文明在我身邊小學六年級作文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的文明在我身邊小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明在我身邊小學六年級作文1

文明就像太陽一樣，時常照耀着我們。沒有了太陽，萬物不能生長；沒有了文明，人類無法生存。雖然有時文明會被“污染”，但只要努力，文明就會像火炬一樣在我們心中傳遞。

永叔公園坐落在美麗的恩江河畔，是爲了紀念唐宋八大家之一的歐陽修而修建的。公園裏綠草如茵、楊柳依依、碧水盪漾、百花爭豔，這裏不但景色怡人，而且文化氣息濃厚，是人們休閒遊玩的好地方，公園裏常常是遊人如織。

可在這景色優美的公園裏，卻有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天，我和同學去永叔公園玩。走到大門口，居然看到鎮守大門的兩名獅子大將上寫有“某某到此一遊”的字跡。走進公園，只見小徑上、草坪中到處都是果殼、紙屑。那些滿腹經綸的詩人身上全是遊人留下的各種字跡。雄偉壯觀的報恩寺塔，不時散發出一陣陣臭味，原來它的身體裏被人們倒滿了垃圾。碧綠的湖水不再清澈了，湖面上還時時漂着一條條死去的小魚。我和同學爬上了至喜亭，一股怪味撲面而來。呀，居然有人在上面隨地小便。我看着這些，心中真是又生氣又難受：這些人怎麼這麼不文明呢？

這時，一串銀鈴般的笑聲從門口傳來，原來是一羣少先隊員們，他們手拿掃帚、桶子、抹布向永叔公園走來。他們有的掃走廊，有的掃報恩寺塔，有的擦石獅子，有的用網子打撈湖裏的垃圾……他們的衣服弄髒了，汗水從他們臉上流下來，可他們卻一點也不在乎。看着這一切，我感動了，和同學一起加入了他們的行列。大約過了二三個小時，永叔公園又變得一塵不染了。一陣風吹來，樹葉搖晃着，歡笑着，好像在唱着讚美的歌。少先隊員們集合在一起，他們商量着怎樣才能讓人們自覺地保護環境。其中一個女孩說：“要不，我們寫一些標語，讓遊客們不要亂扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一會兒，一條條“保護環境，人人有責！”“離文明只差一步！”的標語已貼在了垃圾筒上。看着這一切，少先隊員們高興地笑了，遊客們也向他們投去了讚許的目光。

啊！他們的心靈竟是這樣美。我們嚮往現代文明，同時也正在努力創造文明，倡導文明。從點滴小事做起，那麼文明就在我們的身邊。

文明在我身邊小學六年級作文2

李紅和王明既是鄰居，又是同學，而且還多次被學校評爲“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負責人”，和其他同學關係非常融洽。爲此，雙方父母常常在一起爭得臉紅脖子粗，非要爭出個孬好才罷休。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友，上學一塊兒走，放學也是一塊兒走。

有一次，他們倆從校園出來，正興致勃勃地複習着課上學的東西，沿着彎彎曲曲的小路，不知不覺走進了一條臭烘烘的小巷，裏面還有一個四周都擺滿垃圾臭烘烘的已經生鏽的而且沒有人打掃的'垃圾箱。他們剛想轉身離開時網 ，“文明小雷鋒”的職責讓他們停下了腳步，又不約而同地轉身又跑到垃圾箱旁邊。心有靈犀的他們雙目相對一視知道對方想的什麼了。

“你來想個辦法能讓人自覺把果皮紙屑丟到垃圾箱內吧！”李紅說。王明學着小和尚的樣子把右手食指放在了太陽穴上，眼珠一轉，一個好主意便浮現在腦海裏了。“你把耳朵附過來！”王明叫道，“這樣，這樣……委屈你了！“沒關係，只要能帶動羣衆講文明，再苦再累我都不怕！”李紅滿臉驕傲地說。

李紅說幹就幹，把袖子一挽就用那雙乾淨的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內扔去，垃圾箱旁邊收拾乾淨後，就用下午學校大掃除的一塊抹布費力地擦着垃圾箱上的污物。王明則拿出練習書法的一張大宣紙和一支毛筆，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步。”寫完後便用萬能膠水貼在了已經變乾淨的垃圾筒上。