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難忘的“擊鼓傳盒”範例

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星期五上午,呂老師神祕兮兮的對大家說:“今天下午,我們作個遊戲,一定會讓你終生難忘?。”我一聽,便覺得很奇怪:什麼遊戲會讓人終生難忘呢?

難忘的“擊鼓傳盒”

到了下午,呂老師拿着一個桶形的盒子,對大家說:“我們做的這個遊戲名叫‘擊鼓傳盒’。”我一聽,覺得更奇怪了:這個遊戲有什麼好玩的?真不知道呂老師葫蘆裏賣的`是什麼藥。“這個遊戲的規則是這樣的,音樂(即鼓聲)一響,我們就從張天樂開始按蛇形路線向後傳。到了最後一個人時,如果音樂還沒停,便原路返回,音樂停了,盒子在誰手上,誰就上講臺打開盒子。”

音樂一響,我們便開始傳盒子,真不知道“盒落誰家”。盒子在大家手中飛速的傳着,砰砰直響,我的心也跟着“咚咚”直跳。傳到我時,我的心跳的更快了,立刻把盒子傳了出去。忽然,音樂停了,我的心也不跳了。大家不約如同地把目光對準了拿着盒子的郝俊生,郝俊生有些不知所措地走上了講臺。我知道,他的心裏肯定是十五個吊桶打水────七上八下。他打開盒子,從中取出一個紙條,大聲讀了起來:“請你大聲說出你的名字,會有驚喜一份。”郝俊生對着我們大喊:“郝俊生!”我們嚇了一跳。郝俊生剛剛喊完,呂老師便立馬從口袋拿出了一顆糖給了他。看了他喜滋滋的樣子,我們便知道,他的心裏比蜜還甜。

看着郝俊生吃了甜頭,我們便吵着要呂老師再來一次。

“好。”呂老師又從口袋拿出一個紙條,放入了盒子裏,教室裏的空氣似乎凝固住了,大家的眼睛都看着盒子。

音樂又響了,大家都十分緊張。傳到了李子豪,李子豪看了盒子,就像看寶貝一樣,緊抓不放。可又想想,說不定是壞的,還是把它傳給別人吧。李子豪便把盒子傳給了後面的人。到了孔維家,音樂停了。還好孔維家眼疾手快,轉眼間便把盒子扔給了曾家軒。曾家軒不好意思的走上了講臺,打開盒子,取出紙條,讀了起來:“你將拖累你們組的一名男生與你一同戴上女生的髮夾。”停了這話,我知道,要有好戲發生了。只見王喆慢吞吞的走上了講臺。他倆紅着臉,低着頭,很害羞的樣子。呂老師從女生那兒拿來兩個髮夾,給他們倆戴上。頓時,倆人的臉刷刷更紅了,幾乎比猴屁股還紅了。看着他們倆,特別是曾家軒,髮夾上還有一隻可愛的小白兔,還得我們笑得都快不行了。

可真是終身難忘啊!!