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飛六年級作文

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的飛六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

飛六年級作文

飛六年級作文1

fly!飛!鳥兒的飛是對自由的嚮往,蝴蝶的飛是展示美的方式,蜜蜂的飛是勤勞樸實的象徵,野雞的飛是求生的本能……

曾幾何時,耳邊又親切響起那首耳熟能詳的歌兒:“生命就像一條大河,時而寧靜,時而瘋狂,現實就像一把枷鎖……我要飛得更高……

誰不曾有過飛天夢,像滔滔激流旁的蒼天大樹,像皎皎明月旁的顆顆繁星,像滾滾江水中的一粒淚珠,像茫茫大海中的一葉扁舟,恍若追星般遙不可及。

小時候動畫片《哪吒傳奇》裏一個奴役的兒子——雷震子,一直想有一對翅膀,想像鳥兒一樣遨遊在天際,經歷了多重磨難之後,來到了神奇山谷,功夫不負有心人,他終於長出了一對夢寐以求的風雷翅膀,自由自在地馳騁在天際。

多麼美妙呀!多麼神奇呀!小小的我心中充滿了驚訝。不知不覺,放風箏又成了我的一大樂趣,它在飛呢!一根線,一隻風箏,飛翔在天空,忽高忽低,轉眼間,只望見一個小點忽明忽暗,天有多高呢?他能看見玉皇大帝嗎?小小的我心中充滿了疑惑。風箏可以像鳥兒一樣飛,爲什麼,我……我天真地站在乒乓球桌上,跳了下來,雙臂使勁扇動,卻是一條拋物線,與夢中的飛翔截然不同。

長大了,我懵懂地知道,一種叫做飛機的物體可以帶我們飛翔,真的?百聞不如一見,我如願以償,坐上了飛機。飛機場內,那麼多龐然大物停落在那兒,我呆滯了,如此笨重之物也能夠飛翔,我難以置信,這與飛翔的鳥兒根本不是一個概念,坐上了飛機,長長的跑道上,它在飛馳,突然,飛機前身擡了起來,我們脫離了地面,這一刻,我興奮至極,飛機在迅速升高,地面的景物漸漸如螞蟻般渺小,艙口看得見雲,彷彿觸手可及,頗有一絲騰雲駕霧、仙風道骨之意……

中國明朝有一位士大夫萬戶曾經把47個自制的火箭綁在椅子上,自己坐在椅子上,雙手舉大風箏,點燃火箭,利用火箭推力飛向空中,成爲了世界飛行第一人。之後美國的萊特兄弟發明了飛機,進行了一千多次滑翔試飛後,1903年12月14日至17日,“飛行者”1號終於圓了人們的飛天夢。如今,神州六號,神州七號,嫦娥一號陸續飛向了宇宙,給浩瀚神祕的宇宙帶去了一抹璀璨。

請給我一對翅膀,給我一種信仰,讓我看清生命的暗流,聽清花兒凋零的哭泣。

我要飛到大漠孤煙、落日紅霞的戈壁灘,讓冷月彎刀照亮我的翅膀。寒冰釋放的冰川之上,火蓮飛綻的熔岩之下,殘霞落日的蒼穹之中,與雄鷹爲友,和鳥雀爲伴,在天涯,在海角,在宇宙中翱翔吧!自由地……飛!

飛六年級作文2

一直很喜歡光良的《飛》,不是詞和曲的原因,只因爲我也想飛。不,也許不是想,而是要。是的,我要飛。

最近背一直很痛,痛的彷彿那裏要長出什麼似的。我不由的想:應該是運動量太大了把。但轉念一想,卻又不由得興奮起來,也許是一對翅膀快要長出來了。我在痛苦中快樂着,因爲我可以飛了,飛離這個煩人的世界。太多的壓力,太多的必須,我負荷不了。無休止的考試、習題、訓斥,我討厭。爲什麼人人都會,而我不會?爲什麼人人都行,而我不行?也許是因爲我不屬於這裏,而屬於天空,所以我要飛了。我要飛了!

幾天後,背竟然不痛了。原來那只是一般的疼痛,是很正常的情況。我摸着光滑的背,上面什麼也沒有,沒有翅膀,也沒有希望。哎,我想哭,可眼睛卻吝嗇的流不出一滴眼淚。哎,也許飛不離這個煩人的世界吧?那我又何必再努力呢?於是,我依然平靜地帶着微笑上學、吃飯、睡覺,一遍又一遍地重複着單調無聊的生活。連自己都覺得很奇怪,我竟然沒有爆發出來。但我還是很想飛,這個念頭就像身體中不安分、叛逆的因子一樣,不停地騷動。是在等待時機嗎?是的,我一定會在這個世界遺棄玩之前遺棄這個世界的。

一日無聊,翻着書,偶然看得一句子:“秋來了,其標誌就是梧桐葉的飄落,之間光禿禿的樹幹、圍巾、帽子、耳罩的流行。”我摘錄的下來,次日對哥哥講了一遍,我說:“梧桐葉還真聰明,知道冬天要到了,就藏到土裏冬眠了。”哥哥說,那是逃避。我一愣,什麼?逃避?因爲畏懼寒冷,害怕滅亡,所以逃避。這不是聰明,是懦弱,是逃避。那麼我呢?我也在逃避嗎?因爲畏懼失敗、害怕面對而逃嗎?梧桐葉因爲不能適應冬天的寒冷而逃,我則因爲不能適應壓力而逃避。原來我一直以爲的飛的夢想不過是要逃避!突然之間不再想飛。因爲梧桐葉能逃過寒冬,但它最終化作了泥土,永遠的失去了生命。我不能也不想逃。我要面對,我要改變。

我知道“改變”這兩個字意味着什麼,知道這兩個字分量有多重。猛然間又想起了光良的《飛》:“我想要飛,無悔的那一種感覺……能不能讓我飛躍自己昨天那道地平線,我想要飛,飛向更遠。”突然間明白了什麼,人生就像長跑,它的意義就在於不斷的超越,超越他人,更在於超越自己。我要飛,是的,我要飛。但這次不是逃避,而是要超越自己。

我要飛!我不要超越自己!

飛六年級作文3

一看到這個題目,你一定會奇怪:什麼是飛餅?真的會飛嗎?哈哈,不知道吧!今天,我來介紹一下我愛吃的一樣美食:印度飛餅。

作爲個吃貨,能品嚐到飛餅自然是一種極大的辛福。這是個週末,我知媽媽來到一家餐館。妹妹一家也來了。點菜時,媽媽點了一道叫"印度飛餅"的菜。噢?印度飛餅?難道這飛餅會飛嗎?我問媽媽:"媽,這飛餅真能飛嗎?好吃嗎?"媽媽神祕地笑笑:"待會就知道了。"我和妹妹懷着強烈的好奇心,斯待着飛餅的到來。

盼星星盼月亮的等,總算是等來了。只見服務員姐姐端着一個很大的盤子向我們走來。妹妹就迫不及待地衝上前去看。哇哦!一張大餅,非常非常大的餅,佔了我們的半個桌子。表層金黃透亮,像一塊金子鑄成的餅,上通綠油油的蔥花,則像是鑲在黃金上的一些碧玉。香氣撲鼻。這時,服務員姐姐舉起刀,把餅劃分成八份。這時,我們又看到原來飛餅裏面有好幾層呢!外面一層黃金外衣,裏面一層白玉餅質。我趕緊夾了一塊放到盤中。哇,原來飛餅很透明,放在盤子上都能看見下面的湯汁。我急不可耐地咬了一口,真是脣齒生香。這飛餅柔韌度很好。外層脆脆的,裏一層軟軟的。"喀吱喀吱"那薄如蟬翼的外層,酥脆香美,鹹鹹的,蘸上一點白糖,甜鹹適宜,更增一番風味。裏層綿柔柔韌,有嚼勁。如果在此時喝上一杯拉茶,味道更美。我大口大口吃了好幾塊,覺得有點飽了。我正在休息,妹妹突然提議:"我們去看看飛餅是怎麼做的吧!"好呀!我和媽媽說了一聲,就和妹妹來到了飛餅的誕生地:廚房。

廚房裏熱氣蒸騰。我們來到一位大廚邊上。只見大廚把預備好的一塊麪團用擀麪杖快速擀成一個大塊圓皮。然後,大廚拎起圓皮,在空中快速旋轉幾下,快得令人眼花繚亂。這時,大廚一邊轉,一邊把圓皮拋了出去。"哇噢"我和妹妹同時驚呼起來。也奇怪,飛餅很聽話,如此旋轉竟然沒破。邊上有個人平鍋和一個燃着藍色火苗的小爐。大廚把飛餅放在平鍋裏烤熟。再把飛餅拎起來,扔進小爐裏,也奇怪,餅好像浮在火焰上一般。被火烘一下,薄薄的餅皮撐得鼓鼓的。大廚把加把地(飛餅別稱)取出放在盤子上,飛餅就大功告成啦!剛出爐的飛餅馬上就被服務員端走了。

回家的路上,我和妹妹唱着自編的歌:"美味飛餅快快飛,快快飛!"

飛六年級作文4

陽光明媚,春風和煦,正是放風箏的好時候。今天我們放飛的風箏,可不是一般的風箏,那是我們自己畫的風箏。連教我們放風箏的老師也不一般,是一名全程英語的外教。我們小記者個個精神抖擻,迎接挑戰。

在外教的指導下,我們開始在自己的風箏上作畫。畫什麼呢?我一直有一個夢想,想變成一直老鷹飛上藍天,讓眼前的風景淨收眼底。今天,就讓這隻風箏代替我飛翔吧!於是,我給風箏畫上老鷹那敏銳的眼睛,尖銳的嘴巴,豐滿的羽毛,寫上“20xx,金於冰”的Logo,代表我飛上藍天。其他小記者有的畫成蜻蜓,有的畫了熊大和熊二,還有的畫成一張笑臉……大家的想象和創意真是豐富。

起風了,正是放風箏的好時候。 “Ready? Go!” 外教一聲令下,大家拿着自己的風箏奔跑。

我拿着風箏,一陣小跑,心裏想着風箏不一會兒就將飛向天空。可是,風箏好像故意更我開完笑,老是飛不上去。我又試了幾次,還是沒有成功。我有點泄氣了,一屁股坐在草地上抹汗。“Come on!Boy!”外教老師爲我加油鼓勁,在一旁的爸爸媽媽也爲我加油。怎麼才能放上去呢?我看看周圍很多小記者的風箏也飛不高,都是跑一會兒停下換個方向再跑跑停停。原來大家跟我一樣,都是一陣亂跑。我記得,爸爸說過放風箏是有方法的。找好風向,小跑起飛,不要心急。找到了原因,我給自己鼓勁,相信自己,再試幾次一定可以的!

我拿着風箏,先看一下風吹動的地方,順着風跑了過去,過了一會兒我的風箏飛了起來。我牽着風箏跑來跑去,我慢慢的放線,又一邊隨着風箏的變化而移動,還一邊有規律的一拉一收。風箏越飛越高了!太好了,風箏飛起來了!“Come on!”外教老師看我跑得饅頭大汗的,一邊爲我加油,一邊給我拍照。

還有幾隻風箏也漸漸飛高了,一隻只風箏裝點着天空,好像一一隻只歡快的.鳥兒,在天上看着我們遊戲。

放風箏其實是一個鍛鍊人意志力的東西,你的意志力越強縮放的風箏就能飛的越高;相反,你的意志力越弱,那能把風箏飛上的機率也就越小了。

飛六年級作文5

暑假裏,我和爸爸媽媽,還有其他小夥伴一起去了土耳其旅行。此次旅行,我參觀了博物館,遊覽了棉花堡,坐了熱氣球,見識了土耳其獨特的風土人情,真是“浪漫”的土耳其之行。不過,我印象最深刻的是乘坐滑翔傘,真真正正體驗了一回在空中“飛”的感覺。

那天風和日麗,我們來到了地中海沿岸的費特希耶小城。吃過午飯,導遊提議我們去玩滑翔傘——由教練一帶一乘坐滑翔傘,從兩千米的高空起飛,在空中盤旋緩緩下墜,最後降落在沙灘上。機會難得,在爸爸媽媽的鼓勵下,經過一番激烈的思想鬥爭,我終於決定挑戰一下自己,去坐滑翔傘!

我們來到山腳下,只見來的還有三四歲的小朋友,這麼看來我還算挺大的呢!買好票,我們就跟着各自分配好的教練上山了。我懷着忐忑不安的心情往下望,只見公路並沒有欄杆,旁邊就是長滿大樹的陡坡,再往下就是地中海和金黃色的沙灘。車子還在行駛,時不時來個急轉彎,整座費特希耶城也彷彿在一步步離我們遠去。在緊張和興奮中,我來到了兩千米的起飛點。仰望天空,朵朵白雲好像就在我的頭頂,真是有點“手可摘白雲”感覺啊!

隨後,教練給我穿戴好一整套安全繩、安全帶。我還沒弄明白怎麼回事,教練就跑了起來,一陣風拂過我的臉龐,緊接着一股騰空而起的感覺油然而生——起飛啦!一開始,我的心裏就像揣了一隻小兔子,都快跳到嗓子眼了。我的手緊緊地抓住兩根安全繩,怎麼也不放。飛了一小會兒後,我漸漸適應了在天空中飛翔的感覺,涼風撲面,滑翔傘在空中緩緩地下降,雖然有輕微的晃悠,但還是很穩當的。於是,我開始欣賞腳下地中海的美麗風光,只見在翠綠的羣山環繞中,地中海彷彿湛藍色的巨大寶石鑲嵌在大地上,真是美極了!教練似乎也看出我已經放鬆了下來,他讓我擺一些POSE,給我拍照留念。然後,教練問我要不要轉圈,我說OK,他便給我來了一個三百六十度旋轉。雖然有點暈,但還挺好玩的!教練見我沒什麼事,緊接着乾脆來了一個一千零八十度的大回轉,這下我徹底暈了……恍惚間,我看到一些店鋪的屋頂,眨眼間,我就已經着陸了。爲時二十多分鐘的空中旅行結束了,我還意猶未盡,爽,真爽!

土耳其,滑翔傘,這次空中“飛”行真是讓我難忘!

飛六年級作文6

2008年,是一個振奮人心的年代。是奧運之年,是建國59週年,是改革開放30週年。改革開放,使中國一步步走向繁榮昌盛,華夏兒女們安居樂業。青藏鐵路,一條几乎不可能的鐵路,中國人民做到了;火車多次提速,讓人們的生活更加便捷;奧運場館建設,奧運會的成功舉辦,讓舉國上下一片歡呼雀躍……中國正在用自己的智慧和汗水完成着一個又一個壯舉!

改革開放,使中國這個擁有13億人口的文明古國成爲了一個和諧的大家庭。1998年,南方特大洪水,淹沒了許多樓房,淹沒了許多人民,卻淹不滅中華兒女的愛心;2007年年底,當春節來臨之際,一場突如其來的雪災,阻礙了人們回家的道路,卻阻礙不了中華兒女救災的決心;2008年5月,里氏高達8.0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心,地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝世者家人的心,卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信,再大的困難除以13億,會變成小小的煩惱,再小的幫助乘以13億,會變成大大的扶持。炎黃子孫會手挽手,心連心,克服一切困難!

改革開放,使中國的航天事業迅速發展,中國在歷史上刻下了輝煌的一頁。2003年,神舟五號發射成功,楊利偉叔叔實現了中華民族的千年飛天夢;2008年,中國的首顆探月衛星“嫦娥一號”飛上太空,到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是2008年,神舟七號升空,翟志剛成爲中國歷史上首位進行太空行走的宇航員。首次太空漫步對中國的航天事業取得了重大的突破。太空終於有了中國人的足跡;太空中首次飄起了鮮豔的五星紅旗!中國的科技技術蒸蒸日上,爲發展中的中國做出了巨大貢獻!

改革開放,使中國建設新農村的腳步越走越快。以前,我們農村給人的印象是又髒又亂。一下雨,小路便成爲了“水泥路”,山上雜草叢生,無人問津……現在,一提到農村,人們想到的是清新的空氣,美麗的青山綠水……改革開放,讓農村展現出了勃勃的生機,讓人們的生活過得更加幸福。

今天,我們迎來改革開放30週年,今天,我們迎來繁榮富強的好日子。我們的祖國,正日益龐大,我們的祖國,將迎來大好時光!我們沒有理由不相信,我們的祖國,未來將會更強大!我堅信,中國將會迎來更美好的未來!

飛六年級作文7

天空是我們的搖籃,地球是你們的家園,地球僅僅一個,你想再克隆一個,那是不可能了。

——題記

“我是一隻小小小小鳥,怎麼飛也飛不高……”我就是一隻小鳥,美麗的羽毛,清脆的聲音,是我的驕傲。但是現在,正如歌詞中所唱的“怎麼飛也飛不高……”你們知道我爲什麼飛不高嗎?且聽我慢慢道來。

以前,我是一隻自由的小鳥,想飛多高就飛多高。雖然高度比不上雄鷹,但只比它遜色一點點而已。可現在,人們不斷排放二氧化碳以及一些化學其他,使得天空不再湛藍,每當我們飛上天時,都必須要戴一個防毒面具,背一個笨重的氧氣瓶。我們也是迫不得已呀。如果我們不這樣的話,隨時就OVER了。空氣污染這麼嚴重,大部分鳥類都遷居了,離開了這個城市。我媽媽不願意離開自己的家園,說:“再給他們一次機會吧,畢竟世界上沒有十全十美的東西。”

這樣安閒地過了好長一段時間,都沒再發生類似的事情了。於是,我們就打算在這裏住下來,可是好景不長,我們又沒有家了。

那是一個和諧的早晨,一切都顯得那麼寧靜。當曙光照進我的房間時,我伸了個大懶腰——起牀了!突然,我感覺到地動山搖。還是爸爸反應快:“不好,是工人在砍樹!快閃!”爸爸和媽媽帶着我衝出這個危險地地帶,來到了一處草坪上。

“好可怕,好嚇人呀!”回想着剛纔心驚肉跳的一幕,還是覺得就像現在還在發生一樣。“幸虧我們的反應快,否則就‘英勇就義’了。”媽媽風趣地一說,心情才放鬆了不少。

可是,一波未平,一波又起。這時,跑來一羣孩子,手裏拿着網兜,悄悄地靠近我們。“不好,有動靜!”爸爸豎起耳朵仔細聽,忽然,他大叫一聲:“快走!”說完,他們倆都迅速地飛走了,我還沒來得及飛,就被他們“逮捕”了。

回到家裏,他們拿一根線把我的一隻爪子綁起來,拿我當寵物玩。哼,我可不是寵物。這時,一個大孩子叫起來:“快看,這兒還有一隻鳥。”有的孩子拿着彈弓,有的拿着網兜,朝那隻鳥包抄過去。咦?那不是我的媽媽嗎?先不管那麼多了,待他們離遠點了,我自己飛了出去,並很快和媽媽會合了,回家的感覺真好。可是,我已經沒有家了。

不久後,我們一家遷居了,這裏的環境太差,讓我們喘不過氣來。於是,我們戴上防毒面具,背上那個笨重的氧氣瓶,出發了。臨走前,我送給你們人類一句話:天空是我們的搖籃,地球是你們的家園,地球僅僅一個,你想再克隆一個,那是不可能了。

人類呀,好自爲之吧。什麼時間,你們還我們一個湛藍的天空?

飛六年級作文8

我又考砸了,數着腳下的石子慢慢地回到家,悄悄地坐到書桌旁,窗外有幾棵楊樹在風中搖曳着,除了風聲就是樹葉的沙沙聲,只有這時的我纔是自己,才能靜靜地思考自己爲什麼會這樣呢?

在這草長鶯飛的日子裏,漫天飄飛着了白白的楊絮的季節裏我仰頭望着窗外的楊樹林。整棵樹上都長出了新葉,這些新葉搖搖晃晃地喊:“我要飛,我要飛!”對於它們的話我有些不明白,更有些不在意:葉就是葉,豈能像鳥一樣飛。就像自己天生不是學習的料,努力也一樣白搭。但葉子彷彿看透了我的心思,反駁道:“只要我相信我能飛,併爲之付出努力,就一定會飛。”我雖沒反駁,但還是不相信它能飛,便低頭做自己的事了。

夏天,楊樹隨着時光變得茂密起來。這時,葉子們已經變得更成熟了,季節給它們換了一身翠綠的裝束。我想:成熟一些了吧,葉兒會明白世界上的一些事情,就算努力過也不一定能實現!於是我問葉子是否還有那個稚嫩的想法時,葉子有些傷感地說:“是啊,經過這麼長時間的思考,我也明白了葉永遠不能像鳥兒一樣翱翔於藍天呢?但是就算明知道不能,卻還想那樣去做。這時它們的眼裏好像又多了一份堅定。“就算明知道不能,卻也想要那樣做。”這句話讓我感到震撼,好像從中明白了點什麼。

每天,我踏着滿路的落葉走回家,伴着腳下發出的沙沙聲,坐到了熟悉的書桌前,耳邊還在想着葉子的那句話。當我擡頭看到窗外的楊樹時,呆在那了:滿樹的葉子,在空中飛舞!經過了春、夏、秋的磨練,嫩葉們已經換上了火紅的舞衣,它們在空中飛翔的舞姿猶如那舞臺上那翩翩的舞者一般,熱情而奔放,。是不是她們三季的努力就是爲了這一瞬間的飛翔。這時耳邊似乎響起了曾經聽到過的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,我們想漫遊彼岸,看着奇蹟就在眼前。”在這一刻我明白了葉子的話的含義:只要夢想還在,這就不是最終的結局!

一陣風再次將葉子吹向了空中,我彷彿看到他們在天堂飛翔的身影,耳邊迴響這一句話:“只要我向着夢想的方向努力了,我就一定能飛!”

飛六年級作文9

飛是一種人最想感受的感覺,一般人可以飛,不過只能在夢中飛,而我卻可以在真實的世界裏,去感受那一種唯美的“飛”的感覺。

今天我和俞冠戎約好一起去溜旱冰,因爲他有一些事所以要晚半小時來。我是一隻急性子的大猩猩,就連半小時這點時間我就會等得如坐鍼氈,所以我直接就“溜”到了他家。不過途中很危險,因爲我家在東,他家在西,對我來說相當於十萬八千里,我多希望孫大聖下凡駕着筋斗雲載我一程啊——可是那是不可能的。我下了決心,到了樓下,我一路飛“溜”到了我的加油站——爸爸的店中。半路上我飛“溜”而來,而且速度並不亞於古巴小將羅伯斯的速度,這已經是我的極限中的極限了。剛纔我差點就撞到了一輛正在飆車,而且看上去還飈得起勁的奧迪,那時我猛地“剎車”,還感覺我腳底已經開始冒着火花,而且我已經飛了起來,我想起了那句歌詞:“我要飛得更高……”,當我飛到——距離車子只有大約2釐米的時候,腳下的旱冰鞋終於停住了,我鬆了一口氣:“呼……”

吃好東西后,我就從店裏開始,發泄出我剛纔儲蓄的內力,衝向俞冠戎家。因爲我剛剛的歷險,我保持着最最平常的速度,省的又遇到有人在飆車,再把我撞得底朝天。我終於到了學校邊上的大斜坡,那斜坡大約有50°那麼大的坡度,我要是這樣子下去,一定會摔個人仰馬翻,兩眼冒着太陽系的各個行星以及小行星。我爲了爭取時間,沒有太多的時間去考慮一下下,就——衝!

我終於下去了,我終於成功地下去了!但是——我剛到下面,就被一顆絆腳石給絆了腳,由於重心失去平衡,結果我來了一個人字形的大馬趴,手、頭、腳都被撞、擦了,全是血,“嗚……”我是男子漢!我不哭,但我最後還是堅——持了下來,我慢慢地走,我想到了時間問題,我又快了起來,全然忘記了那“一摔之痛”。

我剛要穿過最後一條馬路時,我又被石子絆倒了,我與石子結下了不解之緣。

最後我終於傷痕累累地到了俞冠戎家。

救命啊……我以後再也不“飛”了……

但我還是得慶幸,在過最後一條馬路的時候,那條路上沒有車……

飛六年級作文10

中國是世界四大文明古國之一,有着五千年的悠久歷史,四大發明的美譽,從火藥到神五、神六載人航天飛船,中國人民付出了太多的汗水,太多的心血,太多的努力,但終於贏得了世界各國的認可,使世界各國刮目於這裏。

中國人正是經歷了太多的磨難,付出了太多的努力,終於爭取到了2008奧運會的主辦權。2001年7月13日,當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣佈第29屆奧運會在中國舉辦時,舉國歡慶,四海飄歌,各個城市都燈火璀璨,炮竹連天,這是世界給北京的一次新機遇,,回想第十屆奧運會,我國只派了沈嗣良作爲觀察員出席,而並未參加比賽。但現在,中國人的百年夢想終於實現了!奧運會終於在我們家門口召開了!13億華夏兒女這麼多年來的汗水終於有了迴應!

現在,雖然奧運會閉幕了,談它不代表奧運精神也隨之閉幕了。第二十九屆奧運會雖然結束了,但我們還應該“講文明,樹新風。”正如廣告詞上說的:“文明就像是一盞燈,燈光亮一些,那我們身邊的黑暗就少一些,其實文明離我們很近很近,近的觸手可及……”扶一位老奶奶過馬路,既快樂了別人,有快樂了自己,不是更好嗎?看到別人踐踏草坪,上前阻止,既提醒了別人,又提醒了自己,不也是爲社會做貢獻嗎?我相信,每個人的心靈都是一扇窗,窗戶打開了,光就會進來。並且我更相信,文明就像火炬傳遞一樣,在每個人心中傳遞,燃燒讓我們用文明的世界,嶄新的世界來爲奧運加油!

中國就像是一條巨龍,而要讓這條巨龍騰飛起來,活躍起來,還是需要我們這些未來的接班人。而我們又能爲奧運做些什麼呢?恐怕只有努力學習,學好英語,坐在電視機前爲奧運健兒加油助威,爲他們的精彩表現吶喊!用一口流利的英語向外國人介紹中國的名勝古蹟,歷史文化,歷史偉人,美食等,讓老外也舉起大拇指,對中國說一聲:“Good!”

第29屆奧運會的聖火雖然熄滅了,但不代表奧運精神熄滅了,也不代表奧運會結束了,更不代表中國奧運就此結束了,讓我們繼續帶着奧運精神迎接下一屆奧運會,在鳥巢裏,我們大聲喊:“中國加油,你是最棒的!08加油,讓騰飛的中國永遠翱翔在世界上空!奧運加油,讓和平之花永遠盛開在人們心中,讓和平之鴿永遠快樂的飛翔!”