致老師的一封信六年級作文示例

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的致老師的一封信六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

致老師的一封信六年級作文1

敬愛的x老師：

您好！我們即將小學畢業，告別可愛的校園，離別之際，想和您談談我近年來的一切感受。

回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得我剛轉到您班上的時候嗎？那時我被別人打，就不怕後患地告訴了您。您沒說什麼，就要我到辦公室裏寫什麼檢討書，我不知道檢討書怎麼寫，就揮筆亂寫一氣，真沒想到您看了我的檢討書以後竟然在班上滔滔不絕地表揚我，那時我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競然把我推選爲作文小組的成員了。還有，因爲我不懂得班上的規矩，所以作業和一些事情都做的不合格，您不但沒批評我是個大傻瓜，還耐心地教導我，直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規矩，可以原諒我的過錯，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點難堪，於是我就下定決心要把作業和事做好，經過我的不懈努力、持之以恆，沒過幾天，我靠自己的努力奮鬥終於踏上了成功之道。

x老師，您一連好幾次都找我談話，說我能成爲班上的尖子生，這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多麼信任啊！您總是發那些訓練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個名列前矛的優生，您雖然不是我的啓蒙老師，但是您早已勝似我的啓蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下，我的語文成績逐漸進步了。

現在，我們就要小學畢業了，也就要和您離別了，我真捨不得離開這所可愛的校園，也捨不得離開這個先進班級，更捨不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我，那該多好啊！畢業後，我理想中的中學——翔宇學校。

我想：如果我要實現這個遠大的理想，必須現在趁早努力奮鬥，勤奮學習。爲了這個理想，我要在學習爲之奮鬥。不過也需要您的精心輔導才行。近年來，您用自己的心血培育着每一個學生，我們是不會辜負您的心願的，我們踏出校門之後，會給您爭光的，因爲同學們個個勤奮好學，將來一定會有所成就。但是不管怎麼樣，我們都不會忘記您對我們的精心培育。

劉老師，我在您的精心培育下，感受到了微風的涼爽，太陽的溫暖，天空的蔚藍，星星的頑皮，大地的美好，世界的遼闊……

祝您：

身體健康！

致老師的一封信六年級作文2

尊敬的老師：

您好！平時您總是像園丁似的細緻入微的照顧我們，到學期末了，我想對您說幾句話。

老師，謝謝您！謝謝您對我們的照顧與關懷！平時，如果有同學受了傷，您總會第一時間解決這件事，併爲同學包紮傷口。班裏有幾位身體不太好的同學，您總是悉心照顧他們，並告訴同學們要少接觸他們，讓他們好好養傷。、

老師，謝謝您！謝謝您對我們的包容。如果有同學做錯了事，您總會先問清事情的原因，然後再解決事情。您不會讓我們寫檢討，您不會因爲一些小事就給家長打電話，您更不會體罰我們，您只是讓我們記住，下次不再幹那些錯誤的事。

老師，謝謝您！謝謝您對我們的鼓勵和激勵！平時，如果我們班沒得到流動紅旗，您總會鼓勵我們，並且找出原因，告訴我們下次要好好打掃衛生。如果在比賽中，我們班輸了比賽，您不但不指責我們，而且您也不斥責我們，您只是告訴我們不要灰心，機會還會有的，也以此激勵我們，讓我們做得更好。

老師，謝謝您！謝謝您對我們的教育和幫助！平時，您總會教育我們要好好學習，不能貪玩，您還教育我們要好好做人，不能走歪門邪道，您對待那些好學生和壞學生都是平等的。如果同學有難題您都會爲他仔仔細細、認認真真地講解，直到他會了爲止。平時您還讓那些好學生幫助那些壞學生，幫他們把成績提高。

老師，千言萬語都表達不了我們對您的感激。您就是一位園丁，像照顧花草那樣照顧我們；您就是一盞明燈，照亮我們的人生之路；您就是一片大海，哺育着我們這些小魚。

祝您身體健康，工作順利！

致老師的一封信六年級作文3

敬愛的鄧老師：

您好！

教過我的老師有許多位。但是印象最深的是三年級教過我的語文老師。叫鄧老師。

也許您已經忘記我了，但我還記得你。您教完三年級的時候就被調到另外的學校去了。現在我準備要六年級畢業了。我想跟您說說話，因爲您聽不到，所以我就給您寫信了。

我記得您是一位漂亮的老師，有耐心的老師，善良的老師，和脾氣有一點大的老師。在跟你早夕相處的一年我漸漸地喜歡上您。

我記得您唯一不好的就是脾氣有點大。我們班有許多同學他們都不喜歡交作業，寫作業。您的脾氣就是這樣來的。每天您都是最早來到學校的，自己親自來督促組長收作業。每到收作業時，您的脾氣就來了。叫同學交作業他們就找藉口說：“我的作業忘在家了；我的作業昨天忘記帶了；我媽媽不在家拿不過來；我昨天作業本突然不見了······等等的藉口來推遲交作業。這樣您的脾氣就來了。你就開口說他們了。還懲罰他們：不交作業的就罰抄書，沒寫作業的就罰抄作業十次等等。我希望您的脾氣改一下。不過我也能體諒的，因爲這是所有老師的職業病。

我記得您的耐心特別好。我那一年因成績太差，才九十二分，所以我媽就把我送去您那裏補習。我在辦公室裏寫作業，語文寫完了就寫數學不像其他老師一樣，只做本科的作業。而您卻是當我有數學、英語難以解決的問題時，你總是耐心的教我們知道我明白爲止。另外您還會講些類似的題目給我們聽。還有到期末尾的時候每天晚上寫完作業的時候給我寫一張試卷，好讓我提高語文水平。如果我的家長接我的時候來晚了您總會給我玩一下棋，直到我家長來接我爲止。期末成績出來了，我沒給您一個好成績還讓您失望了。因爲我只考了九十八分，沒有達到您的期望。但你還跟我說沒關係，下個學期我一定把你的成績提高起來。下學期的時候，我真的考了個好成績：九十九點五分。但考完試沒多久您就去了另外的一所學校去了。我很失望，竟然失去了一位那麼好的老師。不過在四年級的時候也遇到一位好老師。她叫黃老師。

在這裏我暫時說那麼多，如果還有什麼新鮮事我在寫信給你吧！

您的學生：吳雪瀅

20xx.6.6

致老師的一封信六年級作文4

親愛的馮老師：

您好！

在畢業之際我有一些心裏話想對您說，在六年中我遇到過不少恩師，但您是我最敬重的老師，是在我心中那又愛又恨的老師。

在我看來您是一位對學生十分負責的老師，我還記得在上個學期臨近期末考試時，每一個人都十分忙碌，您對我們十分嚴厲，總有一堆的試卷給我們做，但我後來才知道您是熬着病痛去給我們上課，您寧可一人承受病痛，也不願我們在考試時會失利，最終從語文老師口中得知，您還是病倒了，暈在了家中，這一刻我流下了心酸的淚水，我的心再一次的被您給征服了。

您還是一位“三心”的好老師——細心、耐心、熱心。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”您的細心體現在了您對學生默默的奉獻，默默的關心總是無聲的去幫助着我們。您的耐心體現在了，不管對着哪一位學生，不管是優生是差生，只要他們有疑問，您總會一一回答。而您的熱心則體現在了，有一次班長因下大雨而困在了學校裏，您一話不說，冒着這場不休的大雨，開着摩托車送了班長回家，班長全身都沒有被雨淋溼，而您整個後背都被雨給淋溼了。

您還是一個很會跟學生分享的老師，每一次上英語課，您總會給我們講您童年時的趣事，您還會跟我們講您別的學生的窘事。

三年的時間裏，讓我看到您的可愛、讓我看到您的嚴厲、讓我看到了您對我們的關愛。這三年來我們與您一起灑下了多少汗水，一起度過了多少歡快的日子，一起面對了多少的磨難。

眨眼我們即將畢業，我們將會分離，也許有人會忘記我們一起度過的日子，但我們永遠也忘不了您這使我們又愛又恨的老師。

祝您身體健康！

您的學生：xxx

20xx年6月6日

致老師的一封信六年級作文5

敬愛的胡老師：

您好！

時光如流水，轉眼間，我已經在“綠之夢”這個大家庭裏面待了一年。在這一年裏面，我們經歷過運動會第一名的歡樂，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。

您常常利用您的課餘時間來回答我們的問題，不論您有多忙。記得那一次我參加徵文比賽，當我把作文發出去的時候已經很晚了。我以爲您明天才有時間來幫我修改。但您卻很快回復我，並且第二天就告訴了我這篇文章的缺點和優點。該怎樣修改。您不但利用您的課餘時間來給我們回答問題，還藉此督促我們班一些學習成績偏差的同學。二十幾歲，明明是“正值青春時”，可您卻爲我們操碎了心。原本應該是您好好享受青春的時候，您卻把這些時間用來督促我們，爲我們的前途操心。

有句俗語是“人無完人”，意思是沒有十全十美的人。但在遇見您之後，我就不再相信這句話了。您的善解人意，您的無私奉獻，您鼓勵我們時微微向上揚起的嘴角，您批評我們時緊鎖着的眉頭……您就算心情再不好，也會對我們微笑。很少對我們發脾氣。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽光溫暖大地，把畢業投入到教育事業中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對我的關懷，，任憑時間的沖刷，永不褪去！

致老師的一封信六年級作文6

親愛的陳老師：

您好！

天空因爲飛鳥而絢爛，海洋因爲波濤而雄渾，春天因爲鮮花而美麗，冬天因爲白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因爲“老師”而美麗。

最近上課時看見你容光滿面，我也替你感到快樂與舒心。你是我見過最好的一位導師。我覺得把你比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點也不過分。

從開學第一天，我對您的嚴厲還不理解，總以爲自己是對的。可跟您相處了一段，我已經“讀懂”了您的嚴厲—是對我們的關愛。

您不僅是我們生活的好老師，也是我們學習的好老師。每一節課我們只能看見你嚴肅的神情，我們從來都沒有看見你的微笑，因爲不管我們靠得再好，你都沒有表揚過我們，你只想讓我們更好。

談到學習上，您也功不可沒。還記得當初我的數學成績特別低，但通過您的引導鼓勵，我從80分變90分。當你教課本例題時，我看到您爲我們班所付出的艱辛，您爲我們一題一題地講解，每一個細節都做到念念不忘和有章可循。

老師，我謝謝您。您是我人生中的指路明燈，指引我正確的方向。我將感恩之心獻給您。不會忘記，我遭遇尷尬時，你那鼓勵的眼神；不會忘記，成績下降時，你那鼓勵的話語。

致老師的一封信六年級作文7

敬愛的張老師：

您好！

時光荏苒，一轉眼，已經過去了三年。還記得第一次見到您時，您是那麼的嚴厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語文成績提高到了前一二名；是您，把我們從無知幼稚的小孩子變成了聰明懂事的學生；是您，教會了我們許多知識和人生哲理……縱然有千言萬語，也無法表達我對您的感激與敬佩之情。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。張老師，您就像那春蠶一樣，吃的雖然只是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲；您就像那蠟燭一樣，默默地燃燒自己，卻爲我們照亮了前進的道路。

每當我們成績有所進步時，您總是笑得比我們還開心，每當我們成績退步時，您總是焦急萬分，給我們查缺補漏，給我們講解一道道難題，直到我們理解了，您纔會露出欣慰的笑容。

三年級的時候我很內向，不太愛表達自己心中所想的。您知道後，讓我當上了語文組長，並且還經常鼓勵我：“放大膽些，把自己心中所想的說出來，加油！”我很開心，開心自己遇到了您這樣的好老師。

有一次，語文考試，我考了97分，是全班第三名。我十分開心，開心自己取得了這麼好的成績。可是，當我拿着自己的試卷回到座位時，卻見有的同學在竊竊私語：“她肯定是作弊了的！怎麼可能考這麼高。

我很委屈，因爲這張試卷是我自己做完的，根本就沒有作弊。淚水在眼眶裏打轉強忍着沒讓它落下來。這時我注意到您望了過來，你雖然並沒有說什麼，但是慈祥的望着我，就像在說：“不要哭，自己有沒有作弊自己最清楚了，別管他們說什麼，老師相信你沒有作弊。“我的淚水頓時消失得無影無蹤了，我擡起了頭，露出了笑容，是啊，我沒有作弊，管他們怎麼說，清者自清。

張老師，正是因爲有了您，我們才能成才；正是因爲有了您，我們才能在知識的海洋裏遨遊。加減乘除，算不出您爲我們做出的貢獻！優美詩詞，頌不出我們對您的讚美！我雖然你不是您最出色的學生，但是您一定是我最崇拜的老師！

祝你

身體健康

您的學生

20xx.4.18

致老師的一封信六年級作文8

敬愛的劉老師：

您還好嗎？身體有沒有恢復一點？今天早上當徐老師告訴我們您住院了的消息時，我驚訝萬分，隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力，伴着難過與失落……您爲了我們病倒了！其實上週四，上週五您就有些支持不住了，對嗎？但是您始終默默獨自承受着，來班裏上課您總是活力四射來感染同學們，活躍課堂氣氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我們默寫時，我還是留意了趴在講臺上的您，經常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業，卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師，我想說：您有時候不要那麼辛苦，身體是自己的，而您，絕對是我求學生涯中見過最特別的老師，生動的課堂，不失幽默，不失嚴謹，又不失輕鬆的課堂氣氛，還有我寫滿評語的週記本……

劉老師，我有些後悔，後悔自己有時候對學習語文也會抱着滿不在乎的態度，得過且過，那次修改作文，我沒有認真對待，只是胡亂往上加了幾個字，就算草草完事，現在我知道，一篇好的文章一定是經過不少修改，不少自身的提升，反覆去推敲，才能成爲一篇佳作，有些東西一定要靠自己去體會，去領悟！我不敢承諾我以後會做得如何如何好，但我能保證，我會和自己比，並且比之前的自己更優秀！

今天我還很不習慣，不習慣沒有您給我們上課，我真的好懷念剛開學的那些日子，那些語文課都好深刻！您會像我們投來鼓勵，讚許的目光，最近一直不能大膽表現自己，發表自己的.意見，但相信，今後的我，會改變一下！

劉老師，相信我們，相信今後的我們會更爭氣！

祝您身體早日康復

您的學生：呂倩昀

致老師的一封信六年級作文9

親愛的老師：

您好！

我是xx，我看到了您的信了。您信裏提到了要抓守紀律的習慣、書寫認真的習慣和細心答題的習慣。您提到的這三點正是我問題的所在呀！唉！

守紀律的習慣：

我的紀律從三年級來了一直都很好，直到上了五年級，我嘴裏的話變的多了起來。上課的時候我都不禁想說話，可是又不敢說，最後，我終於說出口了，甚至忘了這是在上課，我和同桌七嘴八舌的說起來，卻忘了老師正在盯着我們最後我被罰站了一節課。學校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎：遵守規則的人最安全。我不守紀律既害了自己還害了整個班級。我從今天開始一定要改掉那個隨便說話的毛病的！

書寫認真的習慣：

老師您常說我的書寫不規範，字寫得太小了，太密了。考大學的時候儘管你考了在高得分，只要你的書寫太亂，字寫得不認真，這樣你的卷面分一扣一個好學小氣不要和你baybay了！但你上班和被人籤合同的時候，一個帥氣的簽名說不定會令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個毛病！

細心答題的習慣：

老師我寫卷子的時候太過粗心啦！期中考試時竟然因爲落了一道題而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數學，我在應用題裏寫一道非常簡單的題，可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分。可見一部不對導致全錯。唉！這個毛病我一定會改！

一個不對會讓你一生陷入深淵；一個缺陷會讓對手有機可乘；一個小小的問題會讓你的一生出現很大的扭曲。我一定要努力奮鬥，讓我的人生過得越來越完美！

您的學生

xx

致老師的一封信六年級作文10

敬愛的老師：

您好！

今天提筆給您寫信，並沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心裏的話借這小小的信紙，來表達一下我幾年來對您的感激之情。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空任它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……

我感恩您——我的蔡老師！因爲是您爲我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由於年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，並給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發出無窮的力量，催我奮發向上。在那一段的日子裏，我的學習進步很快！

記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩和隱怎麼不分，太馬虎了……”從此以後，在你的監督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，爲我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，爲我們指明人生的航向！

還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病爲我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多麼簡單的話語啊！但您上課的情景那麼艱難，您忍着疼痛咬牙堅持着……

啊！老師有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！

祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

您的學生：xx

20xx.12.13