那一刻，觸動了我的心靈六年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的那一刻，觸動了我的心靈六年級作文，歡迎大家分享。

打開記憶的閘門，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事情已經褪色，不像昔日那樣光彩奪目。

下午，我蹦蹦跳跳地去學校，只見在學校門口菜園旁有一位老乞丐，他面龐消瘦，臉上佈滿了皺紋，穿的破破爛爛，一雙蒼老的手無力的垂落在膝蓋上，前面擺放了一個破碗，我心頭一徵，走過去仔細一瞧，他的碗裏只有幾枚硬幣，我很同情他，想給他點錢，但是我的手裏只有一快錢，況且今天下午還有一節體育課，要買水喝，體育課不喝水怎能行呢?於是我假裝沒看見若無其實地走進學校，當我走進校門口時，一個小男孩兒正簽着媽媽的`手，開心的走過他的嘴理正嚼這一快餅乾，我想，吧那塊餅乾給他吧!終於，黃天不負有心人，小男孩兒真的吧餅乾給了他，老乞丐接過餅乾連聲道謝，接着便狼吞虎嚥地吃了起來，我的心中產生了一絲絲愧疚感，於是買了一瓶礦泉水想要給那位老人，可是當我出來時，老人已不知去向，望着手中這瓶未送出的水，心裏難受級了，心想：我是這些小朋友們的榜樣，怎麼連他們都不如呢?那件事，像一隻小船慢慢的靠近岸邊，觸碰我的心靈於是我假裝沒看見若無其實的走進學校，當我走進校門口時，一個小男孩兒正簽着媽媽的手，開心的走過他的嘴理正嚼這一快餅乾，我想，吧那塊餅乾給他吧!終於，黃天不負有心人，小男孩兒真的把餅乾給了他，老乞丐接過餅乾連聲道謝，接着便狼吞虎嚥地吃了起來，我的心中產生了一絲絲愧疚感，於是買了一瓶礦泉水想要給那位老人，可是當我出來時，老人已不知去向，望着手中這瓶未送出的水，心裏難受級了，心想：我應該是這些小朋友們的榜樣，可怎麼連他們都不如呢?

那件事，像一隻小船常常慢慢地靠近岸邊，觸碰我的心靈!