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有關六年級故事作文九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的六年級故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級故事作文九篇

六年級故事作文 篇1

今天,小雨淅淅瀝瀝地下着,在朦朧之中,它慢慢地訴說着一個既感人又令人傷感的故事。

早上,我要去杜橋學古箏,但爸爸把車借給了舅舅,我們只好乘坐公共汽車。我們上了車,找了個座位坐下。車上人多嘴雜,讓我連閉眼休息一下的心情也沒了,只能把目光投向車窗外,漫無目的地望去。實在無聊了,我就看向車門,細細觀察上車的每一個人。

“啪”,車門又開了,我扭頭看去,望見一位老奶奶走了上來,她的發中隱藏着許多銀絲,看起來年逾古稀。我正想起身讓座,一位阿姨卻搶在我前面站了起來,滿臉微笑地伸出手,扶着老奶奶,和風細雨地說:“您請坐吧!”老奶奶也笑着說:“沒事,你坐吧。”她倆互相推辭着,老奶奶最終被阿姨扶上了座位。我在心中爲那位阿姨默默點“贊”。

在爲那位阿姨點讚的同時,我也疑惑起來:“一輛車上有十幾或二十幾個人,爲什麼讓座的只有我們兩人呢?”剛纔在想站起來的同時,我偷偷觀察了一下,發現有幾人直接把目光投向窗外,更多的人是熟視無睹!唉,這些人怎麼連一點敬老之心都沒有?

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”這句話很簡單,但道出了做人的意義。歷史的車輪滾滾向前,我們要在新世紀高舉敬老愛老的旗幟,,弘揚尊老敬老的優良傳統,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍,讓世界變成美好的人間!

六年級故事作文 篇2

李老師,儘管我們相處的時間並不算長,可是,您那勉勵我的眼神,至今,任然讓我難以忘懷。

自從進入六年級以後,我的語文成績就一直不好,同學們都鄙視的眼神看着我,讓我的心裏非常難過。那天,頭頂上烏雲密佈,眼見得暴雨將至。狂風拂亂我那紅叉赫然的試卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、無奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊着,正搖搖欲墜。

我淚流滿面地正在向前走着。這時,李老師走了過來,她將我拉到了她的跟前,輕柔的說:“多麼粗心啊,就連標題也忘寫了。作文的標題就是文章的眼睛,一篇作文一旦沒有了眼睛,它也就沒有了生命,當然,你也就被扣十分了。”我慚愧的點了點頭,只見您注視着我,嘴角露出甜美的微笑,傳遞給我的是一陣溫暖,然後,您接着說:“老師希望有一天能夠手拿着一張報紙,很驕傲的對身邊的同事說:看,這是我學生寫的文字!”

李老師,我想對你說,您,一直在鼓勵着我,您對我的寫作幫助最大了。從最先,我開始抱着看別人寫的好文章,到後來,我的作文水平有了很大的提高,原來在考試中,我的數學不錯,每次數學競賽都能獲獎,語文一直不咋樣,後來我在您的指點下,我的作文水平漸漸提高,現在還參加了語文競賽,以前語文競賽,從來都沒有我的份,特別是作文,我寫的太一般了。

上了六年級了,我的作文水平有了很大提高,成績扶搖直上,對我來說算進步不小了。我不會辜負您的期望,我要努力寫作,寫出更好的文章!現在,我的作文每次都在班上當成範文讀,我的心裏有一種成就感!

李老師,我想對你說,上次我的一篇文章怎麼改也改不好,思路很亂,您對我說:“讀了一下文章,感覺文章較爲散亂,關鍵就是段與段之間缺少過渡,如果有了過渡句,段與段之間就粘貼到一起了。你看每一段單獨來讀都很精彩,但把它們放在一起就顯得雜亂無章了!”我默默的記您話,從那以後,我就特別注意文章的段與段之間的銜接了,我慢慢的改進,慢慢的提高,一點一點的進步……

李老師,您一直在鼓勵我,當我像以往一樣學習,生活的時候,你找到了我。你告訴我,鼓勵我自學。您說您相信我,我可以自己寫出更好的作文的。

李老師,因爲有了您的支持,我開始用所有的時間去自學;我有了更多的時間去學習其他的課程,您就那麼一如既往地支持着我,讓我每走一步,都充滿着信心和快樂。因爲有一份信念始終支撐着我,那就是——“老師希望有一天能夠手拿着一張報紙,很驕傲的對身邊的同事說:“看,這是我學生寫的文章!”

李老師,是您一直的鼓勵,我纔有今天的進步……

六年級故事作文 篇3

水是人類必不可少的東西,沒有了水,人類將無法生存。在人體中,水佔重量的20%,血液中的90%也是水。由此可見,水對我們的生活有着非常親密的關係。

在炎熱的夏天,當你擰開水龍頭衝熱水澡時,你們又何嘗知道,自己用的洗澡水可以供災區的朋友們吃幾個多月;在你衝馬桶、澆花時,你們又何曾想過循環使用;在你一不經意忘關水龍頭時,你有想過沒有,如果讓他一直哭下去,最後一滴水也只不過是一個暢想而已。

在那陽光明媚的春天,獨自步行到田園小溪間去,你會發現綠油油的草地惹人喜愛,青藍藍的水讓你流連往返。可是如今,滿江邊的垃圾會讓你恨得牙根癢癢。

你們到底知不知道,我們離不開水,它就像母親的乳汁一樣撫養了我們。由於我們的不經意,一次次的傷害她,數百年來千瘡百孔,遍體鱗傷。

同學們,黃金有價水無價,讓我們從現在開始,從什麼邊的小事做起,讓我們共同努力,用欣賞的目光去尋找時的家園吧!

六年級故事作文 篇4

在生活中,雖然人們口號喊着:“保護環境”。但有些人仍在浪費地球資源。

暑假的一天,爸爸叫我去菜市廠買菜,買了白菜、芹菜等。忽然,我想起我出門前爸爸叮囑我一定要買蒜。於是我朝賣蒜的攤位走去。

我買好了蒜,轉身走回時,看見對面賣魚的攤主刮魚鱗的水池上方的水龍頭大開着,而攤主卻到一邊聊天去了。我想起了一篇資料上介紹說地球上能飲用的水只佔全世界水量的百分之三左右,中國是一個貧水國家,約有三分之一的人缺水。我很想去勸說賣魚的攤主關掉水龍頭,但我很怕攤主不通情達理。我正在猶豫不決時,想起了老師教導我們保護環境人人有責。於是我大膽地走過去對攤主說:“叔叔,您不能浪費水,您得把水龍頭關掉。”說着我指了指那個水龍頭。“去去去,小孩家少管閒事”。

我生氣了,這人太不講理了吧!我正想大聲反駁他,但是理智制止我沒有這樣做。那我該怎麼辦呢?對了,我可以用我知道的資料上的知識來說服他呀。於是我又上前對他說:“叔叔,請您關掉水龍頭吧,您應該知道全世界能供人們飲用的水只佔全世界水量的百分之三左右,而中國有三分之一的人缺水,如果人人都浪費水,那以後我們該怎麼生存?”我這番話說得那位叔叔心服口服,連忙去關了水龍頭,並對我說:“謝謝你呀,小朋友!如果沒有你的指點我都要成罪人了”。周圍的人都笑了。

我走在回家的路上,覺得天更藍了,我今天爲環保做了一點點貢獻,我想如果人人都節約水電,不浪費地球資源,我們的家園會變的更美好!

六年級故事作文 篇5

我是一支不幸的鋼筆,唉!“英雄”末路空長嘆,只好隱居了。聽說自古名士,但凡隱居,也必是一處山清水秀的地方,而我呢?則默默地呆在一隻破紙盒子裏!太不公平了!

想當年,我是何等的“英雄”氣概!穿着金爛爛的金晶鎧甲,繫着金晶腰帶,被出版社作爲一件光榮的獎品,贈給了一個愛寫童話的小孩。那就是我現在的主人,一個實際上不情願提筆寫作的人。

當時,我正是“英雄”少年,一心要“了卻君王天下事,贏得生前身後名。”我幻想着在那遼闊的方字格戰場上,縱橫馳騁,衝殺突出,幹一番轟轟烈烈的大事,讓我的主人獲得更多的榮譽。然而,那隻不過是一場清秋大夢罷了。要知道,我的主人懶而又懶,一旦拿起我便厭惡不堪,只寫了10個字便摔下我走開了,可憐的是10個字當中還有兩個錯字。後來,我才明白主人寫作的祕密——原來是他的父母把他按到書桌前,厲聲到:“今天必須寫出來,懂嗎?”然後把我往他面前一丟。嘿,主人無可奈何之下,纔開始用我。他起初總是煩躁不安,用我的腦袋不斷地敲擊桌子,弄得我眼冒金星;接着又用牙磕我的鎧甲。瞧,害得我身上現在一點兒光彩也沒有了。好一會兒,主人才算想出一點兒什麼,拿起我來,在紙上亂糟糟地寫了一堆,哎呀,那字真是不堪入目。其實,我是很有學問的,但由於主人的無能,使得我也無臉再見江東父老。

說起我被迫隱居的原因,那更是天大的冤案,一言難盡。我本來是喝藍黑墨水的,主人卻馬馬虎虎地讓我喝了一通碳素墨水。此後,我大病一場,竟然寫不出一個字了。主人啊,這能怨我嗎?可是,主人卻把我扔到了破爛盒子裏,叫道:“哎呀,現在的產品都是什麼質量,還英雄牌呢,才半年就寫不出字了。”

天啊!我堂堂“英雄”,此生誰料,心在“稿紙上”,身置“紙盒中”。嗚嗚......有誰來掬“英雄淚”呢?

六年級故事作文 篇6

這天,汽車國的國王邀請我去他們星球做客,我興高采烈的接受了國王的邀請。

汽車國王先帶我來到了冰之城,什麼是冰之城?顧名思義,就是一座用冰建造起來的城市,連汽車居民也都是冰的膚色。我好奇地問國王:“這裏怎麼會這麼冷?”國王不急不慢地說:“我們的城市各有特色,這片土地從建設開始就是這樣的了!”“那爲什麼你的居民們沒有尾氣?”我疑惑不解地問。“我們根據各城市不同的特點來發電行走,比如這裏,就是靠冰水來發電的。”“這可真是太環保了,回到地球后我也要推廣這種辦法,來淨化我們的家園。”“呵呵,那我先祝你們成功,哦,對了,今天是汽車王國的環保日,要不要一起去看看我的其他居民呀?”“好啊,我正求之不得呢!”

來到了王國的居民區,這些汽車居民實在令我驚歎萬分,有能在水裏遊的,有能在天上飛的,有堅不可摧的,最令我驚訝的還是紙片汽車。他的外表看似像薄薄的紙,可卻堅不可摧。我問國王:“這是怎麼製造的?用的什麼材料?”國王朗聲大笑:“這就是用紙製造的.呀!子民們把廢舊的紙張收集起來,通過特殊的工藝加工製造出來的,其實紙的力量也是很大的,我們要善於利用身邊的每一樣東西。”“謝謝國王今天的邀請,真的令我大開眼界,受益匪淺!”

汽車王國的環保意識很強,不但技術先進,還保護了環境,我一定要把這種理念帶回到地球,讓我們的家園空氣變得更清新!!!

六年級故事作文 篇7

每個人都有自己的一技之長,有的人會做鮮美可口的飯菜;有的人一揮筆,便能畫出栩栩如生的畫;有的人一張口,便能唱出委婉的歌曲;有的人提起筆來,便能寫出優美的篇章......正如俗話說“三百六十行,行行出狀元”。種花也能成爲“名人”。

在我們家的樓道上,擺着許多盆栽。夏天時,走入樓梯,一陣陣迷人的芳香迎面撲來,這些花兒在微風中對我點頭致意,好像一張張可愛的笑臉。這些花兒的主人就是我們家的鄰居——鍾爺爺。

鍾爺爺今年五十八歲,他原來是個農民,隨後由於女兒到國外留學,鍾爺爺住進了城裏,後來開了花店,倒閉過三次,現在,他把花店開到了家裏。鍾爺爺待人很熱情,也從來不與別人吵架,爲人厚重、和藹。

鍾爺爺說:“當初我提出要開花點的時候,女兒就不同意,倒閉了三次,女兒就對我生氣了,現在我把花店開到了家裏,生意比以前好多了,再加上這些花都是我精心培育的,開的花也十分旺盛、漂亮,來買的人就更多了!現在的生活也富裕了許多,女兒也同意我開花店了。”說着,鍾爺爺那佈滿皺紋的臉上露出了笑容,“只要看到女兒那天使般地微笑,我就心滿意足了。”

我又疑惑地問:“您當初是怎麼想到要種花的?”“那一年冬天,女兒才六歲,走在田野上,她問我:‘爸爸,花兒都沒了,我很喜歡小花,但是......’‘爸爸給琳琳種好不好?我們拉鉤,在明年冬天,爸爸一定給你很多的小花。’從那以後,我就一直在種花,並研究花兒長出來的原理,種出了許多花,在第二年冬天送給了女兒。”鍾爺爺深情地說着,邊抹了抹眼淚。

“那麼,您覺得種花累嗎?”“不累。”鍾爺爺撫摸了一下我的頭,接着說。“我的女兒,她想要在冬天看到花兒,我就給她種,我也是在爲我自己種。”

“是哪一句話支持您走到今天的?”“我愛女兒。”說完,他招待客人去了,聽說這位客人也是聞鍾爺爺大名,特來此買花的。

鍾爺爺種的花我也買過,一直放到現在還是沒有枯萎,而且花兒極香,鍾爺爺的家裏到處都瀰漫着花香味,這些花在他的家裏擺得不繁簇,井然有序,彷彿覺得沒有這些花,他的家裏都有些空蕩了。

讓我最想不到的,是鍾爺爺如此愛女兒,也是因爲女兒,讓他變得富裕了,這位“種花達人”心中的一句話是“我愛女兒”,我的媽媽不也是這樣愛我的嗎?在我的心中,鍾爺爺是一爲“種花達人”,也是一位“偉大的父親”!

六年級故事作文 篇8

嗨,大家好啊!我們是人類新造出的更加方便和快捷的交通工具——小汽車。我也是其中的一輛。我們給人類帶來了很多方便。

比如說在我們問世以前,自行車是很多的,滿大街都是。人們的臉上總是焦急的神態,爲什麼那麼?原來是因爲這些車的速度比較慢,要上學就必須早起幾十分鐘,然後騎自行車去;要上班就要早起四十多分鐘,然後騎電動車去。晚起了幾分鐘,就有可能會遲到、誤時。所以,人們的臉上總是會出現倦態或急態。但是我們問世之後,人們的滿臉烏雲不見了,取而代之的是幸福與滿足,這又是爲什麼呢?原來小汽車的速度快,人們每天就不用早起那麼長時間,然後再急急地出門了,而是多睡幾分鐘,然後坐自己家的下汽車出門,既方便又快捷,多好啊!現在,汽車們已經組成一個王國,人們每天都在這個王國利幸福地生活。

但好景不長,有一天,一輛白色的小汽車跑過來對我說,十字路口發生了一起車禍!我連忙趕了過去查看情況。到達哪兒的時候,車周圍已經有了很多人,“讓一讓!讓一讓”,我大聲地喊着,人們便慢慢地散開來,我看到了慘不忍睹的一面:兩輛黑色小汽車相撞,一輛小汽車的前部被撞碎了,處在昏迷狀態中,另一輛的車窗已被撞成粉末,處在休克狀態中。這一慘禍的發生原因竟是一位司機醉駕並且闖紅燈!如果那個司機不醉駕的話,如果他不闖紅燈的話,這一慘禍就不會發生了!接下來的幾天,總是會有一些大大小小的車禍發生,存在很多的我的兄弟都受了傷。我生氣了,爲什麼人類不能按規矩開車?

汽車王國的一輛輛小汽車都憤怒了,它們向人類提出了條件:開車就要按規矩開,要遵守交通規則。這樣,汽車和人類纔會成爲真正的好朋友。

六年級故事作文 篇9

對於一個讓我感到陌生而新奇的世界來說,沒有什麼比玩更有意思的事了。

那天早晨,天下起了大霧,可是太陽卻撥開層霧,把溫和的陽光送進我們的世界。大地溼漉漉的,小草兒的葉尖兒掛着一顆顆晶瑩剔透的水晶,河面上泛起一陣陣兒的霧氣。四周一片涼爽,給人一種清新的感覺,以至於連小鳥們也忍不住歡快地唱起歌兒來。

我是一個愛玩水的孩子,摸魚是一件讓我感到興奮的事情。我左手拿盆,右手抓瓶,便跑向一個淺淺的清澈見底的灘去了。我一見到水,便捲起褲子,一腳踩到那水中去了。“呀!”我下水第一反應就是一個字——“冷”!我趕忙跑向岸邊,可一想到摸魚,便又回去了。我左右拿着一個小盆,小心、仔細地尋視着周圍,忽然看見有一羣小魚正慢慢地遊向我這裏,我興奮不已,但不敢動。等到那小魚離我近了之後,我以迅雷不及掩耳之勢,“譁”的一下,用盆舀了一下,取上來一看時,竟然有三條小魚兒!我仔細地觀察它們,小小的頭兒竟是身子的一半大,背鰭是灰色的,你從上往下看還不容易發現它;腹鰭卻是白色的,猶如早晨的太陽還沒升起的魚肚白一樣。小小的身體還很有力,也很敏捷、靈活。我把它們放進了瓶子裏,又繼續抓起來。就在我熱火朝天地抓魚時,不知從哪兒溜來一條看熱鬧的鯽魚,它有我手掌這麼大。我頓時丟掉了手上所有的小魚,全神貫注地盯着它。我心裏想,它應該很快就會遊向我這邊,可恨的是它卻呆在那兒,好像在看我。既然它不來,那我只好去它那兒了。我屏住呼吸,動作緩慢,小心翼翼地走向它,每走一步都想想這步該不該走。我離它越來越近。心中的興奮也快達到極限,好像快要“火山噴發”了。它現在離我僅有一尺遠了,這時的我連呼吸也不敢了,好像心跳也停止了,周圍的一切都彷彿凝固了,時間也不走了,就剩下我和這條魚了。瞬間我手上的盆迅速舀下去,我緊閉了雙眼,慢慢、慢慢睜開,“哇!”隨着一聲高喊,我驚喜地看見一條露着銀白的大肚子的鯽魚正在我的盆裏活蹦亂跳呢!我欣喜若狂,高聲的大叫起來……

那天的收穫還不錯!出了一條大鯽魚外,就是十幾條的小魚了。雖然那天中午回家被爺爺奶奶狠狠訓斥了一頓,但我心中還是很高興的。

如今回想起來,都覺得小時候的事很有趣,竟爲了捉魚而不顧被家長痛罵一頓,真的很有膽量,小時候的一切都是那麼有趣,如果可能的話,我還想回到那充滿童真童趣的年代!