實用的六年級的作文300字集合5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

書是人類進步的階梯，書是開啓智慧之門的鑰匙，書是黑暗中一輪金黃的明月......書總能給我們帶來知識和道理。我的小書櫃裏有很多書，尤其有一本書令我印象非常深刻。那就是《假如給我閃光明》。

海倫出生在一個幸福的家庭，可是她很不幸。在她出生19個月後，一場讓人意想不到的生病，讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不到悅耳動聽的聲音了。浸泡在沒有光和無聲的世界中，唯一剩下的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候，安妮.莎莉走進了她的生命，海倫又見到了一陽光。從此海倫的一生徹底改變了。知識的力量多麼巨大，它使海倫的一個殘疾人，變成了一個有益於社會的人。海倫是不平凡的。她微笑的來迎接每一天，它樂觀.自信.自強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的成就。

人的一生總有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地擡起頭向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出發。

六年級的作文300字 篇2

媽媽告訴我二十年前的北京，每到春秋時節，時常經歷着漫天黃沙的天氣，人們出門的時候都要戴上口罩，頭上裹着紗巾，回到家裏厚厚的'沙土經常佈滿了桌子和地面。

我看不到二十年前的北京，可是我看到了一個和聽說完全不同的北京……

這裏是北京懷柔，眺望遠處的山，秋天已經把山間裝扮的色彩繽紛，到處都是如火的紅葉，金黃的色彩渲染了山間，一株株楓樹、黃櫨、紅果樹如火如霞，數不清的山果點綴在綠葉、紅葉之間，像紅寶石晶瑩剔透。

這裏是北京小湯山，田間草莓露着通紅的笑臉，鮮嫩的蔬菜爭相吐露着新綠。

這裏是北京採育，一顆顆溜圓的葡萄讓人垂涎欲滴。

這裏是北京，每年春天，城市、郊區，許許多多的人們自發的挖好了一個又一個的樹坑，把一株株的樹苗種在光禿禿的空地裏。

一年年過去了，光禿禿的郊外、植被不多的京城，被一棵棵茁壯的樹木、花卉打扮得分外漂亮！風沙被阻隔，藍天白雲越來越多地帶着笑臉掛在北京的上空。再看那北京金海湖畔：小小山包倒映在湖水裏，野鴨靜靜地從我眼前遊過，老鷹盤旋在低空覓食，金色的蘆葦在微風中輕輕搖擺……

這，就是如今的北京！

六年級的作文300字 篇3

一進門就跟我們說：“今天我們玩一個遊戲。”我們的教室裏立刻沸騰起來，有的說：“快點開始吧！”有的說：“玩什麼遊戲呢？”還有的說：“力氣大我最大。”老師說：“我們玩扳手腕遊戲，誰把誰的手腕扳到，誰就勝出。”力氣大的紛紛舉手報名，比賽的同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。經過一系列的淘汰賽，張?和阮韻婷進入了白熱化階段——決賽。

他們互相輕輕地握着對方的手，伸伸手臂，胳膊肘低着桌子，隨着一聲巨響：“預備——開始！”圍觀的同學爲臺上的兩位同學吶喊助威，遊戲開始了，只見阮韻婷白白的臉，一下子漲得通紅，她咬緊牙關，緊皺眉頭，好像用盡了全身的力氣，想把張壓下去。只見張?的臉也漲得通紅，他緊緊地閉住嘴脣，連女孩也不放過，正在這時臺下也不例外同學們有的跳到了講臺上，有的爬到了凳子上，還有的在向臺上的同學招手。他們兩隻手握得緊緊地，足足僵持了半分鐘。臺下的聲音越來越響，有的爲阮韻婷加油，有的爲張加油。阮韻婷有些撐不住了，張發現了可以戰勝她的地方，就使出了九牛二虎之力，把她壓了下去。張?可了“我嬴了！”

這次遊戲使我們回味無窮。

六年級的作文300字 篇4

童年是美麗的，童年是金色的，童年也是轉瞬即逝的.....——題記

曾何幾時，我們還是那無知的孩童？曾何幾時，我們還依偎在父母的懷裏撒嬌？曾何幾時，我們抱着閨蜜訴說着自己的偉大理想？曾何幾時......是的，是在童年，在我們即將逝去的童年。那是的我們都做過一些讓人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我們遺忘在一個我們永遠都不可能再去觸碰的角落，而有一件事至今想起來都不禁抿嘴一笑。

猶記得，那還是一年級的夏天，爺爺家來了客人，他們拿出白酒，暢飲着。而年紀尚小的我望着他們，嚥了嚥唾沫。等客人走後，爺爺因爲喝的太多倒牀就睡了。我望着還沒蓋上的白酒，小心翼翼地到了一瓶蓋，倒入嘴裏。那一瞬間，我只有一個感覺——太辣了！我辣得都擠出了眼淚，恰巧奶奶回來了，看我這樣，忙問我怎麼了，我指指白酒。奶奶無奈地說:'你這貪吃的毛病什麼時候能改改呢？"說完，幫我倒了一杯開水......剩下的我已記不太清了，只是依稀記得，爺爺奶奶對我的無限憐愛。

現在，我已經六年級了，馬上就要小升初了，我也不再將擁有童年。那麼就讓實際的童年過去，心靈的童年永存......

六年級的作文300字 篇5

媽媽經常對我說：“一手好字是一個人的門面，它不僅能陶冶情操、磨練意志，還能培養性格，你一定要把字寫好!

沒過多久，媽媽就給我報了一個書法班，我信心滿滿地開始練習寫字。一開始，我的字總是寫的歪歪扭扭，橫不平，豎也不直，和別人的作品一比，差遠了，這讓我很着急，我都不想學了。媽媽看我有些泄氣，就把我們班寫得最好的一人，開始寫的字借來，我一看，我比他寫的好多了，媽媽說：“他是練了一年才寫出現在這麼好的，你不要灰心。“我一想：我才上了幾堂課，以後堅持每天練字，一年後寫的肯定比他還要好。堅定地對媽媽：“您放心吧，我會努力的。”

於是，我按照書法老師教的寫字要領認認真真的寫，一寫就是一個小時，有時手指肚都累扁了。慢慢的，我的字寫得嫺熟了，橫也平了，豎也直了，撇、捺也舒展了。看着我的變化，媽媽欣慰地笑了。我的作品也如願以償地上了學校的作品集，我信心更足了，他們看見我寫的字，都說：“這位同學寫的不錯。”聽到他們誇獎我心裏很高興，同時也深深的愛上了書法。

通過這件事，使我懂得了“天下無難事，只怕有心人”只要努力，堅持不懈，萬事皆可成。