就商量好了似的，在三月中旬集體開放。遠遠望去，就像給大地鋪上一層金色的地毯。走進油菜地，仔細琢磨。油菜花花形嬌小，花瓣按十字形排列，聚攏在一起，成了一個金色的大花球。

與此同時，人們看到燕子在空中輕快的掠過，收到了燕子的報信紛紛走出家門。農民趁着大好時光，開始在田裏辛勤的耕種，年輕人帶領家人驅車到郊外、公園、景點遊玩、野餐、休息。孩子們在父母的陪伴下放起了風箏。老人們也不窩在家裏了，出來鍛鍊鍛鍊：跑步，打太極，舞劍……

“一日之計在於晨，一年之際在於春。”正是這些花，這些葉，爲春天增添一份勃勃生機。使春天變得更加美麗。

找春天六年級作文400字 篇3

聽人說春天姐姐伴隨着春風來到了人間，可春天在哪裏呢？難道她正在和我捉迷藏？今天剛好是星期六，我和爸爸一起來西山公園找找春天。

來到西山腳下，向西山遠遠望去，西山被綠色纏繞着，像一位穿着綠色衣服的姑娘。看！山腳那一片剛探出頭的嫩草，正在笑眯眯地望着我，好像在說：“你好！你今天開心嗎？如果你開心，就讓我和你一起玩耍吧，讓我也一起來分享你的快樂；如果你不開心，也讓我和你一起玩耍吧，讓我爲你驅趕憂愁吧！”在那綠茵茵的草地上，開滿了斑斑點點的小花，像亮麗的眼睛，像閃閃的星星，微風一吹，不停地眨動着，閃動着。春天在哪裏，難道這就是春天？

瞧！那裏有一棵好大的樟樹，高大挺拔，像微笑着的老爺爺，正在跟旁邊的小樹講人生的哲理。春天在哪裏，難道這就是春天？

在半山腰，清新高雅的桃樹上盛開了素雅高貴的桃花，在陽光裏流瀉着醉人的色彩，那小巧可愛的茶樹上綻放着幽香醉人的紅山茶花，像天邊的彩雲一樣美麗，一樣紅豔；那高大的梨樹上一簌簌梨花，張開了笑臉，在暖和的春光下，如雪似玉，潔白無暇、薈萃晶瑩。春天在哪裏，難道這就是春天？

不錯，這就是美麗的春天姐姐！她在大自然中和小草玩耍，與小花嬉戲，聽大樹講故事，陪大家看彩霞！我愛春天！