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六年級描寫最後一個兒童節的作文(9篇)

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導語:下面是小編整理的關於“最後一個兒童節”的作文,歡迎大家過來閱讀和關注,希望對大家的寫作有所幫助,在此小編預祝大家有個難忘而快樂的兒童節!

六年級描寫最後一個兒童節的作文(9篇)

 【作文一:最後一個兒童節】

今天,是我們六年級學生在小學度過的最後一個兒童節了。我有點難過,但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節目又表演的那麼精彩,不由得也跟着高興起來。

首先,是一年級的小弟弟小妹妹們爲我們帶來的《倍兒爽》,看他們那生疏而又可愛的舞姿,還真有點懷念和他們同齡時的自己。其次,是二年級學生表演的大公雞比美,也告訴了我們:一年之計在於春,一日之計在於晨,要珍惜現在的美好時光努力學習。"彎彎水路,彎彎蘆蕩……白洋澱,可愛的家鄉,我向你訴說童年的嚮往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌,並沒有多少感觸。可回到家裏在細細聽這首歌,總感覺眼眶裏有什麼東西,白洋澱可愛的家鄉不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學時光,給我們留下美好的回憶。正如六年級同學們朗誦的一樣,時間過得太快了,轉眼間就要和母校說再見,和教我們六年和藹可親的老師們說再見,和從小手拉手長大的同學說再見,等上了初中,算不上生離死別,也有可能見不着面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個月我們就要說再見,捨不得也得捨得,因爲我們還要走更長的路,有更多的高山等着我們攀登,更多的困難等待我們挑戰!

啊!最後一個六一了,即將告別小學時光的我們,回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將衝向知識的海洋,聖潔的浪花中,向您揮手致敬,我會想念你們!

  【作文二:最後一個兒童節】

今天是“六一”,我們的最後一個“六一”。昨天,佈置完班級後,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最後的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

寫着寫着,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了纔會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望着快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

還有兩週,我們就要畢業了。畢業後,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這麼奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什麼都不懂的小男生,天天跟在其他同學背後,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們爲哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,餘老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

這,並不是一篇單純的日誌。更準確地說,它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不捨,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年後,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活

 【作文三:最後一個兒童節】

夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經只剩下最後一個兒童節了,過完這個兒童節我就真的與“童年”告別了。

最後的“六一”一定要過的有意義,要怎麼過呢?我的腦海裏出現了幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始,經歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個節目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

練了好幾個課間,“六一”前一週,終於輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑,我的心裏也樂開了花——沒準會被選上。

幾天後,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進了教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們說,節目上不了了。“爲什麼?”我們的心情一下由晴轉陰。“因爲學校沒那麼多話筒,這個節目需要的話筒多,所以上不了。”

還記得那時聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因爲我們努力過,我們無悔了。

想着想着,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放鬆,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

  【作文四:最後一個兒童節】

盼星星,盼月亮,終於把六一盼來了。哇!一年一度的六一兒童節又到了!好高興啊!一生中我們沒有多少個六一過,但是,這是我最後一個六一兒童節,我要好好珍惜它,一定要玩得嗨!

童年,是我們每個孩子應該擁有的,它是幸福的,是快樂!此刻它即將伴隨我們離去,踏上人生中又一次冒險,迎接挑戰!努力奮鬥!今天,我們吟歌起舞,一起歡送這最後一次六一。

早晨,我們邁出了門,滿臉喜氣地走出家,一路上歡歌,一起傾訴最後六一的感嘆。終於到了學校,我們用微笑抹去悲傷,用最美麗的笑面對我們應該面對的。學校操場上佈置起優美的音樂“六一六一……”我們個個跟着去唱,老師們正忙着佈置起遊戲場面,一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個個都非常期待它的到來!

終於,我們學校的遊園活動開始了!同學們個個都去排隊挑戰遊戲,得到的不僅僅是糖,而是快樂!而我們快要畢業的畢業生們,我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時光,拋開一切憂傷,盡情玩!有的失敗,但是他們豪不氣餒,繼續挑戰!成功的同學更是滿臉歡笑!校園成了一個菜市場,洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂與幸福!

遊戲結束了,時間過得真快,我們都依依不捨的眷戀着這次”六一”,我們最後一次六一就這樣的過了,但是,它依然令我難忘,永遠銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的記憶!再見了!六一!最後的六一!開心的六一! 再見了同學,我們依然是那麼的幼稚,依然擁有一顆美麗的童心,我們永遠是童鞋!

最後的兒童節,再見了,我會依然微笑着 !我在“五四”等着你!不見不散!

 【作文五:最後一個兒童節】

時光飛逝,轉眼間我就上六年級了,六一兒童節到了,心裏泛起一絲苦澀和不捨,我們成長的那麼的快,這將是我最後一個六一兒童節了。

時間彷彿是漂流在小溪中的一片落葉,一閃而過,漂呀漂,只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶,在我的腦海中一直閃現着一幕幕往事,一遍遍地講述着那一個個充滿童真童趣的故事。現在,時間的落葉即將漂入屬於少年的大河,那會是一個充滿夢的時期,也許會帶來更多意想不到的驚喜。

在六一聯歡會上,一張張天真的笑臉充滿活力,一個個集體舞的展示中,卻沒有一個六年級的身影,當我靜靜地觀看時,忽然覺得我們都已經長大了,覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那麼疏遠,彷彿那只是一個甜美的夢。

放假了,漫步在節日的公園裏,到處是歡樂的人羣,可是人羣中都是由家長帶領的小孩子,很少有我這麼大的,也許,他們也認爲,上了初中不再屬於兒童了。

難忘六一,這一學期中,我們要告別的東西太多了:要告別母校,要告別老師、同學,要告別六一,要告別繽紛的童年。

時光飛逝,這一天,我不知應高興還是悲傷。最後一個六一,快樂的童年經歷我不停回想。最後的六一,我註定終生難忘!

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