實用的我愛讀書六年級作文彙總7篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的我愛讀書六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛讀書六年級作文 篇1
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話我銘記在心，我很喜歡讀書，因爲讀書我還鬧了不少笑話呢！記得有一次，媽媽在廚房裏做飯，我在讀書。這時，媽媽對我說：“開心，咱家姜沒了，你幫媽媽去買吧！”我正沉浸在知識的海洋裏，誤把姜聽成了醬，我去超市買了一袋醬，回了家，我把醬遞給媽媽，然後又開始讀書了，突然聽見媽媽問我：“開心，我讓你買的不是姜嗎？你怎麼買了一袋醬？”我疑惑不解地說：“媽媽，你不是讓我買的醬嗎？”媽媽無可奈何地說：“你這個‘小書蟲’啊！真拿你沒辦法。”最後媽媽還是自己買的姜。
讀書，不僅讓我學到了很多知識，還讓我明白了很多道理，讀書是多麼美好的事情啊！就拿我看過的《十萬個爲什麼》來說吧！這本書讓我解開了很多生活中的難題，比如天上爲什麼會下雨？原來我不知道爲什麼，但讀了這本書後，我知道了天上的雨來自空中的雲，空中的雲其實就是水的凝結物，它來自地面的水氣蒸發。當雲中的水滴達到一定程度，也就是不能被上升的氣流頂托住的時候，水滴就會落到地面上，就是我們所見的雨。
我最喜歡的書還是童話書，因爲我看童話書時，總能身臨其境，我變成了美麗的公主，勤勞的女僕，善良的灰姑娘……真是讓我樂在其中啊！
讀書不僅帶給我無窮的知識，也帶給我無盡的快樂。書帶我徜徉知識的海洋，書帶我翱翔智慧的藍天，書帶我在快樂中嬉戲。書是我們智慧的源泉，讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長吧！
我愛讀書！我快樂！
我愛讀書六年級作文 篇2
我愛書，所以也愛讀書。每個人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛”看書，好像只是隨便看着玩;有的人用“心”看書，好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀，好像要把書裝在心裏;有的人閒得沒事了，就拿書本來消磨時間;有的人則不管有事沒事，每天都要讀書，就彷彿每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子裏就會餓得慌。
我十分喜歡讀書，只是因爲自己年齡小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認爲有意思的，能看得懂的內容讀。就這樣，有的時候順着讀，有的時候倒着讀。爲此，爸爸常常“誇獎”我說：“我家女兒是世界上讀書水平最高的人。”其實，我心裏知道，爸爸分明是在挖苦我呀!
書中的內容常常能帶動人的“七情”。在書中經常可以看見一個人生老病死的全過程。我看過一本書，男主角是一個活寶，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了還是停不下來。可劇情一變，因爲某些原因從一個可愛的活寶瞬間變成一個終日憂憂鬱鬱，思念成疾的人，看見那段文字描寫，我頓時也是淚流滿面，隨時擔憂着他會不會出事，書中的情節猶如演戲一樣，美得不真實;可是，人生如戲，戲如人生，或許書裏講述的就是人們坎坷的人生呢。
剛開始讀書，我並不是出於對書中內容有什麼興趣，而是爲了寫作文或出黑板報。久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......
從《好媽媽感謝你》這篇文章中，我看見一個小畫家在年幼不懂事時，當家中的沙發、牆壁都當成了“畫紙”。雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女那份深厚的感情，同時也懂得了應該尊敬父母。
從《不要讓我們擡不起頭》這篇文章中，我看到了一位學校教師，由於對一名後進學生恨鐵不成鋼，而無意傷害了這名學生的自尊心所帶來的不良後果，使我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學習，教我做人，使我能夠健康成長，更使我感受到了生活的樂趣。
我愛書，更愛讀書!
我愛讀書六年級作文 篇3
我有無數本書，其中我最喜歡的一本書是《故事大王》。這本書是六一兒童節那天爸爸買給我的，是我最珍貴的禮物。從本書中我們可以積累不少詞語。
讀書時，第一遍我都會用鉛筆把不會的字圈起來，等我把整篇故事讀完，再查字典或再問爸爸媽媽；，然後再把整篇故事完整的讀一篇。有時候讀書會遇到不理解的地方，別拍，我教你一個好辦法！“讀書百遍，其義自現”！我就是用這個方法讀懂了一本又一本書！
讀書給我帶來了快樂，讓我獲得了知識！夥伴們，讓我們一起來讀書吧！
我愛讀書六年級作文 篇4
冰心奶奶說過“讀書好，多讀書，讀好書。”在我看來，讀書已經成了我生命中不可缺少的一部分。
從我識字開始，書就伴隨我的左右。因爲我祖父我父親從小就告訴我讀書好，總給我買大量的書籍來讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫爲主的漫畫書，後來我認識的字漸漸多了，我看的書就以作文書爲主了。在我小學五年級的時候，我的父親給我買了一套《十萬個爲什麼》我如獲珍寶，每天泡在其中，從中我學到了許多有用有趣的知識。現在雖然我仍在看作文書，但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說。
讀老舍的《駱駝祥子》，我彷彿看到了舊社會的無情與黑暗;讀羅貫中的《三國演義》我感受到了軍事家的深謀遠慮與戰爭的殘酷;讀高爾基的《童年》，我感受到了我們現在生活的幸福……
我讀過的書雖然算不上是成千上萬，但也有好幾百本了吧。小學的時候，我曾是班上的圖書管理員，經常去學校的圖書室借閱一些同學們與我都喜愛的書。我愛讀書所以我很愛惜書，連續幾年我都被評爲“優秀圖書管理員”。那個時候，同學們都喜歡看一些童話、故事書，我最喜歡看《白雪公主》。在家裏，作業做完後我通常也會看書，有時候甚至上廁所都是書不離手，害的媽媽好幾次都以爲我吃壞了肚子呢!
我讀的書都是積極向上的，適合我們這個年齡段的書。我認爲那些不健康的書籍會腐蝕我們的心靈，不利於我們青少年的成長，這也是老師和家長經常給我們強調的。好的書，可以讓我們在正確的道路上越走越好。
我愛讀書，我愛讀好書!
我愛讀書六年級作文 篇5
書是階梯，能使我們攀登知識的高峯；書是火把，能指引我們前進的道路；書是航船，能帶領我們駛向知識的彼岸……
我是一個小書迷，一有空餘時間，就抱着書孜孜不倦地讀起來。這不，今天閒來沒事，就隨手翻開《意林》，看了起來。
突然，《臨死亦哺，她的名字叫母親》這個題目映入我的眼簾。讀着，讀着，我的眼眶不禁溼潤了。這是一篇歌頌母愛的文章，講的是一架飛機上坐滿了乘客，其中有一位母親，正抱着她那不滿5歲的孩子入睡。可飛機沒行多久，乘客們便聞到了一股嗆人的煙味。不知誰喊了一聲：“飛機出事啦！”頓時，恐懼和無助在一瞬間充斥着飛機裏的每一個角落。這位母親顯然已經知道了問題的重要性，她用溫柔的目光凝望着自己的孩子，對他說：“寶貝別怕，媽媽在！”“寶貝別怕，媽媽在！”這是多麼感人肺腑的言語！飛機已經徹底失控了，緊急關頭，母親毫不猶豫地將年幼的孩子送出了只容得下一人通過的逃生出口。當死神從人們的淚眼婆娑中帶走這位母親的時候，所有人都悄聲無息地流下了眼淚。
記得有次放學時分，我揹着書包走出校門回家，突然下起了大雨。我生氣極了，不禁責怪起老天爺來：“哎，爲什麼你的臉說變就變呢？又沒帶傘，怎麼辦呢？”沒法，我只好戴上帽子，冒着滂沱大雨往家趕。恍惚中，聽到一聲：“越越，我來了，快上車吧！”
啊！是媽媽的聲音！我回頭一看，果真如此！我興奮地坐上了車。一路上，媽媽不住地把雨衣往我身上蓋，到了家，我發現，媽媽的全身已經溼透了。第二天，我發現，媽媽不停地咳嗽，我知道，是因爲我……
正如詩人孟郊所言：“誰言寸草心？報得三春暉。”是啊，母愛就像一縷冬日的陽光，照亮你的心田；母愛就像一杯熱咖啡，時刻溫暖着你……朋友們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。做子女的怎能不時刻惦記着母親呢？無論你在何方，母親是唯一能時刻惦念着你的人，打一次電話，多一聲問候，都是給母親莫大的歡心！
我愛讀書六年級作文 篇6
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯的，這句話極好！書籍，是每個人童年的好朋友，它伴隨我們每個人長大。同樣，我和書也是分不開的……
還記得自己兩歲那年，每當我在睡覺前，媽媽就靠在我的牀頭給我講故事。熟睡的夢中，我就彷彿看見了白雪公主，小矮人，小紅帽和大灰狼。
四歲的時候，媽媽就買了許多的兒童書。每到晚上，媽媽就將我攬入懷中，拿起我的小手指着書上的'字，教着我念，那時心裏感覺暖暖的，很幸福！
當我十歲的時候，媽媽就買了一個小的書架給我，我和媽媽把從前看過的書統統擺在上面，有一些字典啊，小人書啊，兒童早教書啊。
書籍，漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現在，只要我放假就會抱起一摞書去姑姑家，讓書籍伴隨我度過一個快樂的假期。
書籍，還是我生氣時安慰我的人。每次跟同學吵架，鬧矛盾，受氣或者是跟媽媽發生爭執的時候，我都會到我的房間去痛哭一場，然後拿起一本書就看了起來，不一會兒，我的心情就平復了，甚至書籍好像都在跟我說：“別哭啦！想想是誰的錯，如果是你就快去道歉吧！”
每次當我開心的時候，就會拿起一本書與好朋友一起分享。因爲快樂就是要分享的，這樣就有了兩份歡笑。
我的房間裏有好多書，可有些書也隨着時光的流逝而漸漸的消失的無影無蹤，有些還被大老鼠啃壞了，還有一些都長了“書蟲”。即使如此，我的房間中海油一些很有趣的書，例如《名人傳》，《假如給我三天光明》，《愛莉絲探險記》等等，還有兩本向同學借來的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰動了我的奶酪》，這些有趣的書會使每個人受益一生。
英國偉大的文學巨匠莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我們要常看書，多看書，譜寫出每個人與書籍的嶄新的樂章。
我愛讀書六年級作文 篇7
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這話一點兒不假，書帶給我無窮的知識，無窮的樂趣！
與書結緣是在我讀幼兒園的時候。記得有一次，老師組織我們看漫畫書，我看了《龜兔賽跑》，書中有趣的漫畫，生動的故事情節深深地吸引着我，從此我便開始喜歡上看書了。當我踏入小學的大門，隨着我認識的字越來越多，我就開始看比較長的故事書了。《安徒生童話》讓我感受到童話是那麼奇妙，文具竟然也會動！動物竟然也會說話……《十萬個爲什麼》讓我解開了心中的疑惑，得到了許多新知識。《百科全書》讓我瞭解了動物的生活習性，對自然界中的生物有了更深的瞭解……我還看過許許多多的書，這些書讓我愛不釋手。而發生在我身上的讀書經歷也越來越豐富了。
記得有一天晚上，已經10點多了，可我還是不想睡覺，怎麼辦呢？於是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》剛翻到裏面的小故事之一——《懸浮大師》時，媽便走過來把我推進房間關上燈叫我睡覺。媽媽關上門後，我就悄悄地把燈打開，誰知媽媽看見門縫裏有燈光，又再次打開門，嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥：“快睡覺！”然後就關上了燈帶上門走了。我左思右想，決定竊讀。於是，我就拿起手電筒鑽進被窩津津有味地看起書來，過了一會兒，我聽見有腳步聲，便迅速地將手電筒和書藏進枕頭下面，把頭探出來——裝睡。門果然被打開了，我眯縫着眼，原來真是媽媽，她是來“偵察”的，她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走後又確認媽媽不會再來“偵察”了，便又鑽進被窩拿出手電筒和書，又如醉如癡地看起來，直到我看完，才閉上眼睛進入夢鄉。
書，你是我的老師，教給我許多知識！你還是一條小船，帶我在知識的海洋中遨遊！
啊！書，你是我最親密的好朋友！是你，讓我向知識的頂峯不斷地挺進！
